Pirmslasīšanas nodarbības ir ļoti svarīgas gan atsevišķās aktivitātēs, gan ikdienas rutīnā. Lai attīstītu veiksmīgus lasītājus mūža garumā, agrīnās bērnības pedagogiem ir jānodrošina, ka tiek likts pareizs pamats lasītprasmes attīstībai. Tas ietver vizuālās diskriminācijas prasmju, fonemātiskās izpratnes, mutvārdu valodas un fona zināšanu attīstīšanu. Lai audzinātu gan mīlestību pret lasīšanu, gan lasītprieku, gan lasītprasmi, ir jāattīsta lasītprieks.lasīšanu un šīs pamatprasmes, izvēlieties dažas no aktivitātēm no šī aizraujošu priekšlasīšanas uzdevumu saraksta!

1. Paplātes spēle

Paplātes atmiņas spēle ir lieliska, lai attīstītu skolēnu vizuālās diskriminācijas prasmes, kas palīdzēs viņiem atšķirt burtus un vārdus vēlākajos pamatskolas gados. Izkārtojiet vairākus priekšmetus uz paplātes, ļaujiet bērniem aptuveni 30 sekundes skatīties un pēc tam izņemiet vienu priekšmetu, lai redzētu, vai viņi var noteikt, kas ir pazudis!

2. Novērojiet atšķirības

Šīs aizraujošās pirmslasīšanas aktivitātes palīdz bērniem uzlabot spēju pamanīt atšķirības starp diviem priekšmetiem un atkal attīsta viņu vizuālās izšķirtspējas spējas. Šīs ir lieliskas aktivitātes, kuras var laminēt un atkārtoti izvietot centros!

3. Slēptie attēli

Slēptie attēli ir lieliska aktivitāte, lai praktizētu galveno vārdu krājumu. Jūs varat tos izvietot kā centru vai arī lai skolēni, kas agri pabeidz mācību stundu, varētu tos pabeigt, veltot papildu laiku. Ir pieejamas daudzas izdrukas jebkuram tematam vai tēmai un dažādiem sarežģītības līmeņiem.

4. Nepārais

"Odd One Out" ir jautrs veids, kā veicināt burtu vizuālo atšķiršanu. Tā vietā, lai šķirotu, bērni skatīsies uz burtu joslu, lai noteiktu, kurš no tiem atšķiras. Palieliniet izaicinājumu, pārejot no vizuāli atšķirīgiem pāriem (a, k) uz tiem, kas ir līdzīgāki (b, d).

5. Darbs pie burtu zināšanām

Pirms sāk lasīt, sākumskolas skolēniem ir jāattīsta burtu zināšanas, kas ietver burtu atpazīšanu un izpratni par to, ka burti apzīmē skaņas! To var panākt dažādos veidos, tostarp strādājot ar dažādiem fontiem, izmantojot multisensorās kartītes, dziedot alfabēta dziesmu, sekojot alfabēta diagrammai, un veicot citas praktiskas darbības!

6. Burtu šķirošana

Burtu šķirošana ir vienkārša pirmslasīšanas aktivitāte, pie kuras varat atgriezties, kad apgūsiet vairāk burtu! Bērni var izgriezt un šķirot papīra burtus vai izmantot burtu manipulatorus un šķirot tos grupās. Tas palīdz viņiem noteikt atšķirības starp burtiem, lai veicinātu burtu lasītprieku nākotnē.

7. Rīmētas dziesmas

Rīmēšana ir galvenā fonemātiskās apzināšanās prasme, kas mazajiem skolēniem jāapgūst, pirms viņi sāk lasīt. Viens no labākajiem veidiem, kā uztrenēt ausis, lai dzirdētu rimu, ir dziesmas! Raffi, The Learning Station, The Laurie Berkner Band un The Kidboomers ir lieliski kanāli, kurus vērts apskatīt YouTube!

8. Bērnudārza dziesmas

Neatkarīgi no tā, vai tās ir oriģinālās versijas, versijas ar iecienītākajiem varoņiem, piemēram, kaķēnu Pitu, vai kaut kas līdzīgs, piemēram, "Bērnistabas skaitāmpantiņi sociālajam labumam", tās visas palīdz mūsu bērniem atpazīt un pārvaldīt skaņas vārdos!

9. Rīmētas grāmatas

Stāsti, kas uzrakstīti ar atskaņām, ir lielisks veids, kā ikdienā klasē iestrādāt fonemātiskās apzināšanās pirmslasīšanas prasmes. Ietveriet roku signālus vai rokas zīmes, ko skolēni var izmantot, dzirdot atskaņu, kad lasāt!

