សាលារៀនគួរតែជាកន្លែងឆ្លើយតបតាមវប្បធម៌ ដែលសម្បូរទៅដោយភាពចម្រុះ និងរួមបញ្ចូល។ វប្បធម៌ផ្សេងៗត្រូវបានត្បាញជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតជាផ្នែកនៃសិស្សម្នាក់ៗ។ ការកោតសរសើរយ៉ាងសកម្មនូវភាពចម្រុះ គឺជាអ្វីដែលបង្កើតវប្បធម៌ក្នុងថ្នាក់។ ភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌នាំមកនូវគំនិតដែលបញ្ឆេះដល់ថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងបទពិសោធន៍សិក្សាប្រកបដោយផលិតភាព និងពឹងផ្អែកខ្លាំង។ ការមានវប្បធម៌ថ្នាក់រៀនដែលទទួលយក និងដឹងគុណសិស្សម្នាក់ៗ មានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការរៀនសូត្រ និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការអភិវឌ្ឍន៍។

បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដែលរួមបញ្ចូលនេះសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក ដោយពិនិត្យមើលគំនិតមួយចំនួនដែលខ្ញុំចូលចិត្តសម្រាប់ការចូលរួមសកម្មភាពវប្បធម៌ខាងក្រោម!

1. ប្រារព្ធពិធីបុណ្យនានាជុំវិញពិភពលោក

ដើម្បីអបអរថ្ងៃឈប់សម្រាកជុំវិញពិភពលោក អ្នកអាចធ្វើកិច្ចការជាច្រើន។ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ចែកចាយ​ប្រពៃណី​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​របស់​គ្រួសារ​ពួកគេ ។ លើសពីនេះទៀត អ្នកអាចតុបតែង និងចែករំលែកព័ត៌មានអំពីភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌ដែលទាក់ទងនឹងសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់។ ការចែករំលែកព័ត៌មានអំពីវប្បធម៌ផ្សេងៗអាចសម្រេចបានតាមរយៈការប្រមាញ់អ្នករើសអេតចាយតាមអ៊ីនធឺណិត និងសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់ផ្សេងទៀត។

2. រៀបចំការប្រជុំពេលព្រឹក

ការប្រជុំពេលព្រឹកនៅសាលាមធ្យមសិក្សា បង្កើតវប្បធម៌ក្នុងថ្នាក់វិជ្ជមាន។ រួមបញ្ចូលវប្បធម៌ផ្ទះរបស់សិស្សជាផ្នែកដ៏មានតម្លៃនៃថ្នាក់រៀនដោយធ្វើឱ្យការប្រជុំពេលព្រឹកជាពេលវេលានៃការស្វែងរកសំណួរទាក់ទងនឹងវប្បធម៌ផ្សេងៗ។ ប្រជុំពេលព្រឹក សាងសង់ថ្នាក់រៀនសហគមន៍ និងថ្នាក់រៀន។

3. រៀបចំក្បួនដង្ហែរសំលៀកបំពាក់វប្បធម៌

បង្កើតក្បួនដង្ហែរសំលៀកបំពាក់ ដើម្បីផ្តល់ឱកាសឱ្យសិស្សស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់វប្បធម៌ប្រពៃណី។ សកម្មភាពនេះនឹងមានការចាប់អារម្មណ៍ និងរីករាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ សិស្សអាចស្រាវជ្រាវដោយជ្រើសរើសវប្បធម៌ដែលចាប់អារម្មណ៍ ឬជ្រើសរើសវប្បធម៌ដែលមានប្រភពដើមនៅក្នុងប្រវត្តិគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ សិស្សអាចចែករំលែកនូវអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្តអំពីម៉ូដវប្បធម៌ដែលពួកគេបានជ្រើសរើស ដើម្បីបង្កើតឱ្យតម្លៃវប្បធម៌។

4. លើកទឹកចិត្តដល់ការចែករំលែកវប្បធម៌

លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យនិយាយក្នុងពេលពិភាក្សា និងសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីចែករំលែកប្រពៃណីគ្រួសារ និងទំនៀមទម្លាប់វប្បធម៌ដែលពួកគេបង្កើតទំនាក់ទំនង។ ការចែករំលែកជួយផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវអារម្មណ៍នៃភាពជាម្ចាស់។ សូមប្រាកដថាត្រូវណែនាំពួកគេជាមួយនឹងច្បាប់ច្បាស់លាស់សម្រាប់ការគោរព និងឆ្លើយតបដោយក្ដីស្រឡាញ់ និងការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះអ្វីដែលសិស្សទាំងអស់ចែករំលែក។ អ្នកអាចប្រើមេរៀនវប្បធម៌ដែលបានរកឃើញនៅទីនេះ ដើម្បីបើកការគិតរបស់សិស្សអំពីអ្វីដែលយើងតែងតែធ្វើ និងមើលមិនឃើញអំពីវប្បធម៌របស់មនុស្ស។

