Predbralne urice, od samostojnih dejavnosti do vsakodnevne rutine, so v predšolskih učilnicah bistvenega pomena. Da bi vzgojitelji v zgodnjem otroštvu razvili uspešne, vseživljenjske bralce, morajo poskrbeti za ustrezne temelje za razvoj pismenosti. To vključuje razvoj spretnosti vizualnega razločevanja, fonemskega zavedanja, govornega jezika in znanja o ozadju. Da bi vzgojili tako ljubezen do branja kot tudi do branja, morajo vzgojitelji v zgodnjem otroštvu zagotoviti, da se razvijajobranje in te bistvene spretnosti, izberite nekaj dejavnosti s tega seznama zanimivih nalog pred branjem!

1. Igra na pladnju

Igra s spominom na pladenj je odlična za razvijanje spretnosti vizualnega razlikovanja, ki bodo učencem pomagale pri razlikovanju med črkami in besedami v poznejših letih osnovne šole. Na pladenj razporedite več predmetov, pustite otrokom, da jih gledajo približno 30 sekund, nato pa odstranite en predmet in preverite, ali lahko ugotovijo, kaj manjka!

2. Opazujte razlike

Te zanimive dejavnosti pred branjem pomagajo izboljšati otrokovo sposobnost zaznavanja razlik med dvema predmetoma in ponovno razvijajo njegove sposobnosti vizualnega razlikovanja. Te dejavnosti lahko laminirate in jih vedno znova pripravite v središčih!

3. Skrite slike

Skrite slike so odlična dejavnost za vadbo ključnega besedišča. Lahko jih pripravite kot osrednjo dejavnost ali pa jih zgodnji učenci dokončajo v svojem dodatnem času. Na voljo je veliko gradiv za tiskanje za vse teme ali teme in za različne stopnje zahtevnosti.

4. Odd One Out

"Odd One Out" je zabaven način spodbujanja vizualnega razlikovanja med črkami. Namesto razvrščanja bodo otroci gledali trak črk in ugotavljali, katera od njih se razlikuje. Izziv povečajte z napredovanjem od parov, ki se vizualno razlikujejo (a, k), do tistih, ki so si bolj podobni (b, d).

5. Delo na znanju o črkah

Osnovnošolci morajo pred začetkom branja razviti poznavanje črk, ki vključuje prepoznavanje črk in razumevanje, da črke predstavljajo zvoke! To je mogoče doseči na več načinov, vključno z delom z različnimi pisavami, multisenzoričnimi karticami, petjem pesmi o abecedi med sledenjem abecedni tabeli in drugimi praktičnimi dejavnostmi!

6. Vrste črk

Razvrščanje črk je preprosta dejavnost pred branjem, ki jo lahko ponovite, ko boste obravnavali več črk! Otroci lahko izrežejo in razvrstijo papirnate črke ali uporabijo pripomočke za razvrščanje črk in jih razvrstijo v skupine. To jim pomaga prepoznati razlike med črkami, kar spodbuja tekoče branje v prihodnosti.

7. Pesmi v rimah

Rime so ključna veščina fonemskega zavedanja, ki jo morajo učenci osvojiti, preden začnejo brati. Eden najboljših načinov, da učenci začnejo slišati rime, je pesem! Raffi, The Learning Station, The Laurie Berkner Band in The Kidboomers so odlični kanali, ki jih lahko spremljate na YouTubu!

8. Vrtčevske pesmi

Kanonične otroške pesmice imajo poseben namen, saj pomagajo učencem, da se sčasoma naučijo brati! Ne glede na to, ali gre za izvirne priredbe, različice z najljubšimi liki, kot je maček Pete, ali za nekaj podobnega, kot so otroške pesmice za družbeno dobro, vse koristijo sposobnosti naših otrok, da prepoznajo in upravljajo zvoke v besedah!

9. Knjige v rimah

Zgodbe, napisane z rimanim vzorcem, so odličen način za vključitev predbralnih spretnosti fonemskega zavedanja v vsakdanjo rutino v razredu. Vključite znake z roko ali ročne znake, ki jih učenci uporabijo, ko med branjem slišijo rimo!

10. Poišči rimo

Odličen način, da se otroci med učenjem gibljejo na prostem, je igra Poišči rimo! Vse, kar potrebujete, je nekaj obročev za razvrščanje in rimanje besed, napisanih na krožnikih. Skrijte krožnike, da jih otroci najdejo, nato pa naj razvrstijo besede v rimane skupine.

11. Izbriši rimo

Najbolj zanimive dejavnosti za najmlajše so običajno polne gibanja! Brisanje rime je odličen način, kako učence spodbuditi k gibanju in vadbi rimanja. Na tablo s suho vezavo preprosto narišete sliko, učenci pa bodo izbrisali del, ki se rima z besedo, ki ste jo navedli!

12. Mešanje in ločevanje z igralnim testom

Igralno testo uporabite v majhnih skupinah za opismenjevanje kot zanimiv način za učenje mešanja in ločevanja zvokov, zlogov ali začetka in rime. Učenci bodo navdušeni nad senzoričnim elementom, ki ga dodajo, medtem ko mečejo kroglice, ki predstavljajo dele besed, ko jih mešajo ali ločijo.

13. Mešanje in ločevanje z žetoni Bingo

Žetoni bingo so še en odličen pripomoček, ki ga lahko vključite v čas, namenjen majhnim skupinam. Z njimi lahko igrate zabavno igro Zap! Učenci izgovorjeno besedo razčlenijo na foneme in vsak zvok predstavijo z žetonom. Nato jih z magnetno paličico pometejo, ko jih ponovno združijo!

14. Štetje zlogov

Razčlenjevanje besed na zloge je pomembna predbralna spretnost, ki jo morajo otroci razviti, preden v besedilu naletijo na zahtevne večzložne besede. S tem kompletom kartic lahko s katerim koli majhnim predmetom predstavite število zlogov v besedi na sliki!

15. Oblaki besed

Preden lahko učenci obravnavajo nove teme, morajo nujno imeti predhodno znanje o posameznih predmetih. Edinstven način za to je besedni oblak! V celotni skupini pokažite fotografijo ali naslovnico knjige, učenci pa naj si zamislijo besede, na katere ob tem pomislijo! Besedni oblak prikažite kot sidrišče za celotno temo.

16. Epic

Epic je odličen, brezplačen vir, ki ga lahko učitelji uporabijo kot uvodno dejavnost za katero koli temo. Učitelji lahko dodelijo zvočne knjige, ki jih lahko učenci poslušajo in se tako učijo o določeni temi. To je odličen način za razvijanje besedišča za nove teme pismenosti!

17. Košare za zgodbe

Otroke navdušite za glasno branje v razredu z izdelavo košaric za pripovedovanje zgodb! Otroci lahko s pomočjo rekvizitov, figur ali likov iz lepljenke vadijo ustno pripovedovanje zgodb, ustvarjanje nadaljevanj ali alternativnih koncev. Pri tem se učijo o elementih zapleta, figurativnem jeziku in še več.

18. Kamni zgodbe

Kamni za pripovedovanje zgodb so še en način, kako otroke spodbuditi, da postanejo pripovedovalci zgodb, še preden so jih sposobni brati ali pisati. Na kamne preprosto nalepite slike živali, bivališč itd., nato pa naj jih otroci uporabijo za pripovedovanje zgodb! Učitelji naj modelirajo elemente, kot so začetek, sredina in konec vsake zgodbe.

19. KWL preglednice

Preglednice KWL (vem, želim vedeti, sem se naučil) so odličen način, kako učence vključiti v pogovor o knjigah in jih spodbuditi k razmišljanju o razmišljanju. Gre za eno tistih osnovnih dejavnosti, ki otroke naučijo, da se osredotočijo na temo in razumejo, kar slišijo. Občasno jo obnavljajte in dopolnjujte, ko ponovno berete zgodbe!

20. Berite skupaj

Najpreprostejši način za podporo otrokovega razvoja branja v prihodnosti je, da z njim berete vsak dan! Naj otroci sami izbirajo knjige v šolski knjižnici. Staršem ponudite ideje za branje doma z otrokom, na primer postavljanje preprostih vprašanj in napovedovanje, da bi razvili strategije razumevanja.