Мектеп әртүрлілік пен инклюзивтілікке бай мәдениетке жауап беретін орын болуы керек. Әр оқушының бір бөлігін құрайтын әртүрлі мәдениеттер біріктірілген. Әртүрлілікті белсенді түрде бағалау сынып мәдениетін қалыптастырады. Мәдени айырмашылықтар сыныпты өнімді және қарқынды оқу тәжірибесімен жандыратын идеяларды әкеледі. Жеке оқушыларды қабылдайтын және бағалайтын сынып мәдениетінің болуы оқуға және дамудың басқа салаларына жақсы әсер етеді.

Мәдени іс-шараларға қатысуға арналған менің сүйікті идеяларымды төменде қарастыру арқылы орта мектеп оқушылары үшін инклюзивті оқу ортасын жасаңыз!

1. Дүние жүзіндегі мерекелерді тойлау

Бүкіл әлем бойынша мерекелерді тойлау үшін сіз көп нәрсені жасай аласыз. Оқушыларды өз отбасыларының мерекелік дәстүрлерімен бөлісуге шақырыңыз. Сонымен қатар, сіз сыныптағы оқушыларға қатысты әртүрлі мәдениеттер туралы ақпаратты безендіріп, бөлісе аласыз. Әртүрлі мәдениеттер туралы ақпаратпен бөлісуді онлайн қоқыстарды іздеу және сыныптағы басқа әрекеттер арқылы жүзеге асыруға болады.

2. Таңертеңгілік жиналыстарды өткізу

Орта сыныптағы таңертеңгілік жиналыстар сыныптың оң мәдениетін қалыптастырады. Таңертеңгілік кездесулерді әртүрлі мәдени өзекті сұрақтарды зерттеу уақыты етіп өткізу арқылы оқушылардың үй мәдениетін сыныптың құнды бөлігі ретінде қосыңыз. Таңертеңгілік жиналыс сыныпты құрастырадықауым мен сыныптағы жолдастық.

3. Мәдени костюмдер шеруін өткізу

Оқушыларға дәстүрлі мәдени киім киюге мүмкіндік беру үшін костюмдер шеруді жасаңыз. Бұл әрекет студенттер үшін қызықты және қызықты болады. Студенттер қызығушылық мәдениетін таңдау арқылы немесе өздерінің отбасы тарихында шығу мәдениетін таңдау арқылы зерттей алады. Оқушылар мәдени бағалауды қалыптастыру үшін таңдаған мәдени сән туралы өздеріне ұнайтын нәрселермен бөлісе алады.

4. Мәдениетпен бөлісуді ынталандыру

Оқушыларды сыныптағы талқылаулар мен отбасылық дәстүрлерімен және олармен байланыс жасайтын мәдени тәжірибелермен бөлісу іс-шаралары кезінде сөйлеуге ынталандырыңыз. Бөлісу сізге тиесілілік сезімін береді. Оларды құрметтеу және барлық студенттер бөлісетін нәрселерге сүйіспеншілікпен және қызығушылықпен жауап берудің нақты ережелерімен басшылыққа алыңыз. Осы жерден табылған мәдениет сабағын оқушылардың біз жиі жасайтын және адамдардың мәдениеті туралы байқамайтын нәрселер туралы ойларын ашу үшін пайдалана аласыз.

5. Сынып мәдениетін немесе қоғамыңызды жасаңыз

Жылды қызықты жобамен бастаңыз, онда сынып атын, мантраны, жалауды, ережелерді және т.б. жасау арқылы өз сынып қоғамыңыз бен мәдениетіңізді құрыңыз. Студенттер өздерінің қызығушылықтары мен мәдениеттеріне қарай үлес қосып, жобалай алады. Сіз осы жерден табылған әлеуметтік зерттеулер жобасын бейімдей аласыз немесе тіпті жобаның бөліктерін студенттердің алдыңғы деңгейіне сәйкестендіру үшін оны орындай аласыз.білім.

6. Халықаралық күнді өткізіңіз

Студенттер халықаралық жәрмеңкемен киім-кешек, тағам, наным-сенімдер мен әшекейлермен бөлісе алады. Сіз үлкен отбасылар мен үлкен қауымдастықтың мүдделі тараптарын тарта аласыз. Іс-шарада мәдени ойындармен қатар қоғамды құруға бағытталған көптеген шаралар болуы мүмкін.

