Penting pisan pikeun guru basa Inggris pikeun ngadukung muridna dina ngamekarkeun kosakata akademik anu padet anu kalebet kecap-kecap anu aya hubunganana sareng ékonomi. Paparan awal kosakata ékonomi sareng konsép tiasa ngabantosan murangkalih ngartos istilah-istilah dina jasa kauangan dunya nyata nalika aranjeunna maju ngaliwatan sasmita panengah sareng saluareun. Ieu mangrupikeun 18 kagiatan kosakata anu pikaresepeun anu tiasa ngabantosan murid anjeun ngartos sareng nginget kosakata khusus ékonomi henteu paduli kasang tukang atanapi tingkat basana.

1. Rarangkén Kecap Rarangkén

Asihan kecap-kecap gumantung kana kualitasna jadi fokus dina ieu kagiatan. Istilah ékonomi, contona, bisa digolongkeun dumasar kana naha éta istilah dasar atawa istilah teu nguntungkeun. Ieu ngabantuan murid dina ngahartikeun bédana antara kecap jeung cara digunakeunana.

2. Rantay Kecap

Dimimitian ku kecap husus ékonomi sarta tambahkeun kecap anu dimimitian ku hurup ahir kecap saméméhna dina gilirannana. Proyék ieu mangrupa cara anu hadé pikeun siswa pikeun ngébréhkeun pangaweruh ngeunaan struktur basa, aturan, jeung ngolah basa.

3. Jurnal Vocabulary

Murid bisa ngalacak terminologi ékonomi anyar maranéhna diajar ku cara nyimpen jurnal kosakata. Éta bisa ngawengku definisi tinulis, gambar, jeung conto kumaha kecap dipaké dina konteks.

4. Scavenger Hunts

Scavenger Hunts bisa dijieun pikeunmantuan siswa dina ngaidentipikasi jeung pamahaman basa ékonomi-spésifik. Murid bisa jadi diwajibkeun pikeun manggihan kecap nu relevan pikeun terminologi perbankan sapopoé atawa jasa finansial, contona.

5. Word of the Day

Ajarkeun kosa kata husus ékonomi saperti bunga, hipotik, injeuman, jeung tabungan, nu penting pisan dina perbankan jeung keuangan. Béré conto-conto terminologi ékonomi ieu di dunya nyata jeung ajak siswa pikeun nerapkeun frasa dasar ieu dina paguneman sapopoé maranéhna.

6. Basa Visual

Murid bisa leuwih hadé neuleuman gagasan ékonomi ku cara maké poto jeung alat visual séjénna. Guru, upamana, bisa ngagunakeun grafik pikeun ngajelaskeun suplai jeung paménta atawa ngagunakeun ilustrasi pikeun ngagambarkeun rupa-rupa sistem ékonomi.

7. Basa Figuratif

Topik ékonomi bisa jadi hésé dicangkem, tapi basa figuratif bisa leuwih gampang kaharti. Guru bisa ngagunakeun analogi pikeun ngagambarkeun kumaha pasar saham jalan atawa ngagunakeun métafora pikeun mantuan murid ngartos konsékuansi tina inflasi.

8. Dongéng

Ajak siswa nyaritakeun atawa babagi artikel warta nu ngawengku istilah jeung konsép ékonomi, kayaning suplai jeung paménta, tren pasar, atawa globalisasi.

9. Ngolah Basa

Sangkan siswa leuwih paham kana konsép ékonomi, guru bisa ngadidik kumahabasa prosés. Murid bisa diajar maluruh kecap tanda jeung frasa anu ngasongkeun sabab jeung akibat atawa mikawanoh kecap dasar jeung awalan nu sering mere pitunjuk ngeunaan harti kecap.

10. Relay Vocabulary

Murid bisa digawé sacara kelompok pikeun marios jeung ngalatih basa ékonomi nu geus diajarkeun. Contona, dina unggal tim, siswa kahiji bisa maca harti jeung siswa séjén saterusna kudu nyadiakeun frasa ékonomi nu bener nu marengan eta.

11. Vocabulary Bingo

Bingo mangrupikeun metode anu pikaresepeun pikeun marios terminologi khusus ékonomi. Instruktur bisa nyieun kartu bingo nu ngandung kecap ekonomis jeung harti, sarta siswa lajeng bisa nyirian konsép sakumaha aranjeunna disebut kaluar.

12. Tatarucingan Kecap

Bangun teka-teki anu ngandung kecap-kecap kosakata khusus-ekonomi sapertos teka-teki silang atanapi milarian kecap. Ajak murid gawé bareng jeung pendamping pikeun ngalengkepan teka-teki jeung ngajelaskeun harti unggal istilah.

13. Buku Gambar

Murid ngora bisa maca buku gambar nu ngandung kosakata ékonomi, kayaning "A Chair for My Mother" jeung "The Berenstain Bears' Dollars and Sense". Pariksa pamakéan basa figurative jeung kumaha anggapan ieu bisa dilarapkeun dina kaayaan dunya nyata.

14. Kekecapan Tic-Tac-Toe

Ieu prakték ngalibatkeun maén tic-tac-toe kalawan ékonomi-spésifik.item kosakata dina papan tic-tac-toe. Murid bisa nyelang kecap-kecap anu aya dina kontéks, sarta murid anu kahiji meunang tilu sakaligus meunang.

15. Payil Konsép Pasangan Siswa

Instruktur bisa ngawangun payil konsép pikeun pasangan siswa anu ngawengku daptar barang jeung harti kosakata husus ékonomi. Siswa bisa gawé bareng pikeun marios jeung nguatkeun pamahaman maranéhna ngeunaan gagasan konci.

16. Sinonim/Antonim Cocog

Cocokkeun kecap kosakata husus ékonomi jeung sinonim atawa antonimna. Contona, cocogkeun "bunga" jeung "dividen" atawa "rugi" jeung "untung".

17. Kekecapan Penilaian Diri

Ngagunakeun téhnik meunteun diri, siswa bisa mariksa pamahaman sorangan ngeunaan terminologi husus ékonomi. Ieu tiasa ngabantosan aranjeunna dina ngaidentipikasi daérah pikeun perbaikan.

18. Vocabulary Exit Ticket

Dina ahir pangajaran, guru bisa ngamangpaatkeun karcis kaluar pikeun mariksa pamahaman siswa kana kosakata husus ékonomi. Ieu tiasa ngabantosan guru pikeun ngaidentipikasi daérah dimana budak hoyong bantosan sareng penguatan salajengna.