5. បង្កើតវប្បធម៌ ឬសង្គមក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក

ចាប់ផ្តើមចុងឆ្នាំជាមួយនឹងគម្រោងដ៏រីករាយមួយ ដែលអ្នកកសាងសង្គម និងវប្បធម៌ក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក ដោយបង្កើតឈ្មោះថ្នាក់ មេនត្រា ទង់ ច្បាប់ ជាដើម។ សិស្សអាចចូលរួមចំណែក និងរចនាដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍ និងវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ អ្នកអាចសម្របគម្រោងការសិក្សាសង្គមដែលបានរកឃើញនៅទីនេះ ឬសូម្បីតែធ្វើតាមវា ដរាបណាអ្នកធ្វើឱ្យផ្នែកនៃគម្រោងនេះសមនឹងសិស្សមុនចំណេះដឹង។

6. ប្រារព្ធទិវាអន្តរជាតិមួយ

សិស្សអាចចែករំលែកសម្លៀកបំពាក់ អាហារ ជំនឿ និងសំលៀកបំពាក់ជាមួយពិព័រណ៍អន្តរជាតិ។ អ្នកអាចចូលរួមជាមួយក្រុមគ្រួសារកាន់តែច្រើន និងអ្នកពាក់ព័ន្ធពីសហគមន៍កាន់តែច្រើន។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះអាចមានសកម្មភាពកសាងសហគមន៍ជាច្រើន ក៏ដូចជាល្បែងវប្បធម៌។

7. មានកម្មវិធីវប្បធម៌ និងប្រាប់

រៀបចំថ្ងៃដែលសិស្សអាចនាំយកវត្ថុពីប្រពៃណី និងវប្បធម៌គ្រួសារមកចែករំលែកជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់។ នេះអាចជាសម្លៀកបំពាក់ ឧបករណ៍ គ្រឿងអលង្ការជាដើម ដរាបណាមាតាបិតាមានផាសុកភាពជាមួយសិស្សក្នុងការទទួលខុសត្រូវចំពោះវត្ថុសំខាន់ៗទាំងនេះ នៅពេលដល់វេនពួកគេដើម្បីចែករំលែក។

8. ស្រាវជ្រាវប្រវត្តិគ្រួសារ

សិស្សជាច្រើនប្រហែលជាមិនដឹងអំពីជម្រៅនៃវប្បធម៌គ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ការមានគម្រោងរយៈពេលវែងដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សស្វែងយល់ និងស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្រ្តនៃគ្រួសាររបស់ពួកគេនឹងបង្កើតការកោតសរសើរផ្ទាល់ខ្លួន និងការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌។ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវគំនិតសម្រាប់សំណួរដើម្បីស្វែងយល់ ឬជាស៊េរីនៃសំណួរពិភាក្សាដើម្បីទំនាក់ទំនង ប៉ុន្តែអ្នកចង់ឱ្យគម្រោងនេះផ្អែកលើការសាកសួរពីសិស្សនាំមុខ។

9. ត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានសម្ភារៈបង្រៀន និងធនធានចម្រុះផ្នែកវប្បធម៌

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាសៀវភៅដែលប្រើក្នុងថ្នាក់តំណាងឱ្យវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកចង់មានភាពសកម្មអំពីការមានធនធានថ្នាក់រៀនដែលរួមបញ្ចូលវប្បធម៌ និងសម្ភារៈក្នុងថ្នាក់។ ធ្វើ​អោយ​ប្រាកដឧទាហរណ៍​ដែល​បាន​ប្រើ​ក្នុង​កិច្ចការ​ថ្នាក់​តំណាង​ឱ្យ​ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ​វប្បធម៌​ដែល​ថ្នាក់​អ្នក​បង្ហាញ។

10. រៀបចំអាហារពេលល្ងាចបែបវប្បធម៌

អ្នកគ្រប់គ្នាចូលចិត្តញ៉ាំ និងចែករំលែកអាហារ។ សិស្សានុសិស្សអាចបង្កើត និងនាំយកអាហារវប្បធម៌មកសាលាក្នុងទម្រង់ជាឆ្នាំងសាក ដើម្បីញ៉ាំ និងចែករំលែកទាំងអស់គ្នា។ នៅក្នុងវប្បធម៌ជាច្រើន អាហារនាំមនុស្សគ្រប់គ្នាមកជាមួយគ្នា ដូច្នេះវានឹងបម្រើគោលបំណងពីរនៃការពង្រឹងវប្បធម៌ក្នុងថ្នាក់វិជ្ជមានផងដែរ។