7. Мәдени шоу өткізіңіз және айтыңыз

Оқушылар сыныптастарымен бөлісу үшін отбасылық дәстүрлер мен мәдениеттерден заттарды әкелетін күндерді белгілеңіз. Бұл киім-кешек, аспаптар, зергерлік бұйымдар және т.б. болуы мүмкін, егер ата-аналар студенттермен бөлісу кезегі келгенде осы маңызды заттар үшін жауапкершілікті өз мойнына алуына ыңғайлы болса.

8. Отбасы тарихын зерттеу

Көптеген оқушылар өздерінің отбасы мәдениетінің тереңдігі туралы білмеуі мүмкін. Студенттерге өз отбасыларының тарихын зерттеуге және зерттеуге мүмкіндік беретін ұзақ мерзімді жобаның болуы жеке бағалау мен мәдени сананы қалыптастырады. Студенттерге зерттеуге арналған сұрақтар немесе сөйлесу үшін талқылау сұрақтары туралы идеяларды ұсына аласыз, бірақ сіз жобаның студенттердің жетекшілігінен сұрауға негізделгенін қалайсыз.

9. Сізде әртүрлі мәдени оқу материалдары мен ресурстары бар екеніне көз жеткізіңіз

Сабақта қолданылатын кітаптар әртүрлі мәдениеттерді көрсететініне көз жеткізу маңызды. Сіз мәдениетті қамтитын сынып ресурстары мен сынып материалдарына ие болу үшін белсенді болғыңыз келеді. Көз жеткізуСынып тапсырмаларында қолданылатын мысалдар сіздің сынып білдіретін мәдениеттердің әртүрлілігін білдіреді.

10. Мәдени кешкі ас өткізіңіз

Барлығы тамақ ішкенді және тамақпен бөліскенді ұнатады. Студенттер бірге тамақтану және бөлісу үшін кәстрөл стилінде мәдени тағамдарды жасап, мектепке әкеле алады. Көптеген мәдениеттерде тамақ барлығын біріктіреді, сондықтан бұл жағымды сынып мәдениетін нығайтудың екі жақты мақсатына қызмет етеді.

11. Талқылау үшін ашық орта құру

Сыныптың студенттер өз идеяларын, алаңдаушылықтарын және мәдениеттері туралы сұрақтарын бірге еркін айта алатын қауіпсіз кеңістік екеніне көз жеткізіңіз. Бұл орта мектеп оқушылары үшін инклюзивті сыныпты құруға мүмкіндік береді. Сыныпты бөлісуге ыңғайлы кеңістік ретінде көрсету үшін студенттерге мәдени идеялар туралы ашық пікірталас үлгісін жасаңыз.

12. Көпмәдениетті спикерлерді шақырыңыз

Түрлі мәдениеттер туралы бөлісетін ең жақсы адамдар - дәстүрлі мәдениеттің өзінде тамыры терең адамдар. Әртүрлі мәдениеттердің спикерлерінің болуы сыныпты құрмет пен толеранттылық орны ретінде көрсетеді. Орта мектеп оқушыларының егде жастағы отбасы мүшелерін немесе басқа қоғамдастықтың мүдделі тұлғаларын студенттермен қарым-қатынас жасауға және мәдениетінің аспектілерімен бөлісуге шақырыңыз.

13. Халықаралық қаламгерлерді алыңыз

Қаламдас достар ежелден дүние жүзіндегі мәдениеттерді біріктіретін байланыстар болып табылады. Орта мектеп оқушыларының қолынан келер едібасқа жеке әңгімелермен бірге мектеп сыныбында өмір туралы жеке әңгімелер арқылы басқа мәдениеттерді сезіну. Қаламдас достарды басқа мектептермен ұқсас жастағы оқушыларға цифрлық немесе ескі хат жазу процесі арқылы құруға болады. Қаламгер жобасын құрудың кейбір қауіпсіз нұсқаларын мына жерден қараңыз.

14. Мәдени би кешін өткізіңіз

Жасөспірімдер әрқашан кешке дайын болады, сондықтан мәдени музыка мен би аяқ киіміңізді киіңіз! Оқушыларға мәдени музыкалық аспаптарды, әндер мен билерді өздерінің немесе өздері зерттеген басқа дәстүрлерінен бөлісуге мүмкіндік беріңіз. Қоғамды құру іс-әрекеті тұрғысынан музыка мәдениеттердің көпшілігі үшін шешуші болып көрінеді.

15. Өнімдерді, процестерді және мазмұнды саралау

Мәдениет тек діни тегі, нәсілі немесе бағдары ғана емес, сонымен бірге өзіміздің күшті, әлсіз жақтары, отбасы және жеке тұлға ретінде кім екенімізді түсіну. тәжірибелер мәдени бағалауды сыныптағы келесі деңгейге көтереді. Сыныпта мұқият сараланған тәжірибелерді қолдану барлық оқушыларға құндылық пен құрмет туралы нақты хабарды жеткізеді.

16. Әлеуметтік әділеттілік стандартын қамтамасыз ету

Сыныпта әлеуметтік әділеттілік тақырыптарын белсенді түрде қарастыру арқылы орта мектеп оқушыларының мәдени бағалауын қалыптастыру мүмкіндіктерін жасаңыз. Бұл студенттерге олардың ішінде екенін түсінуге мүмкіндік бередіілтипатты және хабардар орта. Сіз осы пікірталастарды қалай құрастыру және сыныпта әлеуметтік әділеттілікке үйрету туралы көбірек біле аласыз. Сонымен қатар, сіз бұл стандарттарды көп мәдениетті сыныпты қамтамасыз ету бойынша нұсқаулық ретінде қарастыра аласыз.

17. Қауымдастыққа қол жеткізіңіз

Қауымдастықтағы мәдениеттер ауқымын түсінудің сол қауымдастыққа қызмет етуден гөрі жақсы жолы жоқ. Сервистік жобалар сана мен түсінуді дамытады. Орта мектеп оқушыларын қызмет көрсету жобалары арқылы қоғамдастыққа қол жеткізуге ынталандырыңыз. Сервистік жобалар – бұл барлық жастағы сыныптарға арналған әрекет; дегенмен, орта мектеп оқушыларына арналған қоғамдық қызмет идеялары үшін осы жерге кіре аласыз.

18. Виртуалды халықаралық далалық саяхаттар жасау

Маңызды сапарларға виртуалды түрде кіру үшін Google Earth қолданбасын пайдаланыңыз. мәдени орындар. Студенттерге олардың мәдениетін жоғары бағалайтын мәдени орындар туралы білетіндерін бөлісуге мүмкіндік беріңіз, өйткені сіз оларды технологиялық тұрғыдан зерттейсіз.

19. Отбасы тарихы туралы деректі фильмдер жасау

Жасөспірімдер фильмдер мен технологияны жақсы көреді, сондықтан олардың отбасы тарихы туралы деректі фильмдерін жасау арқылы отбасы мәдениеті туралы білімдерін дамыта отырып, олардың қызығушылықтарын зерттеуге мүмкіндік беріңіз. Студенттер бұл өзін-өзі зерттеуден және олардың отбасылық құрылымдарында жеңілдететін әңгімелерден көп нәрсе алады.

20. Мәдени автопортреттер жасау

Көркемдікөрнек өте тартымды шығу болуы мүмкін. Студенттер өздерінің мәдениетінің аспектілерін көрсететін өздерінің портретін жасау үшін әртүрлі өнер құралдарын пайдалана алады. Түс таңдауы, дизайн және материалдың барлығы студент өнер туындысы арқылы көрсетуге тырысатын мәдени аспектілерге қатысты болады. Тағы бір идея - студенттердің қызығушылық мәдениетін таңдап, сол мәдениет объектісі арқылы өздерін бейнелеу. Міне, мәдени автопортреттерді әзірлеуге көмектесетін идея. Автопортреттерден басқа, студенттік мәдени өнер жәрмеңкесі де мәдени хабардар болу үшін тартымды және интерактивті идея болады.