ครูสอนภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญในการสนับสนุนนักเรียนในการพัฒนาคำศัพท์ทางวิชาการที่มั่นคงซึ่งรวมถึงคำที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจ การเปิดรับคำศัพท์และแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ตั้งแต่เนิ่นๆ จะช่วยให้เด็กๆ เข้าใจคำศัพท์ในบริการทางการเงินในโลกแห่งความเป็นจริง เมื่อพวกเขาก้าวผ่านเกรดกลางขึ้นไป ต่อไปนี้คือกิจกรรมคำศัพท์ที่น่าสนใจ 18 รายการที่สามารถช่วยให้นักเรียนของคุณเข้าใจและจดจำคำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์โดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังหรือระดับภาษาของพวกเขา

1. เรียงคำศัพท์

การเรียงคำตามคุณภาพของคำคือจุดเน้นของกิจกรรมนี้ ตัวอย่างเช่น คำศัพท์ทางเศรษฐกิจสามารถจัดหมวดหมู่โดยพิจารณาว่าคำศัพท์เหล่านั้นเป็นคำศัพท์พื้นฐานหรือคำศัพท์ที่ไม่เอื้ออำนวย สิ่งนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความแตกต่างระหว่างคำและวิธีการใช้

2. Word Chains

เริ่มต้นด้วยคำเฉพาะทางเศรษฐกิจ และเพิ่มคำที่ขึ้นต้นด้วยอักษรตัวสุดท้ายของคำก่อนหน้าตามลำดับ โครงการนี้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนในการนำความรู้ด้านโครงสร้างภาษา กฎ และการประมวลผลไปใช้

3. บันทึกคำศัพท์

นักเรียนสามารถติดตามคำศัพท์ทางเศรษฐศาสตร์ใหม่ๆ ที่พวกเขาเรียนรู้ได้โดยการเก็บบันทึกคำศัพท์ ซึ่งอาจรวมถึงคำจำกัดความที่เป็นลายลักษณ์อักษร รูปวาด และตัวอย่างการใช้คำในบริบท

4. Scavenger Hunts

Scavenger Hunts สามารถสร้างได้ช่วยเหลือนักเรียนในการระบุและทำความเข้าใจภาษาเฉพาะทางเศรษฐศาสตร์ นักเรียนอาจต้องค้นหาคำที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ด้านการธนาคารหรือบริการทางการเงินในชีวิตประจำวัน เช่น

5. คำศัพท์ประจำวัน

สอนคำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์ เช่น ดอกเบี้ย การจำนอง เงินกู้ และการออม ซึ่งจำเป็นในการธนาคารและการเงิน ยกตัวอย่างคำศัพท์ทางเศรษฐศาสตร์เหล่านี้ในโลกแห่งความเป็นจริง และกระตุ้นให้นักเรียนใช้วลีพื้นฐานเหล่านี้ในการสนทนาประจำวัน

6. ภาษาภาพ

นักเรียนสามารถเรียนรู้แนวคิดทางเศรษฐกิจได้ดีขึ้นโดยใช้ภาพถ่ายและสื่อโสตทัศน์อื่นๆ ตัวอย่างเช่น ครูสามารถใช้กราฟิกเพื่ออธิบายอุปสงค์และอุปทานหรือใช้ภาพประกอบเพื่ออธิบายระบบเศรษฐกิจต่างๆ

7. ภาษาอุปมาอุปไมย

หัวข้อทางเศรษฐกิจอาจเข้าใจได้ยาก แต่ภาษาอุปมาอุปไมยสามารถทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น ครูสามารถใช้การเปรียบเทียบเพื่ออธิบายวิธีการทำงานของตลาดหุ้น หรือใช้อุปมาอุปไมยเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจผลที่ตามมาของเงินเฟ้อ

