مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ 20 ثقافتي تنوع جون سرگرميون

 مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ 20 ثقافتي تنوع جون سرگرميون

Anthony Thompson

اسڪول کي ثقافتي طور تي جوابدار جڳهه هجڻ گهرجي جيڪا تنوع ۽ شموليت سان مالا مال هجي. مختلف ثقافتون گڏ ڪيون وينديون آهن هر هڪ شاگرد جو حصو بڻائڻ لاءِ. تنوع کي فعال طور تي ساراهيو اهو آهي جيڪو ڪلاس روم ڪلچر ٺاهي ٿو. ثقافتي اختلاف خيال آڻيندا آهن جيڪي ڪلاس روم کي هڪ پيداواري ۽ شديد سکيا واري تجربي سان روشن ڪندا آهن. ڪلاس روم ڪلچر حاصل ڪرڻ جيڪو انفرادي شاگردن کي قبول ڪري ٿو ۽ ان کي ساراهي ٿو، سکيا ۽ ترقي جي ٻين شعبن لاءِ سٺو ثابت ٿئي ٿو.

هيٺ ڏنل ثقافتي سرگرمين ۾ مشغول ٿيڻ لاءِ منهنجي ڪجهه پسنديده خيالن کي چيڪ ڪري پنهنجي مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ هي جامع سکيا وارو ماحول ٺاهيو!

1. سڄي دنيا ۾ موڪلون ملهايو

دنيا ۾ موڪلون ملهائڻ لاءِ، توهان ڪيتريون ئي شيون ڪري سگهو ٿا. شاگردن کي دعوت ڏيو ته انهن جي خاندانن جي موڪلن جي روايتن کي حصيداري ڪريو. اضافي طور تي، توهان سجاڳ ڪري سگهو ٿا ۽ معلومات حصيداري ڪري سگهو ٿا مختلف ثقافتن بابت جيڪي ڪلاس ۾ شاگردن سان لاڳاپيل آهن. مختلف ثقافتن جي باري ۾ معلومات شيئر ڪرڻ آن لائن اسڪواجر جي شڪار ۽ ٻين ڪلاس روم جي سرگرمين ذريعي حاصل ڪري سگھجي ٿي.

2. صبح جو ميٽنگون منعقد ڪريو

مڊل اسڪول جي صبح جون گڏجاڻيون مثبت ڪلاس روم ڪلچر ٺاهينديون آهن. صبح جي گڏجاڻين کي مختلف ثقافتي لحاظ کان لاڳاپيل سوالن جي ڳولا جو وقت بڻائي شاگردن جي گھر جي ثقافت کي ڪلاس روم جو هڪ قيمتي حصو بڻايو. صبح جو ميٽنگ ڪلاس روم ٺاهيڪميونٽي ۽ ڪلاس روم ڪمارڊري.

3. ثقافتي لباس جي پريڊ منعقد ڪريو

شاگردن کي روايتي ثقافتي لباس ۾ لباس پائڻ جو موقعو ڏيڻ لاءِ هڪ لباس پريڊ ٺاهيو. اها سرگرمي شاگردن لاءِ دلچسپ ۽ مزيدار هوندي. شاگرد دلچسپي جي ثقافت کي چونڊڻ، يا پنهنجي خاندان جي تاريخ ۾ اصليت جي ثقافت کي چونڊڻ سان تحقيق ڪري سگهن ٿا. شاگرد شيئر ڪري سگھن ٿا جيڪي ثقافتي فيشن جي باري ۾ پسند ڪن ٿا انهن کي ثقافتي قدرداني پيدا ڪرڻ لاءِ.

4. ڪلچر شيئرنگ جي حوصلا افزائي ڪريو

شاگردن کي حوصلا افزائي ڪريو ڪلاس جي بحثن ۽ سرگرمين دوران ڳالهائڻ لاءِ انهن جي خانداني روايتن ۽ ثقافتي عملن کي شيئر ڪرڻ لاءِ جن سان اهي تعلق رکن ٿا. حصيداري ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي توهان کي وابستگي جو احساس ڏي. يقين رکو ته انهن جي رهنمائي ڪرڻ لاءِ واضح قاعدن جو احترام ڪرڻ ۽ محبت ۽ دلچسپي سان جواب ڏيڻ لاءِ جيڪي سڀئي شاگرد شيئر ڪن ٿا. توھان ھتي مليل ثقافتي سبق کي استعمال ڪري سگھوٿا شاگردن جي ان سوچ کي کولڻ لاءِ جيڪو اسان اڪثر ڪريون ٿا ۽ ماڻھن جي ثقافتن بابت ڇا نه ٿا ڏسو.

