23 Fabulously Fun Main Idea toimintaa Middle Schoolille

 23 Fabulously Fun Main Idea toimintaa Middle Schoolille

Anthony Thompson

Jos oppilaille annetaan käytännön harjoituksia, jotka auttavat heitä löytämään pääajatukset työstään, se auttaa heitä suuresti myöhempinä kouluvuosinaan. Tämä taito auttaa heitä tiivistämään töitä oppimistarkoituksessa ja antaa heille paremmat valmiudet skannata tekstejä ja poimia niistä keskeinen teema. Tutustu hauskaan listaan 23 harjoituksesta, jotka auttavat sinua opettamaan pääajatusten käsitettä yläasteella.luokka.

1. Pääajatuksen palapelit

Pääajatuspalapeleissä tehtävän, tarinan tai kirjoituksen keskeinen ajatus sijoitetaan visuaalisen järjestäjän pinon yläosaan. Kaikki muut yksityiskohdat lisätään sen jälkeen alle palapelimäisesti.

2. Kuvien ja kappaleiden yhdistäminen

Tämä harjoitus sopii mainiosti visuaalisille oppijoille. Oppilaiden pitäisi pystyä tarkistamisen yhteydessä yksinkertaisesti katsomaan kuvaa ja tunnistamaan ja kuvaamaan pääpaino. Oppilaat voivat käyttää lehtileikkeitä tai jopa vanhoja oppikirjoja.

3. Jaa se

Auta oppimiasi erottamaan pääajatukset ja yksityiskohdat toisistaan pilkkomalla kappale. Heidän päättämänsä otsikon pitäisi lähinnä pyöristää pääajatusta. Muut keskeiset teemat voidaan luetella muina pääajatuksina. Kappale voidaan sitten myös pilkkoa vastaamalla kysymyksiin, kuten kuka, mitä, missä, miten ja milloin.

4. Ankkurikaavio

Ankkuritaulukon luominen luokassa voi auttaa oppilaita ymmärtämään, mitä pääajatuksella tarkoitetaan. Yhdessä voitte tunnistaa keskeisen käsitteen, etsiä esimerkkejä, tosiasioita ja perusteluja sekä poimia määritelmiä ja kuvauksia ja tehdä vertailuja ja vastakkainasetteluja.

5. Erottele teemat & pääidea toisistaan.

Opeta oppilaillesi, mitä eroa on kirjoituksen pääajatuksen ja teeman tai teemojen välillä. Pääajatusta voidaan kuvata tarinan tai tekstin aiheena, kun taas teema on tarinan yleinen opetus tai moraalinen oppi.

6. Pääidea & Avainrengas Yksityiskohdat

Söpöt avaimenperä-järjestäjät ovat täydellinen apuväline, joka auttaa yläkoululaisia lajittelemaan tekstin. He pystyvät tunnistamaan pääajatuksen ja kaikki yksityiskohdat, ja lisäksi heillä on loistava apuväline kertausta varten.

7. Mikä ei kuulu

Tämä on mahtava johdantotehtävä, jonka avulla voit opettaa oppilaillesi, miten löytää jonkin asian pääidea. Pyydä heitä katsomaan neljän kuvan sarjaa ja tunnistamaan, mikä niistä on outo. Sen perusteella heidän pitäisi pystyä ehdottamaan otsikkoa.

8. Mysteeripussit

Laita ruskeaan paperipussiin kolme samankaltaista esinettä. Anna jokaiselle oppijalle pussi ja sitä tukeva työlehti. Kun olet piirtänyt kolme esinettä esiin, oppilaasi pitäisi pystyä nimeämään keskeinen ajatus.

Katso myös: 30 Hämmästyttävä eläimet, jotka alkavat J

9. Näytä valokuvia

Näytä oppijoille valokuvia ja kierrä luokassa pyytämällä mahdollisimman montaa oppijaa keksimään otsikko. Pidä taukoja ja kysy esimerkiksi, mikä sai heidät valitsemaan tietyn otsikon ja miksi he uskovat valinneensa hyvän otsikon.

Katso myös: 20 eloisaa V-kirjaimen toimintaa esikoululaisille

10. Sanojen lajittelu

Jaa oppilaille kokoelma erilaisia sanoja. Pyydä heitä seulomaan ja jakamaan sanat luokkiin. Kun he ovat luokitelleet sanat, heidän tehtävänään on merkitä kullekin ryhmälle otsikko, jolloin kunkin ryhmän yleinen ajatus tulee esiin.

