Skolai jābūt kultūru ziņā atsaucīgai vietai, kas ir bagāta ar daudzveidību un iekļaušanu. Dažādas kultūras ir savijušās kopā, veidojot daļu no katra skolēna individuālās kultūras. Aktīvi novērtējot daudzveidību, tiek veidota klases kultūra. Kultūru atšķirības ienes idejas, kas iededz klasē produktīvu un intensīvu mācību pieredzi. Tāda klases kultūra, kas aptver un.novērtē atsevišķus skolēnus, ir labs priekšnoteikums mācībām un citām attīstības jomām.

Izveidojiet šo iekļaujošo mācību vidi saviem vidusskolēniem, iepazīstoties ar dažām no manām iecienītākajām idejām par saistošām kultūras aktivitātēm!

1. Atzīmējiet svētkus visā pasaulē

Lai atzīmētu svētkus visā pasaulē, varat darīt daudz ko. Aiciniet skolēnus dalīties ar savu ģimeņu svētku tradīcijām. Turklāt varat izrotāt un dalīties ar informāciju par dažādām kultūrām, kas ir saistošas klases skolēniem. Dalīšanos ar informāciju par dažādām kultūrām var īstenot, izmantojot tiešsaistes izlūkošanas medības un citas klases nodarbības.

2. Rīta sanāksmes

Vidusskolas rīta sapulces veido pozitīvu klases kultūru. Ietveriet skolēnu dzimto kultūru kā vērtīgu klases daļu, padarot rīta sapulces par laiku, kad tiek pētīti dažādi kultūrai nozīmīgi jautājumi. Rīta sapulces veido klases kopienu un klases sadraudzību.

3. Rīkojiet kultūras tērpu parādi

Izveidojiet tērpu parādi, lai dotu skolēniem iespēju tērpties tradicionālās kultūras tērpos. Šī aktivitāte skolēniem būs interesanta un jautra. Skolēni var veikt izpēti, izvēloties sev interesējošu kultūru vai izvēloties kultūru, kas ir viņu ģimenes vēsturē. Skolēni var dalīties ar to, kas viņiem patīk viņu izvēlētajā kultūras apģērbā, lai veidotu kultūras izpratni.

4. Veicināt kultūras koplietošanu

Mudiniet skolēnus runāt klases diskusiju un aktivitāšu laikā, lai dalītos ar savas ģimenes tradīcijām un kultūras paradumiem, ar kuriem viņiem ir saikne. Dalīšanās palīdz radīt piederības sajūtu. Pārliecinieties, ka viņiem ir skaidri noteikumi, kā cienīt un ar mīlestību un interesi reaģēt uz to, ar ko dalās visi skolēni. Lai atvērtu skolēnu domāšanu, varat izmantot kultūras nodarbību, kas atrodama šeit.par to, ko mēs bieži redzam un ko neredzam cilvēku kultūrās.

5. Izveidojiet savu klases kultūru vai sabiedrību

Sāciet mācību gadu ar jautru projektu, kurā jūs izveidojat savu klases sabiedrību un kultūru, izveidojot klases nosaukumu, mantru, karogu, noteikumus u. c. Skolēni var dot savu ieguldījumu un veidot, pamatojoties uz savām interesēm un kultūru. Jūs varat pielāgot šeit atrodamo sociālo zinību projektu vai pat sekot tam, ja vien projekta daļas sadalīsiet pa daļām, lai tās atbilstu skolēnu iepriekšējām zināšanām.

6. Rīkojiet starptautisku dienu

Starptautiskajā gadatirgū skolēni var dalīties ar apģērbu, ēdieniem, ticējumiem un nieciņiem. Jūs varat iesaistīt lielākas ģimenes un ieinteresētās personas no lielākas kopienas. Pasākumā var būt daudz kopienu veidojošu aktivitāšu, kā arī kultūras spēles.

7. Rīkot kultūras šovu un stāstījumu

Izveidojiet dienas, kad skolēni var atnest priekšmetus no ģimenes tradīcijām un kultūrām, lai dalītos ar klasesbiedriem. Tie var būt apģērbi, instrumenti, rotaslietas u. c., ja vien vecāki piekrīt, ka skolēni uzņemas atbildību par šiem svarīgajiem priekšmetiem, kad ir viņu kārta dalīties.

8. Ģimenes vēstures izpēte

Daudzi skolēni, iespējams, nezina par savas ģimenes kultūras dziļumu. Ilgtermiņa projekts, kas ļauj skolēniem izpētīt un izpētīt savas ģimenes vēsturi, veidos personisku izpratni un kultūras izpratni. Jūs varētu skolēniem sniegt idejas par jautājumiem, kurus pētīt, vai diskusiju jautājumu sēriju, lai sazinātos, bet jūs vēlaties, lai projekts būtu uz izpēti balstīts nostudentu vadošais.

9. Pārliecinieties, ka jums ir kultūras ziņā daudzveidīgi mācību materiāli un resursi

Ir svarīgi pārliecināties, ka klasē izmantotās grāmatas pārstāv dažādas kultūras. Jūs vēlaties aktīvi rūpēties par to, lai klasē būtu kultūru iekļaujoši mācību līdzekļi un klases materiāli. Pārliecinieties, ka klases uzdevumos izmantotie piemēri pārstāv dažādas kultūras, ko pauž jūsu klase.

