Från fristående aktiviteter till vardagliga rutiner är förläsningslektioner viktiga i förskoleklassrum. För att utveckla framgångsrika, livslånga läsare måste förskolepedagoger se till att rätt grund läggs för läs- och skrivutveckling. Detta inkluderar utveckling av visuell diskrimineringsförmåga, fonemisk medvetenhet, muntligt språk och bakgrundskunskap. För att odla både en kärlek tillläsning och dessa viktiga färdigheter, välj några av aktiviteterna från denna lista över engagerande förläsningsuppgifter!

1. Spel med brickor

Brickminnesspelet är utmärkt för att utveckla elevernas visuella diskrimineringsförmåga, vilket hjälper dem att skilja mellan bokstäver och ord senare i grundskolan. Lägg flera föremål på en bricka, låt barnen titta i cirka 30 sekunder och ta sedan bort ett föremål för att se om de kan avgöra vad som saknas!

2. Upptäck skillnaderna

Dessa engagerande förläsningsaktiviteter hjälper barnen att upptäcka skillnader mellan två föremål och utvecklar deras visuella diskrimineringsförmåga. Dessa aktiviteter är utmärkta att laminera och sätta ut om och om igen i centrumen!

3. Dolda bilder

Dolda bilder är en utmärkt aktivitet för att öva på nyckelord. Du kan ställa ut dessa som ett centrum eller för tidiga avslutare att slutföra på sin extra tid. Det finns massor av utskrifter tillgängliga för alla ämnen eller teman, och på olika nivåer av utmaning.

4. Odd One Out

"Odd One Out" är ett roligt sätt att främja visuell diskriminering mellan bokstäver. Istället för att sortera ska barnen titta på en remsa med bokstäver för att identifiera vilken som är annorlunda. Öka utmaningen genom att gå från par som är visuellt olika (a, k) till de som är mer lika (b, d).

5. Arbeta med kunskap om brev

Grundskoleelever måste utveckla bokstavskunskap, ett begrepp som inkluderar bokstavsigenkänning och förståelse för att bokstäver representerar ljud, innan de kan börja läsa! Detta kan uppnås på många sätt, inklusive att arbeta med olika teckensnitt, multisensoriska flashcards, sjunga alfabetssången medan man följer en alfabetstabell, och andra praktiska aktiviteter!

6. Sortering av bokstäver

Bokstavssortering är en enkel aktivitet före läsning som du kan återkomma till när du lär dig fler bokstäver! Barnen kan klippa och sortera pappersbokstäver eller använda bokstavsmanipulatorer och sortera dem i grupper. Detta hjälper dem att identifiera skillnader mellan bokstäver för att främja flyt i framtiden.

7. Sånger på ramsor

Att rimma är en viktig fonemisk färdighet för unga elever att behärska innan de börjar läsa. Ett av de bästa sätten att ställa in öronen på att höra rim är genom sång! Raffi, The Learning Station, The Laurie Berkner Band och The Kidboomers är bra kanaler att kolla in på YouTube!

8. Barnvisor

De kanoniska barnramsorna har ett tydligt syfte att hjälpa eleverna att så småningom lära sig läsa! Oavsett om det är originalversionerna, versioner med favoritfigurer som Katten Pete eller något som Nursery Rhymes for Social Good, så gynnar de alla våra barns förmåga att identifiera och manipulera ljud i ord!

9. Böcker med rim och ramsor

Berättelser med rimmade mönster är ett utmärkt sätt att införliva den fonemiska medvetenheten i den dagliga rutinen i klassrummet. Införliva handsignaler eller handhållna tecken som eleverna kan använda när de hör ett rim när du läser!

10. Hitta ett rim

Ett bra sätt att få barnen att röra på sig samtidigt som de lär sig är att leka Hitta ett rim! Allt du behöver är några hula hoops för sortering och rimord skrivna på tallrikar. Göm tallrikarna så att barnen kan hitta dem och låt dem sedan sortera orden i rimgrupper.

11. Radera ett rim

De mest engagerande aktiviteterna för små barn är vanligtvis fulla av rörelse! Radera-ett-rim är ett bra sätt att få eleverna att röra på sig samtidigt som de övar på att rimma. Du ritar helt enkelt en bild på en suddplatta och dina elever får sudda ut den del som rimmar med det ord du anger!

12. Blanda och segmentera med lekdeg

Använd play dough i dina smågrupper för att öva på att blanda och segmentera ljud, stavelser, eller början och rim. Eleverna kommer att älska det sensoriska elementet som detta tillför när de mosar bollar som representerar ords delar när de blandar eller segmenterar dem.

13. Blanda och segmentera med bingobrickor

Bingobrickor är ett annat utmärkt verktyg att använda i smågrupper. Ett roligt spel att spela med dem är Zap! Eleverna delar upp ett talat ord i dess fonem och representerar varje ljud med en bricka. Sedan använder de en magnetstav för att sopa upp dem när de blandar ihop dem igen!

14. Räkna stavelser

Att dela upp ord i stavelser är en viktig förläsningsförmåga för barn att utveckla innan de möter utmanande, flerstaviga ord i en text. Använd alla små föremål för att representera antalet stavelser i ett avbildat ord med detta kortset!

15. Ordmoln

Att ha ämnesspecifik bakgrundskunskap är absolut nödvändigt innan eleverna kan engagera sig i nya ämnen. Ett unikt sätt att göra detta är med ett ordmoln! Visa ett fotografi eller bokomslag för hela gruppen och låt eleverna brainstorma ord som det får dem att tänka på! Visa ordmolnet som ett förankringsdiagram under ditt tema.

16. Episkt

Epic är en utmärkt, kostnadsfri resurs för lärare att använda som en introduktionsaktivitet för alla ämnen. Lärare kan tilldela ljudböcker som eleverna kan lyssna på och lära sig om ett ämne. Detta är ett utmärkt sätt att utveckla ett ordförråd för nya läs- och skrivteman!

17. Korgar för berättelser

Få barnen att längta till högläsningen genom att skapa berättarkorgar! Barnen kan använda rekvisita, figurer eller ispinnar för att öva på att muntligt återberätta berättelser, skapa uppföljare eller komma på alternativa slut. Detta lär dem om delarna i en intrig, bildspråk och mycket mer.

18. Berättelse stenar

Berättelsestenar är ett annat DIY-sätt att uppmuntra barn att bli berättare innan de faktiskt kan läsa eller skriva dem. Mod-Podge-bilder av djur, bostäder etc. på stenar och låt sedan barnen använda dem för att berätta historier! Lärare bör modellera element som att ha en början, mitt och slut på varje berättelse.

19. KWL-diagram

KWL-diagram (know, want to know, learned) är ett utmärkt sätt att engagera eleverna i samtal om böcker och få dem att tänka efter. Det är en av de grundläggande aktiviteter som lär barn att fokusera på ett ämne och förstå vad de hör. Återbesök och komplettera det regelbundet när du läser om berättelser!

20. Läs tillsammans

Det enklaste sättet att stödja barns framtida läsutveckling är att läsa med dem varje dag! Låt barnen göra sina egna bokval på skolbiblioteket. Ge föräldrar idéer om hur de kan läsa hemma med sina barn, som att ställa enkla frågor och göra förutsägelser för att utveckla förståelsestrategier.