10. Atrodi rimu

Lielisks veids, kā izkustināt bērnus ārā un izkustēties, kamēr viņi mācās, ir spēlēt spēli "Atrodi rimu!" Viss, kas jums nepieciešams, ir daži rimu apļi šķirošanai un uz šķīvjiem uzrakstīti vārdi. Paslēpiet šķīvjus, lai bērni tos atrastu, un pēc tam ļaujiet viņiem sašķirot vārdus rimu grupās.

11. Izdzēst rimu

Visaizraujošākās aktivitātes mazajiem skolēniem parasti ir pilnas ar kustību! Rīmēšana ir lielisks veids, kā likt skolēniem kustēties, kamēr viņi praktizē rīmēšanu. Jūs vienkārši uzzīmēsiet attēlu uz sausās līnijdēļas tāfeles, un jūsu skolēni izdzēsīs daļu, kas rīmējas ar jūsu norādīto vārdu!

12. Blendēšana un segmentēšana ar spēļu mīklu

Izmantojiet spēļu mīklu mazajās grupās, lai atraktīvā veidā vingrinātu skaņu, zilbju, sākumu un atskaņu sajaukšanu un segmentēšanu. Skolēniem patiks maņu elements, ko tas pievieno, kamēr viņi maisa bumbiņas, kas pārstāv vārdu daļas, tās sajaucot vai segmentējot.

13. Sajaukšana un segmentēšana ar Bingo žetoniem

Bingo mikroshēmas ir vēl viens lielisks manipulators, ko iekļaut mazās grupas nodarbībās. Viena no jautrām spēlēm, ko ar tām var spēlēt, ir Zap! Skolēni sadala izrunāto vārdu fonēmās un katru skaņu attēlo ar mikroshēmu. Pēc tam viņi ar magnētisko nūjiņu samet tās, kad tās atkal tiek saliktas kopā!

14. Skaitīšana

Vārdu sadalīšana zilbēs ir svarīga prasme, ko bērni apgūst pirms lasīšanas, pirms tekstā sastopas ar sarežģītiem, daudzslāņainiem vārdiem. Ar šo karšu komplektu izmantojiet jebkuru nelielu priekšmetu, lai attēlā redzamajā vārdā norādītu zilbju skaitu!

15. Vārdu mākoņi

Lai skolēni varētu pievērsties jaunām tēmām, viņiem ir nepieciešamas priekšzināšanas par konkrēto tematu. Unikāls veids, kā to izdarīt, ir vārdu mākonis! Visā grupā parādiet fotogrāfiju vai grāmatas vāku un palūdziet skolēniem izveidot vārdu birku, kas liek viņiem domāt par šiem vārdiem! Izstādiet vārdu mākoni kā stiprinājuma diagrammu visā tēmas gaitā.

16. Epic

Epic ir lielisks, bezmaksas resurss, ko skolotāji var izmantot kā ievadnodarbību jebkurai tēmai. Skolotāji var uzdot klausāmgrāmatas, kuras skolēni var klausīties un uzzināt par kādu tēmu. Tas ir lielisks veids, kā attīstīt jaunu lasītprasmes tēmu vārdu krājumu!

17. Stāstu grozi

Izveidojot stāstu groziņus, rosiniet bērnus uz skaļu lasīšanu klasē! Bērni var izmantot rekvizītus, figūriņas vai popsikla klucīšu tēlus, lai vingrinātos mutiski stāstīt stāstus, veidot turpinājumus vai izdomāt alternatīvas beigas. Tādējādi viņi apgūst sižeta elementus, tēlaino valodu u. c. prasmes.

18. Stāstu akmeņi

Stāstu akmeņi ir vēl viens DIY veids, kā mudināt bērnus kļūt par stāstniekiem, pirms viņi vēl spēj lasīt vai rakstīt stāstus. Vienkārši uz akmeņiem uzlīmējiet ar Mod-Podge uzzīmētus dzīvnieku, mājokļu u. c. attēlus un pēc tam ļaujiet bērniem tos izmantot, lai stāstītu pasakas! Skolotājiem vajadzētu modelēt tādus elementus kā katra stāsta sākums, vidus un beigas.

19. KWL diagrammas

KWL diagrammas (zinu, vēlos zināt, iemācījos) ir lielisks veids, kā iesaistīt skolēnus sarunās par grāmatām un likt viņiem domāt par domāšanu. Tā ir viena no tām pamatdarbībām, kas māca bērniem koncentrēties uz tēmu un izprast dzirdēto. Periodiski pārskatiet un papildiniet to, kad pārlasāt stāstus!

20. Lasiet kopā

Vienkāršākais veids, kā atbalstīt bērnu lasīšanas attīstību nākotnē, ir lasīt kopā ar viņiem katru dienu! Ļaujiet bērniem pašiem izvēlēties grāmatas skolas bibliotēkā. Sniedziet vecākiem idejas, kā lasīt kopā ar bērnu mājās, piemēram, uzdodot vienkāršus jautājumus un veicot paredzējumus, lai attīstītu izpratnes stratēģijas.