5. پنهنجو ڪلاس روم ڪلچر يا سوسائٽي ٺاهيو

سال جي شروعات هڪ مزيدار پروجيڪٽ سان ڪريو جتي توهان ڪلاس جو نالو، منتر، پرچم، ضابطا وغيره ٺاهي پنهنجو ڪلاس روم سوسائٽي ۽ ڪلچر ٺاهيو. شاگرد حصو وٺي سگهن ٿا ۽ ڊزائين ڪري سگهن ٿا انهن جي مفادن ۽ ثقافتن جي بنياد تي. توھان ھتي مليل سماجي اڀياس جي پروجيڪٽ کي ترتيب ڏئي سگھو ٿا، يا ان تي عمل ڪري سگھو ٿا جيستائين توھان پراجيڪٽ جي حصن کي شاگردن جي اڳڀرائي لاءِ ٺھرايوڄاڻ.

6. هڪ بين الاقوامي ڏينهن ملهايو

شاگرد هڪ بين الاقوامي ميلي سان ڪپڙا، کاڌو، عقيدا ۽ ترڪيبون شيئر ڪري سگهن ٿا. توهان وڏي برادري کان وڏي خاندانن ۽ اسٽيڪ هولڊرز کي مشغول ڪري سگهو ٿا. تقريب ۾ ڪيتريون ئي ڪميونٽي بلڊنگ سرگرميون ۽ ثقافتي رانديون به ٿي سگهن ٿيون.

7. ثقافتي ڏيک ڏيو ۽ ٻڌاءِ

ڏينهن مقرر ڪريو جتي شاگرد خانداني روايتن ۽ ثقافتن مان شيون آڻي سگهن ٿا ته جيئن ساٿين سان شيئر ڪن. اهو ٿي سگهي ٿو ڪپڙا، اوزار، زيور وغيره، جيستائين والدين انهن اهم شين جي ذميواري کڻڻ ۾ شاگردن سان آرام سان هجن جڏهن انهن جي حصيداري ڪرڻ جو موڙ هجي.

8. خانداني تاريخ جي تحقيق ڪريو

ڪيترائي شاگرد شايد پنهنجي خانداني ثقافت جي کوٽائي بابت نه ڄاڻن. هڪ ڊگهي مدي وارو منصوبو حاصل ڪرڻ جيڪو شاگردن کي پنهنجي خاندان جي تاريخ ڳولڻ ۽ تحقيق ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو هڪ ذاتي قدر ۽ ثقافتي شعور پيدا ڪندو. توھان شاگردن کي سوالن لاءِ خيالن جي ڏي وٺ ڪري سگھو ٿا يا گفتگو ڪرڻ لاءِ بحث مباحثي جو ھڪڙو سلسلو، پر توھان چاھيو ٿا ته پروجيڪٽ شاگردن جي اڳواڻي کان پڇا ڳاڇا تي ٻڌل ھجي.

ڏسو_ پڻ: 20 محب وطن 4 جولاءِ ٻارن لاءِ ڪتاب

9. پڪ ڪريو ته توهان وٽ ثقافتي طور تي متنوع درسي مواد ۽ وسيلا آهن

اها پڪ ڪرڻ ضروري آهي ته ڪلاس ۾ استعمال ٿيندڙ ڪتاب مختلف ثقافتن جي نمائندگي ڪن ٿا. توھان چاھيو ٿا ته ثقافتي طور تي شامل ٿيندڙ ڪلاس روم جا وسيلا ۽ ڪلاس روم مواد حاصل ڪرڻ بابت سرگرم رھو. پڪ ڪريواهي مثال جيڪي ڪلاس اسائنمنٽس ۾ استعمال ٿيل ثقافتن جي مختلف قسمن جي نمائندگي ڪن ٿا جيڪي توهان جو ڪلاس بيان ڪري ٿو.

ڏسو_ پڻ: 21 تعليمي سفاري دستڪاري ۽ سرگرميون ٻارن لاءِ

10. ثقافتي رات جي ماني منعقد ڪريو

هر ڪو پسند ڪندو آهي کاڌو کائڻ ۽ شيئر ڪرڻ. شاگرد ثقافتي کاڌا ٺاهي ۽ آڻي سگهن ٿا اسڪول ۾ هڪ برتن-قسمت واري انداز ۾ گڏ کائڻ ۽ حصيداري ڪرڻ لاءِ. ڪيترين ئي ثقافتن ۾، کاڌو سڀني کي گڏ ڪري ٿو، تنهنڪري اهو مثبت ڪلاس روم ڪلچر کي مضبوط ڪرڻ جو ٻه مقصد پورو ڪندو.

