18 activités essentielles pour renforcer le vocabulaire économique

 18 activités essentielles pour renforcer le vocabulaire économique

Anthony Thompson

Il est essentiel que les professeurs d'anglais aident leurs élèves à développer un vocabulaire académique solide qui inclut des mots liés à l'économie. Une exposition précoce au vocabulaire et aux concepts économiques peut aider les enfants à comprendre les termes des services financiers du monde réel lorsqu'ils avancent dans les classes intermédiaires et au-delà. Voici 18 activités de vocabulaire attrayantes qui peuvent aider vos élèves àcomprendre et mémoriser le vocabulaire spécifique à l'économie, quels que soient leurs antécédents ou leur niveau de langue.

1. tri de mots de vocabulaire

Cette activité vise à classer les mots en fonction de leurs qualités. Les termes économiques, par exemple, peuvent être classés selon qu'ils sont des termes de base ou des termes défavorables. Cette activité aide les élèves à comprendre les distinctions entre les mots et la manière dont ils sont utilisés.

2. les chaînes de mots

Commencez par un mot spécifique à l'économie et ajoutez un mot qui commence par la dernière lettre du mot précédent à tour de rôle. Ce projet est un excellent moyen pour les élèves de mettre en pratique leurs connaissances de la structure, des règles et du traitement de la langue.

3. les carnets de vocabulaire

Les élèves peuvent garder une trace de la nouvelle terminologie économique qu'ils apprennent en tenant un journal de vocabulaire. Ils peuvent y inclure des définitions écrites, des dessins et des exemples d'utilisation des mots dans leur contexte.

4) Chasse au trésor

Des chasses au trésor peuvent être créées pour aider les élèves à identifier et à comprendre le langage spécifique à l'économie. Les élèves peuvent être invités à trouver des mots relatifs à la terminologie bancaire quotidienne ou aux services financiers, par exemple.

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5. le mot du jour

Enseigner les mots de vocabulaire spécifiques à l'économie tels que intérêt, hypothèque, prêt et épargne, qui sont essentiels dans le domaine de la banque et de la finance. Donner des exemples concrets de ces terminologies économiques et encourager les élèves à appliquer ces phrases fondamentales dans leurs conversations quotidiennes.

6. le langage visuel

Un enseignant peut, par exemple, utiliser un graphique pour expliquer l'offre et la demande ou utiliser des illustrations pour décrire différents systèmes économiques.

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7. le langage figuré

Un enseignant peut utiliser des analogies pour illustrer le fonctionnement de la bourse ou des métaphores pour aider les élèves à comprendre les conséquences de l'inflation.

8. la narration

Encouragez les élèves à raconter des histoires ou à partager des articles de presse qui contiennent des termes et des concepts économiques, tels que l'offre et la demande, les tendances du marché ou la mondialisation.

9. traitement des langues

Pour que les élèves comprennent mieux les concepts économiques, les enseignants peuvent leur enseigner comment traiter le langage, en leur apprenant à rechercher des mots et des phrases qui suggèrent une relation de cause à effet ou à reconnaître les racines et les préfixes fréquents qui donnent des indications sur le sens d'un mot.

10. relais vocabulaire

Les élèves peuvent travailler en groupes pour revoir et pratiquer le langage économique qu'ils ont appris. Par exemple, dans chaque équipe, le premier élève peut lire une définition et les autres élèves doivent ensuite fournir la phrase économique correcte qui l'accompagne.

11. le Bingo du vocabulaire

Le bingo est une méthode amusante pour réviser la terminologie économique spécifique. Les enseignants peuvent construire des cartes de bingo contenant des mots et des significations économiques, et les étudiants peuvent ensuite cocher les concepts au fur et à mesure qu'ils sont énoncés.

12. mots cachés

Construisez des puzzles contenant des mots de vocabulaire spécifiques à l'économie, comme des mots croisés ou des recherches de mots. Invitez les élèves à collaborer avec un camarade pour compléter les puzzles et expliquer la signification de chaque terme.

13. livres d'images

Les jeunes apprenants peuvent lire des livres d'images contenant un vocabulaire économique, tels que "Une chaise pour ma mère" et "Les ours Berenstain et le bon sens". Examiner l'utilisation du langage figuré et la façon dont ces notions peuvent être appliquées dans des circonstances du monde réel.

14. le Tic-Tac-Toe du vocabulaire

Cette pratique consiste à jouer au tic-tac-toe avec des éléments de vocabulaire spécifiques à l'économie sur des planches de tic-tac-toe. Les élèves peuvent barrer les mots lorsqu'ils apparaissent dans le contexte, et le premier élève qui en obtient trois d'affilée gagne.

15. dossiers conceptuels pour les paires d'élèves

Les formateurs peuvent créer des dossiers conceptuels pour des paires d'étudiants qui comprennent une liste d'éléments de vocabulaire spécifiques à l'économie et des définitions. Les étudiants peuvent collaborer pour réviser et renforcer leur compréhension des idées clés.

16. correspondance entre synonymes et antonymes

Associez les mots de vocabulaire spécifiques à l'économie à leurs synonymes ou antonymes. Par exemple, associez "intérêt" à "dividende" ou "perte" à "bénéfice".

17. auto-évaluation du vocabulaire

En utilisant des techniques d'auto-évaluation, les étudiants peuvent examiner leur propre compréhension de la terminologie spécifique à l'économie, ce qui peut les aider à identifier les domaines à améliorer.

18. notes de sortie pour le vocabulaire

À la fin d'une leçon, les enseignants peuvent utiliser des fiches de sortie pour vérifier la compréhension par les élèves du vocabulaire spécifique à l'économie. Cela peut aider les enseignants à identifier les domaines dans lesquels les enfants ont besoin d'une aide supplémentaire et d'un renforcement.

Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.