10. Rīkojiet kultūras vakariņas

Ikvienam patīk ēst un dalīties ar ēdienu. Skolēni var radīt un atnest uz skolu kultūras ēdienus, lai kopīgi ēstu un dalītos. Daudzās kultūrās ēdiens visus vieno, tāpēc tas kalpos arī pozitīvas klases kultūras stiprināšanai.

11. Izveidojiet atvērtu vidi diskusijām

Pārliecinieties, ka klase ir droša telpa, kurā skolēni var brīvi kopīgi paust savas idejas, bažas un jautājumus par savu kultūru. Tas radīs iekļaujošu klasi vidusskolēniem. Modelējiet atklātas diskusijas par kultūras idejām skolēniem, lai parādītu klasi kā ērtu telpu, kurā var dalīties.

12. Uzaiciniet daudzkultūru runātājus

Vislabāk par dažādām kultūrām var pastāstīt cilvēki, kas ir cieši saistīti ar pašu tradicionālo kultūru. Dažādu kultūru pārstāvju klātbūtne iepazīstina ar klasi kā vietu, kur valda cieņa un iecietība. Uzaiciniet vidusskolēnu vecākos ģimenes locekļus vai citus vietējās kopienas dalībniekus, lai viņi iepazīstinātu skolēnus ar savas kultūras aspektiem un dalītos ar tiem.

13. Iegūstiet starptautiskus vēstuļu korespondentus

Sirsniņa draugi jau izsenis ir saikne, kas vieno kultūras visā pasaulē. Vidusskolēni varētu iepazīt citas kultūras, izmantojot personīgus stāstus par dzīvi skolas klasē kopā ar citiem personīgiem stāstiem. Sirsniņa draugus varētu izveidot ar citām skolām līdzīga vecuma skolēniem vai nu digitāli, vai izmantojot vecmodīgo vēstuļu rakstīšanas procesu. pārbaude.šeit, lai uzzinātu dažas drošas iespējas, kā uzsākt pildspalvas draugu projektu.

14. Rīkojiet kultūras deju ballīti

Pusaudži vienmēr būs gatavi ballītei, tāpēc uzvelciet kultūras mūziku un deju kurpes! Ļaujiet skolēniem dalīties ar kultūras mūzikas instrumentiem, dziesmām un dejām no savām vai citām tradīcijām, kuras viņi ir izpētījuši. Attiecībā uz kopienas veidošanas aktivitātēm mūzika, šķiet, ir ļoti svarīga lielākajā daļā kultūru.

15. Produktu, procesu un satura diferenciācija

Izpratne par to, ka kultūra nav tikai reliģiskā izcelsme, rase vai orientācija, bet arī tas, kas mēs esam kā personības ar savām stiprajām un vājajām pusēm, ģimeni un pieredzi, ļauj kultūru novērtēt klasē jaunā līmenī. Rūpīgas diferencētas prakses piemērošana klasē sniedz skaidru vēstījumu par vērtību un cieņu visiem skolēniem.

16. Nodrošināt sociālā taisnīguma standartu

Izstrādājiet iespējas, lai veidotu kultūras izpratni vidusskolēniem, aktīvi apsverot sociālā taisnīguma tēmas klasē. Tas ļauj skolēniem saprast, ka viņi atrodas vidē, kas ir uzmanīga un apzinīga. Vairāk par to, kā veidot šādas diskusijas un mācīt sociālo taisnīgumu klasē, varat uzzināt šeit. Turklāt šos standartus varat ņemt vērā kā vadlīnijas, lainodrošināt multikulturālu klasi.

17. Sazināties ar Kopienu

Nav labāka veida, kā izprast kopienas kultūru daudzveidību, kā kalpot šai kopienai. Pakalpojumu projekti attīsta izpratni un sapratni. Mudiniet vidusskolēnus vērsties pie kopienas, izmantojot pakalpojumu projektus. Pakalpojumu projekti ir aktivitāte visu vecumu klasēm, tomēr idejas par sabiedrisko darbu vidusskolēniem varat atrast šeit.studenti.

18. Izveidojiet virtuālus starptautiskus lauku ceļojumus

Izmantojiet Google Earth, lai virtuāli apmeklētu nozīmīgas kultūras vietas. Ļaujiet skolēniem dalīties ar to, ko viņi zina par kultūras vietām, kurām ir liela vērtība viņu kultūrā, kamēr jūs visi tās tehnoloģiski izpētāt.

19. Izveidojiet ģimenes vēstures dokumentālās filmas

Pusaudžiem patīk filmas un tehnoloģijas, tāpēc dodiet viņiem iespēju izpētīt savas intereses, attīstot zināšanas par savas ģimenes kultūru, veidojot savas ģimenes vēstures dokumentālās filmas. Skolēni daudz iegūs no šīs pašizpētes un sarunām, ko tā veicinās viņu ģimenes struktūrās.

20. Izveidojiet kultūras pašportretus

Mākslinieciskā izpausme var būt ļoti saistošs veids. Skolēni var izmantot dažādus mākslas līdzekļus, lai radītu savu portretu, kas atspoguļo viņu kultūras aspektus. Krāsu izvēle, dizains un materiāls būtu saistīts ar kultūras aspektiem, ko skolēns cenšas paust ar mākslas darbu. Vēl viena ideja ir skolēniem izvēlēties kādu interesējošu kultūru un attēlot sevi ar tās palīdzību.Šeit ir ideja, kas var palīdzēt jums veidot kultūras pašportretus. Papildus pašportretiem saistoša un interaktīva ideja kultūras izpratnes veicināšanai būtu arī skolēnu kultūras mākslas izstāde.