11. بحث لاءِ هڪ کليل ماحول ٺاهيو

پڪ ڪريو ڪلاس روم هڪ محفوظ جاءِ آهي جتي شاگرد پنهنجن خيالن، خدشات ۽ سوالن جو اظهار پنهنجي ثقافت جي باري ۾ آزاديءَ سان ڪري سگهن ٿا. هي مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ هڪ جامع ڪلاس روم ٺاهيندو. شاگردن لاءِ ثقافتي خيالن بابت کليل بحث جو نمونو ڪلاس روم کي شيئر ڪرڻ لاءِ هڪ آرامده جاءِ طور ڏيکاريو.

12. ملٽي ڪلچرل ڳالهائيندڙن کي دعوت ڏيو

مختلف ثقافتن جي باري ۾ شيئر ڪرڻ لاءِ بهترين ماڻهو اهي آهن جيڪي روايتي ڪلچر ۾ ئي جڙيل آهن. مختلف ثقافتن مان ڳالهائيندڙ هجڻ سان ڪلاس روم کي عزت ۽ رواداري جي جڳهه جي طور تي رابطو ڪري ٿو. مڊل اسڪول جي شاگردن جي پراڻن خاندانن جي ميمبرن يا ڪميونٽي جي ٻين اسٽيڪ هولڊرن کي دعوت ڏيو ته هو پنهنجي ثقافت جي پهلوئن کي شاگردن سان گفتگو ۽ شيئر ڪن.

13. بين الاقوامي قلم دوست حاصل ڪريو

قلم دوست ڊگهي عرصي کان ڪنيڪشن رهيا آهن جيڪي دنيا جي ثقافتن کي متحد ڪن ٿا. مڊل اسڪول جا شاگرد قابل هوندااسڪول جي ڪلاس روم ۾ زندگي جي باري ۾ ذاتي ڪهاڻين ذريعي ٻين ثقافتن جو تجربو ٻين ذاتي ڪهاڻين سان گڏ. قلمي دوست ٻين اسڪولن سان گڏ ساڳي عمر جي شاگردن لاءِ يا ته ڊجيٽل طريقي سان يا پراڻي طرز جي خط لکڻ واري عمل ذريعي قائم ڪري سگهجن ٿا. قلم پال پروجيڪٽ قائم ڪرڻ لاءِ ڪجهه محفوظ اختيارن لاءِ هتي چيڪ ڪريو.

14. ثقافتي ڊانس پارٽي منعقد ڪريو

نوجوان هميشه هڪ پارٽي لاءِ تيار هوندا، تنهنڪري ثقافتي موسيقي ۽ پنهنجا ناچ جا بوٽ پائيندا! شاگردن کي ثقافتي موسيقي جا آلات، گانا ۽ ناچ حصيداري ڪرڻ ڏيو انهن جي پنهنجي يا ٻين روايتن مان جيڪي انهن تحقيق ڪيا آهن. ڪميونٽي جي تعميراتي سرگرمين جي لحاظ کان، موسيقي اڪثر ثقافتن لاء اهم نظر اچي ٿي.

15. پراڊڪٽس، پروسيس، ۽ مواد ۾ فرق ڪريو

سمجھڻ ته ثقافت صرف مذهبي پس منظر، نسل، يا واقفيت نه آهي، پر اهو پڻ آهي ته اسان فردن جي حيثيت سان اسان جي پنهنجي طاقت، ڪمزورين، خاندان، ۽ تجربو ثقافتي قدرداني کي ڪلاس روم ۾ ايندڙ سطح تي وٺي ٿو. ڪلاس روم ۾ مڪمل مختلف طريقن کي لاڳو ڪرڻ سڀني شاگردن لاءِ قدر ۽ احترام جو واضح پيغام پهچائي ٿو.

16. سماجي انصاف جو معيار مهيا ڪريو

مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ ثقافتي قدرداني پيدا ڪرڻ لاءِ ڪلاس روم ۾ سماجي انصاف جي عنوانن تي فعال طور تي غور ڪندي. هي شاگردن کي سمجهڻ جي اجازت ڏئي ٿو ته اهي هڪ ۾ آهنماحول جو خيال ۽ آگاهي آهي. توھان وڌيڪ سکو سگھوٿا ته انھن بحثن کي ڪيئن ٺاھيو وڃي ۽ ڪلاس روم ۾ سماجي انصاف سيکاريو ھتي. اضافي طور تي، توهان انهن معيارن تي غور ڪري سگهو ٿا هڪ گائيڊ طور هڪ گهڻ ثقافتي ڪلاس روم کي يقيني بڻائڻ لاءِ.