11. បង្កើតបរិយាកាសបើកចំហសម្រាប់ការពិភាក្សា

ត្រូវប្រាកដថាថ្នាក់រៀនគឺជាកន្លែងសុវត្ថិភាពដែលសិស្សអាចបង្ហាញពីគំនិត កង្វល់ និងសំណួរអំពីវប្បធម៌របស់ពួកគេដោយសេរីជាមួយគ្នា។ នេះនឹងបង្កើតថ្នាក់រៀនរួមបញ្ចូលសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា។ គំរូបើកការពិភាក្សាអំពីគំនិតវប្បធម៌សម្រាប់សិស្សដើម្បីបង្ហាញថ្នាក់រៀនជាកន្លែងងាយស្រួលសម្រាប់ការចែករំលែក។

12. អញ្ជើញអ្នកនិយាយពហុវប្បធម៌

មនុស្សដែលល្អបំផុតដើម្បីចែករំលែកអំពីវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា គឺជាអ្នកដែលចាក់ឫសយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៅក្នុងវប្បធម៌ប្រពៃណីខ្លួនឯង។ ការ​មាន​វាគ្មិន​មក​ពី​វប្បធម៌​ផ្សេងៗ​ទាក់ទង​គ្នា​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន​ជា​កន្លែង​គោរព​និង​អធ្យាស្រ័យ។ អញ្ជើញសមាជិកគ្រួសារចាស់ៗនៃសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា ឬអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងសហគមន៍ផ្សេងទៀត ដើម្បីទំនាក់ទំនង និងចែករំលែកទិដ្ឋភាពនៃវប្បធម៌របស់ពួកគេជាមួយសិស្ស។

13. ទទួលបាន Pen Pals អន្តរជាតិ

មិត្តរួមប៊ិចគឺជាទំនាក់ទំនងដែលបង្រួបបង្រួមវប្បធម៌ជុំវិញពិភពលោកជាយូរមកហើយ។ សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សានឹងអាចបទពិសោធន៍វប្បធម៌ផ្សេងទៀតតាមរយៈរឿងផ្ទាល់ខ្លួនអំពីជីវិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់សាលា រួមជាមួយនឹងរឿងផ្ទាល់ខ្លួនផ្សេងទៀត។ ប៊ិច pals អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយសាលាផ្សេងទៀតដល់សិស្សដែលមានអាយុប្រហាក់ប្រហែលគ្នា ទាំងឌីជីថល ឬតាមរយៈដំណើរការសរសេរសំបុត្រតាមសម័យបុរាណ។ សូមពិនិត្យមើលនៅទីនេះសម្រាប់ជម្រើសសុវត្ថិភាពមួយចំនួនក្នុងការបង្កើតគម្រោងមិត្តរួមការងារ។

14. រៀបចំពិធីជប់លៀងរបាំវប្បធម៌

មនុស្សវ័យជំទង់នឹងចូលរួមពិធីជប់លៀងជានិច្ច ដូច្នេះសូមពាក់តន្ត្រីវប្បធម៌ និងស្បែកជើងរាំរបស់អ្នក! អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចែករំលែកឧបករណ៍តន្ត្រីវប្បធម៌ ចម្រៀង និងរបាំពីប្រពៃណីរបស់ពួកគេ ឬផ្សេងទៀតដែលពួកគេបានស្រាវជ្រាវ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសកម្មភាពកសាងសហគមន៍ តន្ត្រីហាក់ដូចជាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់វប្បធម៌ភាគច្រើន។

15. បែងចែកផលិតផល ដំណើរការ និងខ្លឹមសារ

ការយល់ច្បាស់ថាវប្បធម៌មិនមែនគ្រាន់តែជាប្រវត្តិសាសនា ពូជសាសន៍ ឬការតំរង់ទិសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែយើងក៏ជាបុគ្គលដែលមានចំណុចខ្លាំង ចំណុចខ្សោយ គ្រួសារ និង បទពិសោធន៍នាំឱ្យតម្លៃវប្បធម៌ទៅកម្រិតបន្ទាប់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ការ​អនុវត្ត​ការ​អនុវត្ត​ខុស​គ្នា​ហ្មត់ចត់​ក្នុង​ថ្នាក់​ទាក់ទង​នឹង​សារ​ដ៏​ច្បាស់​លាស់​នៃ​តម្លៃ និង​ការ​គោរព​សម្រាប់​សិស្ស​ទាំង​អស់។