11. Jäätelön järjestäjä

Tämä jäätelöjärjestäjä on loistava, sillä se sijoittaa pääajatuksen tötterölle ja kuvaa, että keskeinen ajatus muodostaa yleensä tarinan perustan. Kun pääajatus on tunnistettu, oppijat voivat lisätä keskeisiä yksityiskohtia jäätelöannoksiin.

12. Tutustu ensimmäiseen ja viimeiseen lauseeseen.

Useimmiten ensimmäinen ja viimeinen lause johdattelevat ja kietovat yhteen koko tekstin pääajatuksen. Tämä ei ole vain hyvä tapa opettaa pääajatuksia, vaan se on myös hyvä vinkki, kun oppilaasi aloittavat tarinan kirjoittamisen!

13. Käytä avainsanoja

Avainsanojen korostaminen tai lihavointi kiinnittää huomiota kirjoituksen pääajatukseen. Tämä toiminto soveltuu erityisen hyvin vaikeiden lukukappaleiden käsittelyyn, ja se auttaa oppilaita todennäköisesti ymmärtämään teoksen kokonaisuuden paremmin.

14. Auta minua

Tämä harjoitus auttaa oppilaita tunnistamaan kappaleen pääteeman ja keskeiset tiedot. Oppilaat voivat aloittaa jäljittämällä kätensä ja kirjoittaa sitten jokaiseen sormeensa kuka, mitä, milloin, missä ja miten. Kun he ovat löytäneet nämä tiedot, he voivat kirjoittaa pääajatuksen kämmenelleen.

15. Satujen löytö

Sisällytä sadut seuraavaan pääajatuksen oppituntisuunnitelmaasi! Lue kirja ääneen luokallesi - haasta heidät kuuntelemaan tärkeitä yksityiskohtia, jotta he voivat tulkita tarinan moraalin lopussa. Tarinan yleinen moraali on yleensä myös pääajatus!

16. Katso elokuvaa

Elokuvan katsominen oppitunnin aikana voi tuntua arvokkaan ajan tuhlaamiselta, mutta lupaamme, että tällä toiminnalla on tarkoituksensa! Kun olette katsoneet elokuvan yhdessä, pyydä jokaista oppijaa tiivistämään yhdellä lauseella, mistä elokuva kertoi. Näin oppijat oppivat tiivistämään suuria tietopaketteja ja määrittelemään pääajatuksen.

17. Työskentely taaksepäin

Taaksepäin työskentely haastaa oppijoiden tavanomaisen ajattelutavan ja auttaa heitä tunnistamaan pääajatuksen, samalla kun voit arvioida heidän käsitystään keskeisistä ajatuksista. Tässä tehtävässä oppilaat joutuvat käymään läpi kappaleen korostaen lauseet, joita he pitävät epäsopivina, ja karsimalla näin pois epäolennaisen tiedon.

18. Lue kirja

Vaikka tämä kirja on hieman yksinkertainen yläkoululaisille, se tekee ihmeitä pääajatusten käsitteen opettamisessa! Se saa oppilaat tunnistamaan pääajatukset - ja erottamaan ne muista abstrakteista käsitteistä.

19. Hampurilainen graafinen järjestäjä

Hampurilaista ei voi syödä ilman sämpylöitä! Vastaavasti kirjoitelma ei ole mitään ilman pääajatusta. Tämä hampurilaismalli auttaa oppilaitasi erottamaan yksityiskohdat pääajatuksesta hauskalla ja visuaalisella tavalla.

20. Yhdestä kahteen sanaa

Kun oppijat voivat tiivistää pääajatuksen vain kahteen sanaan, saat hyvän käsityksen siitä, ovatko he ymmärtäneet tekstin. Suosittelemme käyttämään tätä toimintoa yhdessä muiden pääajatusta tukevien resurssien, kuten graafisten järjestäjien, kanssa yksityiskohtien lisäämiseksi.

21. Pääajatuksen sateenvarjo

Samoin kuin sateenvarjo suojaa meitä sateen sattuessa, myös oppilaat voivat peittää sillä tarinan kaikki osat! Pääidea voidaan kirjoittaa sateenvarjon päälle, kun taas kaikki muut yksityiskohdat voidaan luetella sen alla.

22. Soita kappale

Esittele oppilaillesi pääajatusten käsite soittamalla tämä erittäin tarttuva pääajatuskappale. He ymmärtävät paremmin, mistä käsitteestä on kyse, ja pystyvät sitten helposti suorittamaan tehtävät.

23. Katso video

Tämän lyhytanimaation avulla voit näyttää oppilaillesi, miten tekstin pääidea löydetään. Videolla korostetaan, miten tärkeää on löytää pääideat ja erottaa ne ylimääräisistä yksityiskohdista.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.