17. ڪميونٽي تائين رسائي حاصل ڪريو

ڪميونٽي جي اندر ثقافتن جي حد کي سمجهڻ لاءِ ان کان بهتر ڪو به طريقو ناهي ته انهي ڪميونٽي جي خدمت ۾ رهڻ کان. خدمت جا منصوبا شعور ۽ سمجھ کي ترقي ڪن ٿا. مڊل اسڪول جي شاگردن کي حوصلا افزائي ڪرڻ لاءِ ڪميونٽي تائين خدمت جي منصوبن ذريعي. سروس پروجيڪٽ سڀني عمرن جي گريڊ لاء سرگرميون آهن. تنهن هوندي به، توهان هتي وڃي سگهو ٿا ڪميونٽي سروس خيالن لاءِ مڊل اسڪول جي شاگردن لاءِ.

18. ورچوئل انٽرنيشنل فيلڊ ٽرپس ٺاهيو

استعمال ڪريو گوگل ارٿ عملي طور اهم دورو ڪرڻ لاءِ ثقافتي سائيٽون. شاگردن کي اجازت ڏيو ته اهي ثقافتي سائيٽن جي باري ۾ جيڪي ڄاڻن ٿا انهن جي ثقافت لاءِ اعليٰ اهميت رکن ٿا جيئن توهان سڀ انهن کي ٽيڪنالاجي طور ڳوليو.

19. خانداني تاريخ جون ڊاڪيومينٽريز ٺاھيو

نوجوانن کي فلمون ۽ ٽيڪنالاجي پسند آھن، تنھنڪري انھن کي پنھنجون دلچسپيون ڳولڻ جو موقعو ڏيو جيئن اھي پنھنجي خانداني تاريخ جون ڊاڪيومينٽريز ٺاھي پنھنجي خانداني ثقافت جي ڄاڻ کي وڌائين. شاگرد هن خودڪشي ۽ گفتگو مان گهڻو ڪجهه حاصل ڪري سگهندا جيڪي انهن جي خانداني ڍانچي ۾ آسان ٿيندا.

20. ثقافتي سيلف پورٽريٽ ٺاهيو

فنڪارياظهار هڪ تمام گهڻي مشغول ٿي سگهي ٿو. شاگرد آرٽ جي مختلف ذريعن کي استعمال ڪري سگهن ٿا پنهنجو پاڻ جو هڪ نقشو ٺاهي جيڪو انهن جي ثقافت جي حصن جي نمائندگي ڪري ٿو. رنگ جون چونڊون، ڊزائينون، ۽ مواد سڀ ثقافتي پهلوئن سان واسطو رکن ٿا جيڪي شاگرد آرٽ جي ڪم ذريعي اظهار ڪرڻ جي ڪوشش ڪري رهيا آهن. هڪ ٻيو خيال شاگردن لاءِ آهي ته هو دلچسپيءَ جي ثقافت کي چونڊي ۽ پاڻ کي انهيءَ ثقافت جي عڪس ذريعي ظاهر ڪن. هتي هڪ خيال آهي جيڪو توهان جي مدد ڪري سگهي ٿو ثقافتي خود پورٽريٽ ٺاهڻ ۾. خود تصويرن کان علاوه، هڪ شاگرد ثقافتي فن فيئر پڻ ثقافتي آگاهي لاءِ هڪ دلچسپ ۽ پرڪشش خيال هوندو.

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعليم ۽ سکيا جي شعبي ۾ 15 سالن کان وڌيڪ تجربو رکندڙ هڪ تجربيڪار تعليمي صلاحڪار آهي. هو متحرڪ ۽ جديد سکيا وارو ماحول پيدا ڪرڻ ۾ ماهر آهي جيڪي مختلف هدايتن جي حمايت ڪن ٿا ۽ شاگردن کي بامعني طريقن سان مشغول ڪن ٿا. Anthony سکيا ڏيندڙن جي مختلف قسمن سان ڪم ڪيو آهي، ابتدائي شاگردن کان وٺي بالغن تائين، ۽ تعليم ۾ برابري ۽ شموليت بابت پرجوش آهي. هن يونيورسٽي آف ڪيليفورنيا، برڪلي مان تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي، ۽ هڪ تصديق ٿيل استاد ۽ هدايتي ڪوچ آهي. هڪ صلاحڪار جي حيثيت سان هن جي ڪم کان علاوه، انٿوني هڪ شوقين بلاگر آهي ۽ پنهنجي بصيرت کي شيئر ڪري ٿو ٽيچنگ ماهر بلاگ تي، جتي هو تعليم ۽ تعليم سان لاڳاپيل موضوعن جي وسيع رينج تي بحث ڪري ٿو.