20 dejavnosti kulturne raznolikosti za srednješolce

 20 dejavnosti kulturne raznolikosti za srednješolce

Anthony Thompson

Šola bi morala biti kulturno odziven prostor, ki je bogat z raznolikostjo in vključenostjo. različne kulture so stkane skupaj in tvorijo del vsakega posameznega učenca. aktivno spoštovanje raznolikosti gradi kulturo razreda. kulturne razlike prinašajo ideje, ki v razredu vžgejo produktivno in intenzivno učno izkušnjo. kultura razreda, ki sprejema incenijo posamezne učence, je dobra popotnica za učenje in druga področja razvoja.

Ustvarite to vključujoče učno okolje za svoje srednješolce in si oglejte nekaj mojih najljubših idej za zanimive kulturne dejavnosti v nadaljevanju!

1. Praznujte praznike po svetu

Za praznovanje praznikov po svetu lahko storite več stvari. Povabite učence, da delijo praznične običaje svojih družin. Poleg tega lahko okrasite in delite informacije o različnih kulturah, ki so povezane z učenci v razredu. Deljenje informacij o različnih kulturah lahko dosežete s spletnimi lovci na mrhovinarje in drugimi dejavnostmi v razredu.

2. Organizirajte jutranja srečanja

Jutranji sestanki v srednji šoli gradijo pozitivno kulturo razreda. Domačo kulturo učencev vključite kot dragocen del razreda, tako da jutranji sestanki postanejo čas raziskovanja različnih kulturno pomembnih vprašanj. Jutranji sestanki gradijo skupnost in tovarištvo v razredu.

3. Organizirajte parado kulturnih kostumov

Ustvarite kostumsko parado in dajte učencem priložnost, da se oblečejo v tradicionalna kulturna oblačila. Ta dejavnost bo za učence zanimiva in zabavna. Učenci lahko raziskujejo tako, da izberejo kulturo, ki jih zanima, ali pa izberejo kulturo izvora v svoji družinski zgodovini. Učenci lahko delijo, kaj jim je všeč na kulturni modi, ki so jo izbrali, in tako gradijo kulturno spoštovanje.

4. Spodbujanje izmenjave kultur

Spodbujajte učence, da med razpravami in dejavnostmi v razredu spregovorijo o svojih družinskih tradicijah in kulturnih praksah, s katerimi se povezujejo. Z deljenjem pridobijo občutek pripadnosti. Poskrbite, da jih boste vodili z jasnimi pravili za spoštovanje ter se z ljubeznijo in zanimanjem odzvali na to, kar vsi učenci delijo. Za odprtje razmišljanja učencev lahko uporabite kulturno lekcijo, ki jo najdete tukajo tem, kaj pogosto vidimo in česa ne vidimo v kulturah ljudi.

5. Ustvarite svojo kulturo ali družbo v razredu

Leto lahko začnete z zabavnim projektom, v katerem boste ustvarili svojo družbo in kulturo razreda, tako da oblikujete ime razreda, mantro, zastavo, pravila itd. Učenci lahko prispevajo in oblikujejo na podlagi svojih interesov in kulture. Družboslovni projekt, ki ga najdete tukaj, lahko prilagodite ali pa mu celo sledite, če dele projekta razporedite tako, da bodo ustrezali predhodnemu znanju učencev.

6. Priredite mednarodni dan

Učenci lahko z mednarodnim sejmom delijo oblačila, hrano, prepričanja in drobnarije. V dogodek lahko vključite večje družine in zainteresirane strani iz širše skupnosti. Na dogodku lahko potekajo številne dejavnosti za krepitev skupnosti in kulturne igre.

7. Priredite kulturno prireditev

Določite dneve, ko lahko učenci prinesejo predmete iz družinskih tradicij in kultur ter jih delijo s sošolci. To so lahko oblačila, glasbila, nakit itd., če se starši strinjajo, da učenci prevzamejo odgovornost za te pomembne predmete, ko so na vrsti za delitev.

8. Raziskovanje družinske zgodovine

Mnogi učenci morda ne poznajo globine kulture svoje družine. Dolgoročni projekt, ki učencem omogoča raziskovanje in preučevanje zgodovine njihovih družin, bo v njih vzbudil osebno spoštovanje in kulturno zavest. Učencem lahko ponudite ideje za vprašanja za raziskovanje ali vrsto vprašanj za razpravo, ki jih bodo posredovali, vendar želite, da projekt temelji na raziskovanju izvodenje študentov.

9. Poskrbite za kulturno raznoliko učno gradivo in vire

Pomembno je, da poskrbite, da knjige, ki se uporabljajo v razredu, predstavljajo različne kulture. Želite biti proaktivni glede kulturno vključujočih virov in gradiv v razredu. Poskrbite, da bodo primeri, uporabljeni v razrednih nalogah, predstavljali različne kulture, ki jih izraža vaš razred.

Poglej tudi: 20 navdušujočih dejavnosti z aluzijami

10. Priredite kulturno večerjo

Vsi radi jedo in delijo hrano. Učenci lahko pripravijo in prinesejo kulturna živila v šolo v obliki potice, da jih skupaj pojedo in delijo. V številnih kulturah hrana združuje vse, zato bo to služilo dvojnemu namenu, saj bo okrepilo tudi pozitivno kulturo v razredu.

