Ingliz tili o'qituvchilari o'z talabalariga iqtisodiyotga oid so'zlarni o'z ichiga olgan mustahkam akademik lug'atni rivojlantirishda yordam berishlari juda muhimdir. Iqtisodiy lug'at va tushunchalarga erta ta'sir qilish bolalarga real moliyaviy xizmatlardagi atamalarni tushunishga yordam beradi, chunki ular o'rta va undan yuqori sinflarga o'tishadi. Bu yerda 18 ta qiziqarli lug‘at mashg‘ulotlari o‘quvchilaringizga ularning kelib chiqishi yoki til darajasidan qat’i nazar, iqtisodiy lug‘atni tushunish va eslab qolishlariga yordam beradi.

1. Lug'at So'zlarni saralash

So'zlarni sifatiga qarab saralash ushbu faoliyatning asosiy yo'nalishidir. Iqtisodiy atamalar, masalan, asosiy shartlar yoki noqulay shartlar ekanligiga qarab toifalarga bo'linishi mumkin. Bu o'quvchilarga so'zlar orasidagi farqni va ulardan qanday foydalanishni tushunishga yordam beradi.

2. So'z zanjirlari

Iqtisodiy so'zdan boshlang va oldingi so'zning oxirgi harfi bilan boshlanadigan so'zni navbat bilan qo'shing. Ushbu loyiha talabalar uchun til tuzilishi, qoidalari va qayta ishlash haqidagi bilimlarini qo'llashning ajoyib usuli hisoblanadi.

3. Lug'at jurnallari

Talabalar lug'at jurnalini yuritish orqali o'zlari o'rgangan yangi iqtisodiy atamalarni kuzatib borishlari mumkin. Ular yozma ta'riflar, chizmalar va so'zlarning kontekstda ishlatilishiga misollar keltirishi mumkin.

4. Chiqindilarni ovlash

Chiqindilarni ov qilish uchun yaratilishi mumkintalabalarga iqtisodiy tilni aniqlash va tushunishda yordam berish. Talabalardan kundalik bank terminologiyasi yoki moliyaviy xizmatlarga tegishli so'zlarni topish talab qilinishi mumkin, masalan.

5. Kun so'zi

Bank va moliya sohasida muhim ahamiyatga ega bo'lgan foiz, ipoteka, kredit, jamg'arma kabi iqtisodiy sohaga oid so'zlarni o'rgatish. Ushbu iqtisodiy atamalarga real misollar keltiring va talabalarni ushbu asosiy iboralarni kundalik suhbatlarida qo‘llashga undash.

6. Ko‘rgazmali til

Talabalar iqtisodiy g‘oyalarni fotosuratlar va boshqa ko‘rgazmali qurollardan foydalangan holda yaxshiroq o‘rganishlari mumkin. Masalan, o’qituvchi talab va taklifni tushuntirishda grafikdan yoki turli iqtisodiy tizimlarni tasvirlashda illyustratsiyalar yordamida foydalanishi mumkin.

7. Majoziy til

Iqtisodiy mavzularni tushunish qiyin bo'lishi mumkin, ammo majoziy til ularni tushunishni osonlashtirishi mumkin. O'qituvchi qimmatli qog'ozlar bozori qanday ishlashini tasvirlash uchun o'xshashliklardan foydalanishi yoki o'quvchilarga inflyatsiya oqibatlarini tushunishga yordam berish uchun metaforalardan foydalanishi mumkin.

8. Hikoya berish

Talabalarni talab va taklif, bozor tendentsiyalari yoki globallashuv kabi iqtisodiy atamalar va tushunchalarni o'z ichiga olgan hikoyalar aytib berishga yoki yangiliklar maqolalarini baham ko'rishga undash.

9. Tilni qayta ishlash

Talabalar iqtisodiy tushunchalarni yaxshiroq tushunishlari uchun o'qituvchilar ularga qanday qilib o'rgatishlari mumkinjarayon tili. Talabalarga sabab va oqibatni bildiruvchi signalli so'z va iboralarni izlashga yoki so'z ma'nosi haqida maslahat beruvchi tez-tez o'z ildiz so'z va prefikslarni tan olishga o'rgatish mumkin.

10. Lug‘at estafetasi

Talabalar guruhlarga bo‘linib o‘rgangan iqtisodiy tilni takrorlash va mashq qilishlari mumkin. Masalan, har bir jamoada birinchi talaba ta'rifni o'qiy oladi, qolgan talabalar esa unga hamroh bo'lgan to'g'ri iqtisodiy iborani keltirishi kerak.

11. Bingo lug'ati

Bingo - bu iqtisodiy atamalarni ko'rib chiqishning qiziqarli usuli. O'qituvchilar iqtisodiy so'zlar va ma'nolarni o'z ichiga olgan bingo kartalarini qurishlari mumkin va talabalar keyin tushunchalarni chaqirishlari bilan belgilashlari mumkin.

12. So'zli boshqotirmalar

Krossvord yoki so'z qidirish kabi iqtisodiy lug'at so'zlarini o'z ichiga olgan boshqotirmalarni yarating. Boshqotirmalarni bajarish va har bir atamaning ma'nosini tushuntirish uchun o'quvchilarni hamroh bilan hamkorlik qilishga taklif qiling.

13. Rasmli kitoblar

Kichik oʻquvchilar iqtisodiy lugʻatni oʻz ichiga olgan rasmli kitoblarni oʻqishlari mumkin, masalan, “Onam uchun stul” va “Berenstayn ayiqlarining dollarlari va maʼnosi”. Majoziy tildan foydalanish va bu tushunchalarni real sharoitlarda qanday qo'llash mumkinligini ko'rib chiqing.

14. Lug'at Tic-Tac-Toe

Ushbu amaliyot tic-tac-toe o'ynashni o'z ichiga oladi.tic-tac-toe taxtalarida so'z birikmalari. Talabalar so‘zlarni kontekstda paydo bo‘lganiga qarab kesib tashlashlari mumkin va ketma-ket uchtasini birinchi bo‘lib olgan o‘quvchi g‘alaba qozonadi.

15. Juftlik talabalari uchun kontseptsiya fayllari

O'qituvchilar o'quvchilar juftligi uchun kontseptsiya fayllarini qurishlari mumkin, ularda iqtisodiyotga oid maxsus lug'at ob'ektlari va ta'riflar ro'yxati mavjud. Talabalar asosiy g‘oyalar haqidagi tushunchalarini qayta ko‘rib chiqish va mustahkamlash uchun hamkorlik qilishlari mumkin.

16. Sinonim/antonim mosligi

Iqtisodiy lug‘at tarkibidagi so‘zlarni sinonim yoki antonimlari bilan moslang. Masalan, “foiz”ni “dividend” bilan yoki “zarar”ni “foyda” bilan moslang.

17. Lug'atning o'zini-o'zi baholashi

O'z-o'zini baholash usullaridan foydalangan holda, talabalar o'zlarining iqtisodiy terminologiyani tushunishlarini tekshirishlari mumkin. Bu ularga yaxshilanishi kerak bo'lgan sohalarni aniqlashda yordam berishi mumkin.

18. Lug'atdan chiqish chiptalari

Dars oxirida o'qituvchilar chiqish chiptalaridan talabalarning iqtisodiy sohaga oid lug'atni tushunishlarini tekshirish uchun foydalanishlari mumkin. Bu oʻqituvchilarga bolalar qoʻshimcha yordam va mustahkamlashni istagan sohalarni aniqlashda yordam beradi.