23 សកម្មភាពគំនិតចម្បងដ៏រីករាយសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា
តារាងមាតិកា
ការផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវសកម្មភាពជាក់ស្តែងដែលជួយពួកគេកំណត់ទីតាំងគំនិតសំខាន់ៗពីការងាររបស់ពួកគេនឹងជួយពួកគេយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាក្រោយរបស់ពួកគេ។ ជំនាញនេះនឹងជួយពួកគេក្នុងការសង្ខេបការងារសម្រាប់គោលបំណងសិក្សា និងបំពាក់ឱ្យពួកគេកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងការស្កេនអត្ថបទ និងជ្រើសរើសប្រធានបទកណ្តាល។ សូមពិនិត្យមើលបញ្ជីសកម្មភាពចំនួន 23 ដ៏រីករាយរបស់យើង ដែលនឹងជួយអ្នកក្នុងការបង្រៀនគំនិតនៃគំនិតសំខាន់ៗដល់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សារបស់អ្នក។
1. ល្បែងផ្គុំរូបគំនិតចម្បង
ល្បែងផ្គុំរូបគំនិតសំខាន់ដាក់គំនិតកណ្តាលនៃកិច្ចការ រឿង ឬតួនៃការសរសេរនៅផ្នែកខាងលើនៃជង់អ្នករៀបចំដែលមើលឃើញ។ បន្ទាប់មកព័ត៌មានលម្អិតផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានបន្ថែមខាងក្រោមក្នុងលក្ខណៈដូចរូបផ្គុំ។
2. ផ្គូផ្គងរូបភាពទៅនឹងកថាខណ្ឌ
សកម្មភាពនេះគឺអស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកសិក្សាដែលមើលឃើញ។ នៅពេលកែប្រែ សិស្សគួរតែអាចមើលរូបភាពដោយសាមញ្ញ ហើយកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងពណ៌នាអំពីចំណុចសំខាន់។ សិស្សរបស់អ្នកអាចប្រើសៀវភៅកាត់ទស្សនាវដ្តី ឬសូម្បីតែសៀវភៅចាស់។
3. ចែកវាឡើង
ជួយអ្នកសិក្សារបស់អ្នកឱ្យបែងចែករវាងគំនិតសំខាន់ៗ និងព័ត៌មានលម្អិតដោយបំបែកកថាខណ្ឌ។ ចំណងជើងដែលពួកគេសម្រេចចិត្តគួរតែប្រមូលផ្តុំគំនិតសំខាន់។ ប្រធានបទកណ្តាលផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានរាយបញ្ជីជាគំនិតចម្បងផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់មក កថាខណ្ឌក៏អាចត្រូវបានបំបែកដោយការឆ្លើយសំណួរដូចជា តើអ្នកណា អ្វី កន្លែងណា របៀប និងពេលណា។
4. គំនូសតាងយុថ្កា
ការបង្កើតគំនូសតាងយុថ្កាជាថ្នាក់អាចជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យចាប់យកអ្វីដែលជាគំនិតចម្បងពិតប្រាកដចាត់ថ្នាក់ជា ជាមួយគ្នាអ្នកអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណគោលគំនិតសំខាន់ៗ ស្វែងរកឧទាហរណ៍ អង្គហេតុ និងហេតុផល ព្រមទាំងជ្រើសរើសនិយមន័យ និងការពិពណ៌នា ព្រមទាំងធ្វើការប្រៀបធៀប និងភាពផ្ទុយគ្នា។
5. ភាពខុសគ្នារវាង Themes & គំនិតចម្បង
បង្រៀនអ្នកសិក្សារបស់អ្នកពីភាពខុសគ្នារវាងគំនិតចម្បង និងប្រធានបទ ឬប្រធានបទនៃការសរសេរ។ គំនិតចម្បងអាចត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាសាច់រឿង ឬវគ្គណាដែលនិយាយអំពី ខណៈពេលដែលប្រធានបទគឺជាមេរៀនរួម ឬសីលធម៌នៃរឿង។
6. គំនិតចម្បង & ព័ត៌មានលម្អិតអំពីសោរគន្លឹះ
អ្នករៀបចំកូនសោគួរឱ្យស្រលាញ់គឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីជួយសិស្សថ្នាក់កណ្តាលរបស់អ្នកតម្រៀបតាមច្រកមួយ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណគំនិតចម្បង ក៏ដូចជាព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមានជំនួយដ៏ល្អសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ។
7. អ្វីដែលមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិ
