Școala ar trebui să fie un loc sensibil la cultură, bogat în diversitate și incluziune. Diferitele culturi se împletesc pentru a face parte din fiecare elev în parte. Aprecierea activă a diversității este ceea ce construiește cultura clasei. Diferențele culturale aduc idei care aprind sala de clasă cu o experiență de învățare productivă și intensă. Având o cultură a clasei care îmbrățișează șiapreciază fiecare elev în parte este de bun augur pentru învățare și pentru alte domenii de dezvoltare.

Creați acest mediu de învățare incluzivă pentru elevii de gimnaziu verificând câteva dintre ideile mele preferate pentru activități culturale captivante de mai jos!

1. Sărbătoriți sărbătorile din întreaga lume

Pentru a sărbători sărbătorile din întreaga lume, puteți face mai multe lucruri. Invitați elevii să împărtășească tradițiile de sărbători ale familiilor lor. În plus, puteți decora și împărtăși informații despre o varietate de culturi care se pot raporta la elevii din clasă. Împărtășirea informațiilor despre o varietate de culturi poate fi realizată prin intermediul unor vânători de comori online și al altor activități în clasă.

2. Organizați întâlniri de dimineață

Întâlnirile de dimineață din școala gimnazială construiesc o cultură pozitivă în clasă. Includeți cultura de acasă a elevilor ca parte valoroasă a clasei, făcând din întâlnirile de dimineață un moment de explorare a diferitelor întrebări relevante din punct de vedere cultural. Întâlnirea de dimineață construiește o comunitate și o camaraderie în clasă.

3. Organizați o paradă a costumelor culturale

Creați o paradă a costumelor pentru a le oferi elevilor șansa de a se îmbrăca în ținute culturale tradiționale. Această activitate va fi interesantă și distractivă pentru elevi. Elevii se pot documenta alegând o cultură de interes sau alegând o cultură de origine din istoria propriei familii. Elevii pot împărtăși ce le place la moda culturală pe care au ales-o pentru a construi o apreciere culturală.

4. Încurajați schimbul de culturi

Încurajați-i pe elevi să vorbească în timpul discuțiilor și activităților din clasă pentru a împărtăși tradițiile familiei lor și practicile culturale cu care fac conexiuni. Împărtășirea îi ajută să aibă un sentiment de apartenență. Asigurați-vă că îi ghidați cu reguli clare de respect și că răspundeți cu dragoste și interes la ceea ce împărtășesc toți elevii. Puteți folosi lecția culturală care se găsește aici pentru a deschide gândirea elevilordespre ceea ce vedem și ceea ce nu vedem deseori despre culturile oamenilor.

5. Creați o cultură sau o societate a clasei dvs.

Începeți anul cu un proiect amuzant prin care vă construiți propria societate și cultură a clasei, creând un nume, o mantră, un steag, reguli etc. Elevii pot contribui și crea proiecte bazate pe interesele și culturile lor. Puteți adapta proiectul de studii sociale găsit aici sau chiar să-l urmați, atâta timp cât eșalonați părțile proiectului pentru a se potrivi cu cunoștințele anterioare ale elevilor.

6. Organizați o zi internațională

Elevii pot împărtăși haine, alimente, credințe și bibelouri cu un târg internațional. Puteți implica familiile mai mari și părțile interesate din comunitatea mai mare. Evenimentul poate avea multe activități de consolidare a comunității, precum și jocuri culturale.

7. Organizați o expoziție culturală și povestiți

Organizați zile în care elevii pot aduce obiecte din tradițiile și culturile familiei pentru a le împărți cu colegii de clasă, cum ar fi haine, instrumente, bijuterii etc. Atâta timp cât părinții sunt de acord ca elevii să își asume responsabilitatea pentru aceste obiecte importante atunci când le vine rândul să le împartă.

8. Cercetați istoria familiei

Este posibil ca mulți elevi să nu cunoască profunzimea culturii familiei lor. Având un proiect pe termen lung care să le permită elevilor să exploreze și să cerceteze istoria familiilor lor, va construi o apreciere personală și o conștientizare culturală. Ați putea oferi elevilor idei de întrebări de explorat sau o serie de întrebări de discuție pe care să le comunice, dar doriți ca proiectul să se bazeze pe investigație dinstudent conducător.

9. Asigurați-vă că aveți materiale și resurse didactice diverse din punct de vedere cultural

Este important să vă asigurați că cărțile folosite în clasă reprezintă o varietate de culturi. Vreți să fiți proactivi în ceea ce privește resursele și materialele de clasă care să fie incluzive din punct de vedere cultural. Asigurați-vă că exemplele folosite în temele de clasă reprezintă varietatea de culturi pe care o exprimă clasa dvs.

10. Organizați o cină culturală

Toată lumea iubește să mănânce și să împartă mâncare. Elevii pot crea și aduce la școală alimente culturale în stil "pot-luck" pentru a mânca și a le împărți împreună. În multe culturi, mâncarea îi aduce pe toți împreună, așa că acest lucru va servi dublului scop de a consolida cultura pozitivă a clasei, de asemenea.