8. การเล่าเรื่อง

สนับสนุนให้นักเรียนเล่าเรื่องหรือแบ่งปันบทความข่าวที่มีคำศัพท์และแนวคิดทางเศรษฐกิจ เช่น อุปสงค์และอุปทาน แนวโน้มของตลาด หรือโลกาภิวัตน์

9. การประมวลผลภาษา

เพื่อให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์ได้ดีขึ้น ครูสามารถให้ความรู้แก่พวกเขาเกี่ยวกับวิธีการภาษากระบวนการ นักเรียนสามารถเรียนรู้ที่จะค้นหาคำและวลีที่เป็นสัญญาณซึ่งบ่งบอกถึงเหตุและผล หรือให้รู้จักคำรากศัพท์และคำนำหน้าที่พบบ่อยซึ่งให้คำแนะนำเกี่ยวกับความหมายของคำ

10. การถ่ายทอดคำศัพท์

นักเรียนสามารถทำงานเป็นกลุ่มเพื่อทบทวนและฝึกฝนภาษาเศรษฐกิจที่ได้เรียนรู้ ตัวอย่างเช่น ในแต่ละทีม นักเรียนคนแรกสามารถอ่านคำจำกัดความได้ และนักเรียนคนอื่นๆ จะต้องระบุวลีทางเศรษฐศาสตร์ที่ถูกต้องซึ่งมาพร้อมกับคำนั้น

11. บิงโกคำศัพท์

บิงโกเป็นวิธีที่สนุกในการทบทวนคำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์ ผู้สอนสามารถสร้างบัตรบิงโกที่มีคำและความหมายทางเศรษฐกิจ จากนั้นนักเรียนสามารถทำเครื่องหมายแนวคิดตามที่เรียกออกมา

12. Word Puzzles

สร้างปริศนาที่มีคำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์ เช่น ปริศนาอักษรไขว้หรือการค้นหาคำ เชื้อเชิญให้นักเรียนร่วมมือกับเพื่อนเพื่อไขปริศนาและอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ

13. หนังสือภาพ

ผู้เรียนอายุน้อยสามารถอ่านหนังสือภาพที่ประกอบด้วยคำศัพท์ทางเศรษฐศาสตร์ เช่น “A Chair for My Mother” และ “The Berenstain Bears’ Dollars and Sense” ตรวจสอบการใช้ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างและวิธีการนำแนวคิดเหล่านี้ไปใช้ในสถานการณ์จริง

14. คำศัพท์ Tic-Tac-Toe

แบบฝึกนี้เกี่ยวข้องกับการเล่น tic-Tac-toe กับเศรษฐกิจเฉพาะรายการคำศัพท์บนกระดาน tic-tac-toe นักเรียนสามารถขีดฆ่าคำตามที่ปรากฏในบริบท และนักเรียนคนแรกที่ชนะสามคำติดต่อกัน

15. ไฟล์แนวคิดสำหรับคู่ของนักเรียน

ผู้สอนสามารถสร้างไฟล์แนวคิดสำหรับคู่ของนักเรียนที่มีรายการคำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์และคำจำกัดความ นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเพื่อทบทวนและเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดหลัก

16. การจับคู่คำพ้อง/คำตรงข้าม

จับคู่คำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์กับคำพ้องหรือคำตรงข้าม ตัวอย่างเช่น จับคู่ "ดอกเบี้ย" กับ "เงินปันผล" หรือ "ขาดทุน" กับ "กำไร"

17. การประเมินตนเองด้านคำศัพท์

การใช้เทคนิคการประเมินตนเอง นักเรียนสามารถตรวจสอบความเข้าใจของตนเองเกี่ยวกับคำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์ สิ่งนี้สามารถช่วยพวกเขาในการระบุจุดที่ต้องปรับปรุง

18. ตั๋วทางออกคำศัพท์

เมื่อจบบทเรียน ครูสามารถใช้ตั๋วทางออกเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์เฉพาะทางเศรษฐศาสตร์ สิ่งนี้สามารถช่วยครูในการระบุจุดที่เด็กต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมและการเสริมแรง