Desde las actividades independientes hasta las rutinas diarias, las lecciones de prelectura son esenciales en las aulas de la primera infancia. Para formar lectores de éxito para toda la vida, los educadores de la primera infancia deben asegurarse de que se sientan las bases adecuadas para el desarrollo de la lectoescritura, lo que incluye el desarrollo de las habilidades de discriminación visual, la conciencia fonémica, el lenguaje oral y el conocimiento de los antecedentes. Para cultivar tanto el amor por ellectura y estas destrezas esenciales, elige algunas de las actividades de esta lista de atractivas tareas previas a la lectura.

1. Juego de la bandeja

El juego de memoria de la bandeja es excelente para desarrollar la capacidad de discriminación visual de los alumnos, que les ayudará a diferenciar entre letras y palabras en cursos posteriores de primaria. Coloque varios objetos en una bandeja, deje que los niños miren durante unos 30 segundos y, a continuación, retire un objeto para ver si pueden determinar qué falta.

2. Detectar las diferencias

Estas atractivas actividades previas a la lectura ayudan a los niños a perfeccionar su capacidad para detectar las diferencias entre dos objetos y, de nuevo, a desarrollar su capacidad de discriminación visual. Son actividades excelentes para plastificar y disponer una y otra vez en los centros.

3. Imágenes ocultas

Los dibujos ocultos son una actividad estupenda para practicar el vocabulario clave. Puedes colocarlos como centro o para que los niños que terminan pronto los completen en su tiempo extra. Hay montones de imprimibles disponibles para cualquier tema y con distintos niveles de dificultad.

4. El impar

"Odd One Out" es una divertida forma de promover la discriminación visual entre letras. En lugar de clasificar, los niños mirarán una tira de letras para identificar cuál es la diferente. Aumente el reto pasando de parejas visualmente distintas (a, k) a otras más parecidas (b, d).

5. Trabajar el conocimiento de las letras

Los alumnos de primaria deben desarrollar el conocimiento de las letras, un concepto que incluye el reconocimiento de las letras y la comprensión de que las letras representan sonidos, antes de que puedan empezar a leer. Esto puede lograrse de muchas maneras, incluyendo el trabajo con diferentes tipos de letra, tarjetas multisensoriales, cantar la canción del alfabeto mientras se sigue una tabla del alfabeto y otras actividades prácticas.

6. Clasificación de letras

La clasificación de letras es una sencilla actividad previa a la lectura que se puede volver a realizar a medida que se aprenden más letras. Los niños pueden recortar y clasificar letras de papel o utilizar manipulativos de letras y clasificarlas en grupos. Esto les ayuda a identificar las diferencias entre las letras para fomentar la fluidez en el futuro.

7. Canciones rimadas

La rima es una destreza clave de la conciencia fonémica que los niños deben dominar antes de empezar a leer. Una de las mejores maneras de afinar el oído para escuchar la rima es a través de las canciones. Raffi, The Learning Station, The Laurie Berkner Band y The Kidboomers son canales estupendos que puedes ver en YouTube.

8. Rimas infantiles

Tanto si se trata de las versiones originales, como de versiones protagonizadas por personajes favoritos como Pete el Gato, o de canciones infantiles para el bien social, todas ellas benefician la capacidad de nuestros hijos para identificar y manipular los sonidos de las palabras.

9. Libros de rimas

Las historias escritas con un patrón de rima son una forma estupenda de incorporar las destrezas prelectoras de la conciencia fonémica a la rutina diaria de la clase. Incorpore señales con las manos o señas con las manos para que los alumnos las utilicen cuando oigan una rima mientras usted lee.

10. Buscar una rima

Una forma estupenda de hacer que los niños salgan al aire libre y se muevan mientras aprenden es jugar a buscar rimas. Todo lo que necesitas son unos cuantos aros de hula-hula para clasificar y rimar palabras escritas en láminas. Esconde las láminas para que los niños las encuentren y luego pídeles que clasifiquen las palabras en grupos que rimen.

11. Borrar una rima

Las actividades más atractivas para los más pequeños suelen estar llenas de movimiento! Borrar una rima es una forma estupenda de hacer que los alumnos se levanten y se muevan mientras practican las rimas. Simplemente dibuje una imagen en una pizarra de borrado en seco y sus alumnos borrarán una parte que rime con la palabra que usted les proporcione!

12. Mezclar y segmentar con plastilina

Utiliza plastilina en tus grupos reducidos de lectoescritura para practicar la combinación y segmentación de sonidos, sílabas o el inicio y la rima. A los alumnos les encantará el elemento sensorial que esto añade mientras aplastan bolas que representan las partes de las palabras a medida que las combinan o segmentan.

13. Mezclar y segmentar con cartones de bingo

Las fichas de bingo son otro excelente material manipulativo para incorporar a los grupos reducidos. Los alumnos segmentan una palabra hablada en fonemas y representan cada sonido con una ficha. A continuación, utilizan una varita magnética para barrerlos y volver a mezclarlos.

14. Contar sílabas

Descomponer las palabras en sílabas es una habilidad prelectora importante que los niños deben desarrollar antes de enfrentarse a palabras multisilábicas complejas en un texto. Utilice cualquier objeto pequeño para representar el número de sílabas de una palabra ilustrada con este juego de tarjetas.

15. Nubes de palabras

Antes de que los alumnos se interesen por los nuevos temas, es imprescindible que tengan conocimientos previos específicos de la materia. Una forma original de hacerlo es mediante una nube de palabras: muestre a todo el grupo una fotografía o la portada de un libro y pida a los alumnos que hagan una lluvia de ideas sobre las palabras que les hace pensar. Exponga la nube de palabras como un gráfico de anclaje a lo largo de todo el tema.

16. Épica

Epic es un excelente recurso gratuito que los profesores pueden utilizar como actividad introductoria para cualquier tema. Los profesores pueden asignar audiolibros que los alumnos pueden escuchar y aprender sobre un tema. Es una forma estupenda de desarrollar vocabulario inicial para nuevos temas de alfabetización.

17. Cestas de cuentos

Consigue que los niños se entusiasmen con la lectura en voz alta de tu clase creando cestas de cuentos. Los niños pueden utilizar accesorios, figuras o personajes de palitos de helado para practicar la narración oral de cuentos, crear secuelas o idear finales alternativos. Esto les enseña los elementos de una trama, el lenguaje figurado y mucho más.

18. Piedras de cuento

Las piedras de cuentos son otra forma de animar a los niños a que se conviertan en narradores de cuentos antes de que sean capaces de leerlos o escribirlos. Basta con pegar con Mod-Podge dibujos de animales, viviendas, etc. a las piedras y luego dejar que los niños las utilicen para contar cuentos. Los profesores deben modelar elementos como que cada cuento tenga un principio, un nudo y un desenlace.

19. Gráficos KWL

Las tablas KWL (know, want to know, learned) son una forma estupenda de involucrar a los alumnos en conversaciones sobre libros y hacer que piensen sobre el pensamiento. Es una de esas actividades básicas que enseñan a los niños a centrarse en un tema y a comprender lo que están escuchando. Revísala y añádela periódicamente mientras relees historias!

20. Leer juntos

La forma más sencilla de apoyar el futuro desarrollo de la lectura de los niños es leer con ellos todos los días. Dejar que los niños elijan sus propios libros en la biblioteca del colegio. Dar a los padres ideas para leer en casa con sus hijos, como hacer preguntas sencillas y predicciones para desarrollar estrategias de comprensión.