作品からメインアイデアを見つけるための実践的なアクティビティを与えることは、その後の学校生活で大いに役立ちます。 このスキルは、学習目的のために作品を要約するのに役立ち、文章を読み取って中心テーマを拾い上げるのに役立ちます。 中学生にメインアイデアの概念を教えるために役立つ23のアクティビティをご紹介します。クラスとなります。

1.メインアイディアパズル

メインアイディアパズルは、課題、ストーリー、または文章の中心となるアイデアをビジュアルオーガナイザーの一番上に置き、その他の詳細をパズルのように下に追加していくものです。

2.絵と段落を一致させる

このアクティビティは、視覚学習者にとって素晴らしいものです。 改訂の際、生徒は絵を見るだけで、主な焦点を特定し説明することができるはずです。 雑誌の切り抜きや古い教科書でもかまいません。

3.Divide It Up

段落を分割することで、学習者がメインアイデアとディテールを区別できるようにします。 決定したタイトルは、基本的にメインアイデアを丸めたものにします。 その他の中心的なテーマは、その他のメインアイデアとして記載します。 また、誰が、何を、どこで、どうやって、いつ、などの質問に答えることで、段落を分割することができます。

4.アンカーチャート

クラスでアンカーチャートを作成することで、メインアイデアとはどのような分類なのかを理解することができます。 一緒にキーコンセプトを確認し、例や事実、理由を探し、定義や説明を選び出し、比較対照をすることができます。

5.テーマとメインアイデアの違いについて

メインアイデアとは、物語や文章の内容であり、テーマとは、その物語の全体的な教訓や道徳のことです。

6.Main Idea & Key Ring Details

キーホルダー型のかわいい手帳は、中学生が文章を読み解くのに最適なツールです。 メインアイデアやディテールを確認できるだけでなく、復習にも最適です。

7.属さないもの

4枚の絵を見て、どの絵が変なのか、タイトルを考えさせる入門編です。

8.ミステリーバッグ

茶色い紙袋の中に、同じようなものを3つ入れてください。 各生徒に紙袋とワークシートを渡してください。 3つのものを引き出したら、生徒は中心的なアイデアを挙げることができるはずです。

9.写真を表示する

写真を見せながら教室を回り、できるだけ多くの学習者にタイトルを考えてもらう。 その間に、なぜそのタイトルを選んだのか、なぜ良いタイトルを選んだと思うのか、などの質問をすることで、学習者の理解を深める。

10.ワードソート

生徒たちに、様々な言葉のコレクションを配り、それらを分類するように指示します。 言葉を分類したら、各グループにタイトルを付け、各グループの全体的なアイデアを強調するように指示します。

11. アイスクリームオーガナイザー

このアイスクリームオーガナイザーは、メインアイデアをコーンの上に置くことで、一般的に中心的なアイデアがストーリーの基礎を形成することを表現しています。 メインアイデアを特定したら、学習者は重要な詳細をアイスクリームのスクープに追加することができます。

12.最初の文と最後の文を見る

最初の文と最後の文は、文章全体の主旨を紹介し、まとめることが多いのです。 これは、主旨を教えるだけでなく、生徒が物語を書き始めるときのヒントとしても有効です！

13.キーワードを使う

キーワードを強調したり、太字にしたりすることで、文章の主旨に注目させることができます。 このアクティビティは、特に難しいリーディングパッセージに適しており、生徒が作品全体をより理解できるようになる可能性があります。

14.ギブ・ミー・ア・ハンド

このアクティビティは、生徒が段落のメインテーマや重要な情報を特定するのに役立ちます。 学習者はまず、自分の手をなぞり、それぞれの指に「誰が、何を、いつ、どこで、どのように」を書きます。 これらの情報を特定したら、手のひらにメインアイデアを書きましょう。

15.フェアリーテイル・ファインド

童話をメインアイデアのレッスンプランに取り入れてみましょう！クラスで本を音読し、重要なディテールに耳を傾けて、最後に物語のモラルを読み解くことに挑戦します。 物語の全体的なモラルは、一般的にメインアイデアでもあります！

16.映画を見る

授業中に映画を見るなんてもったいない！」と思われるかもしれませんが、この活動には目的があります。 映画を一緒に見た後、各自が映画の内容を一文で要約するのです。 これにより、大きな情報を凝縮して、メインアイデアを特定することを学びます。

17.逆算する

このタスクは、学習者の通常の思考法に挑戦し、メインアイデアの特定を助けるとともに、中心的なアイデアの理解を評価するのに役立ちます。 このタスクでは、学習者がパラグラフを読み、不適切と思われる文章を強調し、無関係な情報を排除することが求められます。

18.本を読む

この本は中学生には少し基本的な内容ですが、メインアイデアの概念を教えるには素晴らしい効果があります！学習者にタイトルアイデアを識別させ、さらに他の抽象的な概念と区別させることができるのです。

19.ハンバーガー・グラフィック・オーガナイザー

ハンバーガーはバンズがないと食べられません！同じように、文章もメインアイデアがないと意味がありません。 このハンバーガーテンプレートは、学習者が楽しく視覚的にメインアイデアから詳細を分離するのに役立ちます。

20.一語から二語まで

このアクティビティは、グラフィックオーガナイザーなどの足場となるメインアイデアのリソースと一緒に使って、より詳しく説明することをお勧めします。

21.メインアイディア・アンブレラ

傘は、雨の日に私たちを覆ってくれるのと同じように、ストーリーの構成要素をすべてカバーすることができます。 メインアイデアを傘の上に書き、その他の詳細を傘の下に記載することが可能です。

22.曲を再生する

このキャッチーなメインアイディアソングを流すことで、生徒たちはメインアイディアの概念を理解し、アクティビティをスムーズにこなせるようになります。

23. ビデオを見る

この短編アニメーションを使えば、文章の主旨を見つける方法を生徒に示すのに最適です。 このビデオは、主旨を見つけ、余分な詳細と区別することの重要性を強調しています。