11. Construiți un mediu deschis pentru discuții

Asigurați-vă că sala de clasă este un spațiu sigur în care elevii își pot exprima liber împreună ideile, preocupările și întrebările despre culturile lor. Acest lucru va crea o sală de clasă incluzivă pentru elevii de gimnaziu. Modelează discuții deschise despre idei culturale pentru elevi, pentru a arăta că sala de clasă este un spațiu confortabil de împărtășire.

12. Invitați vorbitori multiculturali

Cele mai bune persoane care pot împărtăși informații despre diferite culturi sunt cele care sunt strâns înrădăcinate în cultura tradițională însăși. Faptul de a avea vorbitori din diferite culturi comunică sala de clasă ca fiind un loc de respect și toleranță. Invitați membrii mai în vârstă ai familiilor elevilor de gimnaziu sau alți actori din comunitate să comunice și să împărtășească aspectele culturii lor cu elevii.

13. Obțineți prieteni de corespondență internaționali

Prietenii de corespondență au fost de mult timp legături care unesc culturi din întreaga lume. Elevii de gimnaziu ar putea experimenta alte culturi prin intermediul poveștilor personale despre viața din sala de clasă împreună cu alte povești personale. Prietenii de corespondență ar putea fi stabiliți cu alte școli pentru elevii de vârste similare, fie în format digital, fie prin procesul de scrisori de modă veche. Verificareaici pentru câteva opțiuni sigure pentru a institui un proiect de corespondență.

14. Organizați o petrecere de dans cultural

Adolescenții vor fi întotdeauna dispuși la o petrecere, așa că puneți muzică culturală și pantofi de dans! Permiteți elevilor să împărtășească instrumente muzicale, cântece și dansuri culturale din tradițiile lor sau din alte tradiții pe care le-au cercetat. În ceea ce privește activitățile de construire a comunității, muzica pare să fie crucială pentru majoritatea culturilor.

15. Diferențierea produselor, proceselor și conținutului

Înțelegerea faptului că cultura nu reprezintă doar un fundal religios, rasă sau orientare, ci și cine suntem noi ca indivizi cu propriile noastre puncte forte, slăbiciuni, familie și experiențe duce aprecierea culturală la următorul nivel în clasă. Aplicarea unor practici diferențiate temeinice în clasă comunică un mesaj clar de valoare și respect pentru toți elevii.

16. Furnizarea standardului de justiție socială

Proiectați oportunități pentru a construi apreciere culturală pentru elevii de gimnaziu prin luarea în considerare în mod activ a subiectelor de justiție socială în clasă. Acest lucru le permite elevilor să înțeleagă că se află într-un mediu atent și conștient. Puteți afla mai multe despre cum să proiectați aceste discuții și să predați justiția socială în clasă aici. În plus, puteți lua în considerare aceste standarde ca un ghid pentru aasigurarea unei clase multiculturale.

17. Atingeți comunitatea

Nu există o modalitate mai bună de a înțelege gama de culturi din cadrul comunității decât să fii în slujba acelei comunități. Proiectele de servicii dezvoltă conștientizarea și înțelegerea. Încurajați elevii de gimnaziu să se apropie de comunitate prin proiecte de servicii. Proiectele de servicii sunt o activitate pentru clasele de toate vârstele; totuși, puteți accesa aici pentru idei de servicii comunitare pentru gimnaziustudenți.

18. Creați excursii internaționale virtuale pe teren

Folosiți Google Earth pentru a vizita virtual situri culturale importante. Permiteți elevilor să împărtășească ceea ce știu despre siturile culturale care au o mare valoare pentru cultura lor, în timp ce le explorați cu toții din punct de vedere tehnologic.

19. Creați documentare de istorie a familiei

Adolescenții iubesc filmele și tehnologia, așa că oferiți-le șansa de a-și explora interesele în timp ce își dezvoltă cunoștințele despre cultura familiei lor prin crearea propriilor documentare despre istoria familiei. Elevii vor câștiga foarte mult din această auto-explorare și din conversațiile pe care le va facilita în cadrul structurilor familiale.

20. Creați autoportrete culturale

Exprimarea artistică poate fi o priză foarte atrăgătoare. Elevii pot folosi diverse medii artistice pentru a crea un portret al lor care să reprezinte aspecte ale culturii lor. Alegerea culorilor, desenele și materialele ar avea legătură cu aspectele culturale pe care elevul încearcă să le exprime prin opera de artă. O altă idee este ca elevii să aleagă o cultură de interes și să se descrie pe ei înșiși prinIată o idee care vă poate sprijini în dezvoltarea autoportretelor culturale. Pe lângă autoportrete, un târg de artă culturală pentru elevi ar fi, de asemenea, o idee atractivă și interactivă pentru conștientizarea culturală.