នេះគឺជាសកម្មភាពណែនាំដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ការបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកអំពីរបៀបកំណត់ទីតាំងគំនិតសំខាន់នៃអ្វីមួយ។ ឱ្យពួកគេមើលស៊េរីនៃរូបភាពចំនួន 4 ហើយកំណត់ថាមួយណាជារូបភាពចម្លែក។ ពីទីនោះ ពួកគេគួរតែអាចណែនាំចំណងជើង។
8. កាបូបអាថ៌កំបាំង
ដាក់វត្ថុ 3 ដែលមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នាទៅក្នុងថង់ក្រដាសពណ៌ត្នោត។ ផ្តល់ឱ្យអ្នកសិក្សាម្នាក់ៗនូវកាបូប និងសន្លឹកកិច្ចការជំនួយ។ បន្ទាប់ពីគូរធាតុទាំងបី សិស្សរបស់អ្នកគួរតែអាចដាក់ឈ្មោះគំនិតកណ្តាលបាន។
9. បង្ហាញរូបថត
បង្ហាញរូបថតអ្នកសិក្សារបស់អ្នក ហើយដើរជុំវិញថ្នាក់សួរអ្នកសិក្សាឱ្យបានច្រើនដូចអាចមកជាមួយចំណងជើង។ ផ្អាកនៅចន្លោះដើម្បីសួរសំណួរដូចជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេជ្រើសរើសចំណងជើងជាក់លាក់មួយ និងមូលហេតុដែលពួកគេជឿថាពួកគេបានជ្រើសរើសមួយដ៏ល្អ។
10. តម្រៀបពាក្យ
ផ្តល់បណ្តុំនៃពាក្យចម្រុះដល់សិស្សរបស់អ្នក។ ស្នើឱ្យពួកគេរុះរើតាមរយៈនិងចែកពួកវាជាប្រភេទ។ នៅពេលដែលពួកគេបានចាត់ថ្នាក់ពាក្យហើយ ពួកគេគួរតែទទួលភារកិច្ចដោយដាក់ស្លាកក្រុមនីមួយៗដោយចំណងជើងមួយ ដូច្នេះការរំលេចគំនិតរួមរបស់ក្រុមនីមួយៗ។
11. Ice Cream Organizer
អ្នកពិតជាអាចមានល្បិចកលពេលនិយាយដល់អ្នករៀបចំក្រាហ្វិក! អ្នករៀបចំការ៉េមនេះគឺអស្ចារ្យណាស់ ដោយវាដាក់គំនិតសំខាន់នៅលើកោណដែលពណ៌នាថាគំនិតកណ្តាលជាទូទៅបង្កើតជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរឿងមួយ។ នៅពេលដែលគំនិតចម្បងត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណហើយ អ្នកសិក្សារបស់អ្នកអាចបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗទៅកាន់ការ៉េម។
12. សូមក្រឡេកមើលប្រយោគទីមួយ និងចុងក្រោយ
ប្រយោគដំបូង និងចុងក្រោយជាញឹកញាប់ជាងការមិនណែនាំ និងបញ្ចប់គំនិតសំខាន់នៃវគ្គទាំងមូល។ នេះមិនត្រឹមតែជាសកម្មភាពដ៏ល្អក្នុងការបង្រៀនគំនិតសំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាជាគន្លឹះដ៏ល្អសម្រាប់ពេលដែលសិស្សរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមសរសេររឿងផងដែរ!
13. ប្រើពាក្យគន្លឹះ
ការបន្លិច ឬពាក្យគន្លឹះដិត អំពាវនាវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគំនិតចម្បងនៃការសរសេរ។ សកម្មភាពនេះគឺស័ក្តិសមជាពិសេសសម្រាប់ធ្វើការជាមួយអត្ថបទដែលពិបាកអាន ហើយទំនងជាជួយសិស្សរបស់អ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអត្ថបទនេះទាំងមូល។
សូមមើលផងដែរ: ហ្គេមសំណង់ចំនួន 21 សម្រាប់កុមារដែលនឹងជំរុញការច្នៃប្រឌិត14. Give Me A Hand
សកម្មភាពនេះដំណើរការអស្ចារ្យសម្រាប់ការជួយសិស្សកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រធានបទសំខាន់ និងព័ត៌មានសំខាន់ៗនៅក្នុងកថាខណ្ឌមួយ។ អ្នកសិក្សាអាចចាប់ផ្តើមដោយតាមដានដៃរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកសរសេរថាអ្នកណា អ្វី ពេលណា កន្លែងណា និងរបៀបដាក់លើម្រាមដៃនីមួយៗរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីបានរកឃើញព័ត៌មាននេះហើយ ពួកគេអាចសរសេរគំនិតសំខាន់នៅលើបាតដៃរបស់ពួកគេ។
15. ស្វែងរករឿងនិទាន
បញ្ចូលរឿងនិទានទៅក្នុងផែនការមេរៀនគំនិតសំខាន់បន្ទាប់របស់អ្នក! អានសៀវភៅឱ្យឮៗដល់ថ្នាក់របស់អ្នក- ជំរុញឱ្យពួកគេស្តាប់សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចបកស្រាយអំពីសីលធម៌នៃរឿងនៅចុងបញ្ចប់។ សីលធម៌ទូទៅនៃរឿងក៏ជាគំនិតចម្បងដែរ!