11. Ustvarite odprto okolje za razpravo

Poskrbite, da bo učilnica varen prostor, v katerem lahko učenci skupaj svobodno izražajo svoje ideje, skrbi in vprašanja o svoji kulturi. Tako boste ustvarili vključujočo učilnico za srednješolce. Z modelom odprte razprave o kulturnih idejah učencem pokažite, da je učilnica prijeten prostor za izmenjavo mnenj.

12. Povabite večkulturne govornike

O različnih kulturah lahko najbolje pripovedujejo tisti, ki imajo tesne korenine v sami tradicionalni kulturi. Z govorci iz različnih kultur sporočate, da je razred prostor spoštovanja in strpnosti. Povabite starejše družinske člane gimnazijcev ali druge deležnike iz skupnosti, da z dijaki komunicirajo in delijo vidike svoje kulture.

13. Pridobite mednarodne dopisne prijatelje

Prijatelji za dopisovanje so že dolgo povezave, ki združujejo kulture po vsem svetu. Srednješolci bi lahko spoznavali druge kulture prek osebnih zgodb o življenju v šolskem razredu v povezavi z drugimi osebnimi zgodbami. Prijatelje za dopisovanje bi lahko vzpostavili z drugimi šolami za učence podobne starosti bodisi digitalno bodisi s staromodnim postopkom pisanja pisem. Preverite.tukaj najdete nekaj varnih možnosti za vzpostavitev projekta prijatelj v pismu.

14. Priredite kulturno plesno zabavo

Najstniki so vedno pripravljeni na zabavo, zato si nadenite kulturno glasbo in plesne čevlje! Učenci naj delijo kulturna glasbila, pesmi in plese iz svojih ali drugih tradicij, ki so jih raziskali. Glasba je za večino kultur ključnega pomena pri dejavnostih za gradnjo skupnosti.

Poglej tudi: 20 idej za učilnico, ki bodo navdušile učence 5. razreda

15. Razlikovanje med izdelki, procesi in vsebino

Razumevanje, da kultura ni le versko poreklo, rasa ali usmerjenost, temveč tudi to, kdo smo kot posamezniki s svojimi prednostmi, slabostmi, družino in izkušnjami, dvigne spoštovanje kulture v razredu na višjo raven. Uporaba temeljitih diferenciranih praks v razredu posreduje jasno sporočilo o vrednosti in spoštovanju vseh učencev.

16. Zagotovite standard socialne pravičnosti

Oblikujte priložnosti za razvijanje kulturnega spoštovanja srednješolcev z aktivnim obravnavanjem tem o socialni pravičnosti v razredu. Tako bodo dijaki razumeli, da so v okolju, ki je obzirno in ozaveščeno. Več o tem, kako oblikovati te razprave in poučevati socialno pravičnost v razredu, lahko izveste tukaj. Poleg tega lahko te standarde upoštevate kot vodilo prizagotavljanje večkulturne učilnice.

17. Obrnite se na skupnost

Ni boljšega načina za razumevanje različnih kultur v skupnosti, kot je služenje tej skupnosti. Službeni projekti razvijajo zavest in razumevanje. Spodbujajte srednješolce, da se s službenimi projekti približajo skupnosti. Službeni projekti so dejavnost za razrede vseh starosti; vendar lahko tukaj najdete ideje za služenje skupnosti za srednjo šolo.študenti.

18. Ustvarjanje virtualnih mednarodnih ekskurzij

Uporabite Google Earth in virtualno obiščite pomembne kulturne znamenitosti. Dovolite učencem, da povedo, kaj vedo o kulturnih znamenitostih, ki imajo visoko vrednost za njihovo kulturo, medtem ko jih vsi tehnološko raziskujete.

19. Ustvarjanje dokumentarnih filmov o družinski zgodovini

Najstniki obožujejo filme in tehnologijo, zato jim dajte priložnost, da raziskujejo svoje interese, medtem ko razvijajo znanje o svoji družinski kulturi z ustvarjanjem lastnih dokumentarnih filmov o družinski zgodovini. Učenci bodo veliko pridobili s tem samoraziskovanjem in pogovori, ki jih bo to spodbudilo v njihovih družinskih strukturah.

20. Ustvarjanje kulturnih avtoportretov

Umetniško izražanje je lahko zelo zanimivo. Učenci lahko uporabijo različne umetniške medije in ustvarijo svoj portret, ki predstavlja vidike njihove kulture. Izbira barv, vzorcev in materiala bi bila povezana s kulturnimi vidiki, ki jih želi učenec izraziti z umetniškim delom. Druga ideja je, da učenci izberejo kulturo, ki jih zanima, in se upodobijo zTukaj je zamisel, ki vam lahko pomaga pri razvoju kulturnih avtoportretov. Poleg avtoportretov bi bila zanimiva in interaktivna zamisel za kulturno ozaveščanje tudi učenčev kulturni umetniški sejem.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.