Skoler fyller mange roller: de er steder for gledelig læring, gir håndgripelige ressurser til familier og lærer bort kritiske livsferdigheter. Når barn vokser og utvikler seg, er det viktig at de er utstyrt med grunnleggende sikkerhetskunnskaper når de møter en rekke nye situasjoner. Enkle sorteringsaktiviteter kan målrettes mot alt fra lekeplasssikkerhet til digitalt medborgerskap og kan enkelt integreres i vanlige klasseromstemaer som skolestart, samfunnshjelpere og vennskap. Sjekk ut denne listen over 10 enkle aktiviteter for å bygge sikkerhetsferdigheter i barneklasserom!

1. Trygg å berøre

Gjør unge elever oppmerksomme på potensielle farer gjennom denne berøringssikre sorteringsaktiviteten. Elevene plasserer gjenstander som er trygge eller utrygge å berøre på riktig side av et T-diagram. Dette er en fantastisk oppfølgingsoppgave når et reelt scenario melder seg og elevene trenger en rask gjennomgang!

2. «Sikker» og «ikke trygg»-merking

Hjelp barn å identifisere trygge og usikre gjenstander ved å bruke disse etikettene. Gå gjennom hjemmet eller klasserommet med barna dine og plasser etiketter på passende gjenstander. Hvis barn er forhåndslesere, forsterk begrepet «rødt betyr stopp, grønt betyr gå» for å minne dem om trygge valg.

3. Trygg og usikker med bilder

Denne sorteringsaktiviteten dekker et bredt spekter av trygg og usikker atferd. Barn vil bruke ekte bildekortå vurdere ulike scenarier og avgjøre om de viser en trygg situasjon eller en usikker situasjon. Denne ressursen inkluderer også ferdiglagde digitale aktiviteter. Noen bilder har mindre åpenbare svar for å inspirere til gjennomtenkt gruppediskusjon!

4. Busssikkerhet

Hvis klassen din sliter med bussetikette, prøv denne fantastiske ressursen! Sorteringskort presenterer positiv atferd og usikker atferd barn kan utvise mens de kjører skolebussen. Bruk dette som en hel gruppetime i begynnelsen av skoleåret og når bussregler ser ut til å bli glemt.

5. Nyttig/Uhjelpsom

Denne digitale sorteringsaktiviteten rammer inn begrepene trygg og usikker atferd som nyttig og uhjelpsom atferd. Barn vil tenke gjennom visse atferder på skolen og sortere dem i riktig kolonne. Dette er en flott mulighet til å diskutere erstatningsatferd for utrygge aktiviteter!

6. Brannsikkerhet

Utforsk konseptet brannsikkerhet med denne morsomme sorteringsaktiviteten for lommekartet ditt. Barn får hver sin brannmann med to uttrykk, som de viser for å betegne trygg og usikker atferd mens læreren leser sikkerhetsscenarier høyt. Når gruppen har bestemt seg, vil læreren plassere det riktige svaret på diagrammet.

7. Hot and Not Hot

Hjelp barn med å finne gjenstander som er trygge og utrygge å ta på under brannsikkerhetsenheten. Barnsorter bildekort av gjenstander som kan være varme eller ikke varme for å forhindre brannskader. Å utvikle denne positive atferden på skolen bidrar til å fremme elevenes sikkerhet hjemme!

8. Tryggere fremmede

Oppmuntre barn til å se opp etter samfunnshjelpere i denne sorteringsaktiviteten «tryggere fremmede». Barn vil lære å identifisere de riktige personene for å finne og unngå de potensielle farene ved å snakke med utrygge mennesker. Bruk dette spillet som en del av din livsferdighetssikkerhetsenhet eller fellesskapshjelpstema!

9. Digital sikkerhet

Bruk denne ressursen til å hjelpe barn med å vurdere potensielle farer på nettet og for å fremme nettsikkerhet under leksjonene dine i digitalt medborgerskap. Les scenariene høyt og avgjør om hver situasjon beskriver trygg eller usikker atferd på nettet. Heng opp det ferdige diagrammet slik at barna kan referere til når de jobber på skolens datamaskiner!

10. Trygge og usikre hemmeligheter

Denne to-versjons utskrivbare og digitale sorteringsaktiviteten dekker mange tøffe konsepter, inkludert nettsikkerhet, fremmedfare og mer gjennom ideen om trygge og usikre hemmeligheter. Barn vil også lære hvilke situasjoner for barn som krever rapportering til en voksen og hvilke som er greit å håndtere alene.