16. មើលភាពយន្ត
ការមើលកុនអំឡុងពេលម៉ោងរៀនអាចហាក់ដូចជាខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាដ៏មានតម្លៃ ប៉ុន្តែយើងសន្យាថាសកម្មភាពនេះមានគោលបំណង! បន្ទាប់ពីមើលកុនជាមួយគ្នាហើយ អ្នកសិក្សាម្នាក់ៗបានសង្ខេបដោយប្រើប្រយោគមួយអំពីអ្វីដែលភាពយន្តនិយាយ។ នេះបង្រៀនអ្នកសិក្សាឱ្យបង្រួមផ្នែកធំនៃព័ត៌មាន និងបញ្ជាក់គំនិតចម្បង។
17. ការធ្វើការថយក្រោយ
ការធ្វើការថយក្រោយនឹងប្រកួតប្រជែងនឹងវិធីគិតធម្មតារបស់អ្នកសិក្សារបស់អ្នក និងជួយពួកគេឱ្យស្គាល់គំនិតចម្បង ខណៈពេលដែលជួយអ្នកវាយតម្លៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីគំនិតកណ្តាល។ កិច្ចការនេះតម្រូវឱ្យសិស្សធ្វើការតាមរយៈកថាខណ្ឌដែលបន្លិចប្រយោគដែលពួកគេគិតថានៅក្រៅកន្លែង ដូច្នេះការលុបបំបាត់មិនពាក់ព័ន្ធ។ព័ត៌មាន។
18. អានសៀវភៅ
ទោះបីជាសៀវភៅនេះជាមូលដ្ឋានតិចតួចសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាក៏ដោយ វាដំណើរការអស្ចារ្យសម្រាប់ការបង្រៀនគំនិតនៃគំនិតសំខាន់ៗ! វាធ្វើឱ្យអ្នកសិក្សារបស់អ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណគំនិតចំណងជើង- បន្ទាប់មកក៏បែងចែកវាពីគំនិតអរូបីផ្សេងទៀត។
19. អ្នករៀបចំក្រាហ្វិកហាំប៊ឺហ្គឺ
យើងមិនអាចមានហាំប៊ឺហ្គឺដោយគ្មាននំទេ! ដូចគ្នានេះដែរ តួនៃការសរសេរគឺគ្មានអ្វីដោយគ្មានគំនិតចម្បងនោះទេ។ គំរូ hamburger នេះនឹងជួយអ្នកសិក្សារបស់អ្នកបំបែកព័ត៌មានលម្អិតពីគំនិតចម្បងតាមរបៀបរីករាយ និងមើលឃើញ។
សូមមើលផងដែរ: 20 សកម្មភាពថាមពលកំដៅតាមប្រធានបទ20. ពាក្យមួយទៅពីរ
ការឱ្យអ្នកសិក្សារបស់អ្នកសង្ខេបសេចក្តីថ្លែងការណ៍គំនិតចម្បងត្រឹមតែពីរពាក្យ ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការយល់ដឹងល្អថាតើពួកគេយល់ឬមិនយល់អត្ថបទមួយ។ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យប្រើសកម្មភាពនេះជាមួយនឹងធនធានគំនិតសំខាន់ៗផ្សេងទៀតដូចជាអ្នករៀបចំក្រាហ្វិក ដើម្បីបន្ថែមព័ត៌មានលម្អិត។
21. Main Idea Umbrella
ស្រដៀងទៅនឹងរបៀបដែលឆ័ត្រគ្របយើងពេលភ្លៀង វាក៏អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សគ្របដណ្តប់គ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃរឿងមួយ! គំនិតចម្បងអាចត្រូវបានសរសេរនៅលើឆ័ត្រ ខណៈពេលដែលព័ត៌មានលម្អិតផ្សេងទៀតទាំងអស់អាចត្រូវបានរាយនៅខាងក្រោម។
22. ចាក់ចម្រៀងមួយ
ណែនាំគំនិតនៃគំនិតសំខាន់ៗដល់សិស្សរបស់អ្នកដោយការលេងបទចម្រៀងគំនិតសំខាន់ដ៏ទាក់ទាញនេះ។ ពួកគេនឹងយល់កាន់តែច្បាស់ថាអ្វីជាគោលគំនិត ហើយបន្ទាប់មកអាចបញ្ចប់សកម្មភាពរបស់ពួកគេបានយ៉ាងងាយស្រួល។
23. មើលវីដេអូ
ការប្រើប្រាស់ខ្លីដែលមានចលនានេះគឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់បង្ហាញសិស្សរបស់អ្នកអំពីរបៀបស្វែងរកគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។ វីដេអូបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការកំណត់ទីតាំងគំនិតសំខាន់ៗ និងបែងចែកពួកវាពីព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែម។