16. ផ្តល់ស្តង់ដារនៃយុត្តិធម៌សង្គម

ឱកាសក្នុងការរចនាដើម្បីបង្កើតការដឹងគុណខាងវប្បធម៌សម្រាប់អ្នករៀនថ្នាក់មធ្យម ដោយពិចារណាយ៉ាងសកម្មលើប្រធានបទយុត្តិធម៌សង្គមនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សយល់ថាពួកគេស្ថិតនៅក្នុងមួយ។បរិស្ថានដែលគិតគូរ និងយល់ដឹង។ អ្នកអាចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរបៀបរៀបចំការពិភាក្សាទាំងនេះ និងបង្រៀនយុត្តិធម៌សង្គមនៅក្នុងថ្នាក់រៀននៅទីនេះ។ លើសពីនេះ អ្នកអាចចាត់ទុកស្តង់ដារទាំងនេះជាមគ្គុទ្ទេសក៍ដើម្បីធានាឱ្យមានថ្នាក់រៀនពហុវប្បធម៌។

17. ទាក់ទងទៅសហគមន៍

មិនមានវិធីប្រសើរជាងដើម្បីយល់ពីជួរនៃវប្បធម៌នៅក្នុងសហគមន៍ជាងការបម្រើដល់សហគមន៍នោះ។ គម្រោងសេវាកម្មអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង និងការយល់ដឹង។ លើកទឹកចិត្តសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា ឱ្យឈានដល់សហគមន៍ តាមរយៈគម្រោងសេវាកម្ម។ គម្រោងសេវាកម្មគឺជាសកម្មភាពសម្រាប់គ្រប់វ័យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកអាចទៅទីនេះសម្រាប់គំនិតសេវាកម្មសហគមន៍សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា។

18. បង្កើតដំណើរកម្សាន្តអន្តរជាតិនិម្មិត

ប្រើ Google Earth ដើម្បីទស្សនាស្ទើរតែទាំងអស់ កន្លែងវប្បធម៌។ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចែករំលែកនូវអ្វីដែលពួកគេដឹងអំពីគេហទំព័រវប្បធម៌ដែលមានតម្លៃខ្ពស់ចំពោះវប្បធម៌របស់ពួកគេ នៅពេលដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាស្វែងយល់ពីពួកគេតាមបច្ចេកវិទ្យា។

19. បង្កើតឯកសារប្រវត្តិគ្រួសារ

មនុស្សវ័យជំទង់ចូលចិត្តភាពយន្ត និងបច្ចេកវិទ្យា ដូច្នេះផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេស្វែងយល់ពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ នៅពេលពួកគេអភិវឌ្ឍចំណេះដឹងអំពីវប្បធម៌គ្រួសាររបស់ពួកគេ ដោយបង្កើតភាពយន្តឯកសារប្រវត្តិគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ សិស្សនឹងទទួលបានច្រើនពីការស្វែងយល់ដោយខ្លួនឯងនេះ និងការសន្ទនាដែលវានឹងជួយសម្រួលដល់រចនាសម្ព័ន្ធគ្រួសាររបស់ពួកគេ។

20. បង្កើតរូបភាពផ្ទាល់ខ្លួនតាមវប្បធម៌

សិល្បៈការបញ្ចេញមតិអាចជាច្រកចេញដ៏ទាក់ទាញមួយ។ សិស្សអាចប្រើប្រាស់សិល្បៈចម្រុះ ដើម្បីបង្កើតរូបភាពខ្លួនឯង ដែលតំណាងឱ្យទិដ្ឋភាពនៃវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ ជម្រើសពណ៌ ការរចនា និងសម្ភារៈទាំងអស់នឹងទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពវប្បធម៌ដែលសិស្សកំពុងព្យាយាមបង្ហាញតាមរយៈការងារសិល្បៈ។ គំនិតមួយទៀតគឺសម្រាប់សិស្សជ្រើសរើសវប្បធម៌ដែលចាប់អារម្មណ៍ និងពណ៌នាពីខ្លួនតាមរយៈកញ្ចក់នៃវប្បធម៌នោះ។ នេះ​ជា​គំនិត​មួយ​ដែល​អាច​ជួយ​អ្នក​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​ការ​ថតរូប​ខ្លួនឯង​តាម​វប្បធម៌។ បន្ថែមពីលើការថតរូបខ្លួនឯង ពិព័រណ៍សិល្បៈវប្បធម៌របស់សិស្សក៏នឹងក្លាយជាគំនិតដែលទាក់ទាញ និងអន្តរកម្មសម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌ផងដែរ។