23个非常有趣的初中主要思想活动

 23个非常有趣的初中主要思想活动

Anthony Thompson

给学生提供实用的活动,帮助他们从作品中找出主要观点,这对他们以后的学习生活大有帮助。 这项技能将帮助他们为学习目的总结作品,并使他们能够更好地扫描段落并挑选出中心主题。 请看我们有趣的23项活动清单,它们将帮助你向初中生教授主要观点的概念。类。

1.主旨谜题

主旨谜题将任务、故事或文章的中心思想放在视觉组织器的顶端。 然后,所有其他的细节都以谜题的方式添加到下面。

2.将图片与段落配对

这个活动对视觉学习者来说是非常好的。 在修改时,学生应该能够简单地看一下图片,并确定和描述主要的焦点。 你的学生可以使用杂志剪报,甚至是旧教科书。

3.分化它

通过拆分段落,帮助你的学习者区分主要观点和细节。 他们决定的标题应该基本上概括了主要观点。 其他中心主题可以列为其他主要观点。 然后还可以通过回答诸如谁、什么、哪里、如何和何时等问题来拆分段落。

4.锚定图

全班一起制作锚图可以帮助你的学生掌握主旨的具体分类。 你们可以一起确定关键概念,找到例子、事实和原因,以及挑选出定义和描述,进行比较和对比。

5.区分主题和主要思想

教导你的学生区分主旨和主题,主旨可以被描述为一个故事或段落的内容,而主题则是故事的总体教训或寓意。

6.主旨&钥匙圈细节

这些可爱的钥匙环组织者是帮助你的中学生整理段落的完美工具。 他们不仅能够识别主要观点以及所有细节,而且他们将有一个很好的复习辅助工具。

7.不属于的东西

这是一个很好的入门活动,可以教你的学生如何找到事物的主旨。 让他们看一系列的4张图片,并确定哪张是奇特的。 从那里他们应该能够提出一个标题。

8.神秘的袋子

将3件性质相似的物品放入一个牛皮纸袋中。 给每个学习者一个袋子和一张辅助工作表。 在画出三个物品后,你的学生应该能够说出中心思想。

9.展示照片

给你的学生看照片,在教室里转一圈,让尽可能多的学生想出一个标题。 在中间停顿一下,问一些问题,比如是什么让他们选择了一个特定的标题,为什么他们认为自己选择了一个好的标题。

10.单词排序

向你的学生分发一组各式各样的词语,要求他们筛选并将它们分成不同的类别。 一旦他们将这些词语分类,他们就应该负责给每组词语贴上标题,从而突出每组词语的总体思想。

11.冰激凌收纳盒

说到图形组织器,你当然可以变得很狡猾!这个冰激凌组织器非常棒,因为它把主旨放在圆锥上--描绘出中心思想通常构成故事的基础。 一旦确定了主旨,你的学习者就可以在冰激凌的勺子上添加关键细节。

12.看第一句和最后一句话

第一句和最后一句往往是介绍和总结整个段落的主旨。 这不仅是一个教授主旨的好活动,而且也是你的学生开始写故事时的一个好建议

13.使用关键词

突出显示或加粗关键词可以使人注意到文章的主旨。 这种活动特别适合于处理困难的阅读段落,可能会帮助你的学生更好地理解整个文章。

14.帮我一把

这个活动对于帮助学生确定段落中的主旨和关键信息非常有效。 学习者可以先描画自己的手,然后在每个手指上写下谁、什么、何时、何地和如何。 找到这些信息后,他们可以在手掌上写下主旨。

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15.童话故事的发现

将童话故事纳入你的下一个主旨教案!为你的班级朗读这本书--挑战他们倾听重要的细节,这样他们就能在最后解读出故事的寓意。 一个故事的总体寓意通常也是主旨!"!

16.看电影

在课堂上看电影似乎是在浪费宝贵的时间,但我们保证这项活动是有目的的!在一起看完电影后,让每个学习者用一句话来总结电影的内容。 这可以教会学习者浓缩大段的信息,并明确主要观点。

17.倒着工作

向后工作将挑战你的学生的正常思维方式,帮助他们识别主旨,同时帮助你评估他们对中心思想的理解。 这项任务要求学生通读一个段落--突出他们认为不合适的句子,从而消除无关的信息。

18.读一本书

虽然这本书对中学生来说有点基础,但它对教授主要观点的概念却有奇效!它让你的学习者确定标题观点--然后将它们与其他抽象概念区分开来。

19.汉堡包图形组织器

没有面包就没有汉堡包!同样,没有主旨的文章也是一文不值。 这个汉堡包模板将帮助你的学习者以一种有趣和直观的方式将细节与主旨分开。

20. 一至两个字

让你的学习者用两个词来总结主旨声明,可以很好地了解他们是否理解了一段话。 我们建议将这个活动与其他有支架的主旨资源(如图形组织者)一起使用,以增加细节。

21.主旨伞

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就像雨伞在下雨时为我们遮雨一样,它也可以让学生涵盖故事的所有组成部分!主要观点可以写在伞上,而所有其他细节可以列在伞下。

22.播放一首歌曲

通过播放这首超级朗朗上口的主旨歌,向你的学生介绍主旨的概念。 他们会更好地理解这个概念是什么,然后能够轻松完成他们的活动。

23.观看视频

使用这个动画短片是向你的学生展示如何去寻找文章的主旨的完美工具。 该视频强调了定位主旨并将其与额外的细节区分开来的重要性。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.