18 សកម្មភាពសំខាន់ៗដើម្បីបង្កើនវាក្យសព្ទសេដ្ឋកិច្ច

 18 សកម្មភាពសំខាន់ៗដើម្បីបង្កើនវាក្យសព្ទសេដ្ឋកិច្ច

Anthony Thompson

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសក្នុងការគាំទ្រសិស្សរបស់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍវាក្យសព្ទសិក្សាដ៏រឹងមាំដែលរួមបញ្ចូលពាក្យដែលទាក់ទងនឹងសេដ្ឋកិច្ច។ ការបង្ហាញពីវាក្យសព្ទ និងគំនិតសេដ្ឋកិច្ចមុនដំបូង អាចជួយកុមារឱ្យយល់អំពីពាក្យនៅក្នុងសេវាកម្មហិរញ្ញវត្ថុក្នុងពិភពពិត នៅពេលដែលពួកគេឈានទៅដល់កម្រិតមធ្យម និងលើសពីនេះ។ នេះគឺជាសកម្មភាពវាក្យសព្ទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំនួន 18 ដែលអាចជួយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកយល់ និងចងចាំវាក្យសព្ទជាក់លាក់សេដ្ឋកិច្ចដោយមិនគិតពីកម្រិតនៃភាសា ឬកម្រិតភាសារបស់ពួកគេ។

1. តម្រៀបពាក្យវាក្យសព្ទ

ការតម្រៀបពាក្យអាស្រ័យលើគុណភាពរបស់វាគឺជាការផ្តោតសំខាន់នៃសកម្មភាពនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ ពាក្យសេដ្ឋកិច្ចអាចត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយផ្អែកលើថាតើវាជាពាក្យមូលដ្ឋាន ឬពាក្យមិនអំណោយផល។ វាជួយសិស្សក្នុងការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងពាក្យ និងរបៀបប្រើប្រាស់។

2. Word Chains

ចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសេដ្ឋកិច្ចជាក់លាក់ ហើយបន្ថែមពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរចុងក្រោយនៃពាក្យមុនជាវេន។ គម្រោងនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សក្នុងការដាក់ចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីរចនាសម្ព័ន្ធភាសា ច្បាប់ និងដំណើរការដើម្បីប្រើប្រាស់។

3. ទិនានុប្បវត្តិវាក្យសព្ទ

សិស្សអាចតាមដានពាក្យវាក្យសព្ទសេដ្ឋកិច្ចថ្មីដែលពួកគេបានរៀនដោយរក្សាទុកកំណត់ហេតុវាក្យសព្ទ។ ពួកគេអាចរួមបញ្ចូលនិយមន័យជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ គំនូរ និងឧទាហរណ៍អំពីរបៀបដែលពាក្យត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងបរិបទ។

4. Scavenger Hunts

Scavenger Hunts អាចបង្កើតបាន។ជួយសិស្សក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការយល់ដឹងអំពីភាសាសេដ្ឋកិច្ចជាក់លាក់។ សិស្សអាចនឹងត្រូវបានតម្រូវឱ្យស្វែងរកពាក្យដែលទាក់ទងនឹងវាក្យស័ព្ទធនាគារប្រចាំថ្ងៃ ឬសេវាកម្មហិរញ្ញវត្ថុ។ ឧទាហរណ៍

5. Word of the Day

បង្រៀនពាក្យវាក្យសព្ទជាក់លាក់សេដ្ឋកិច្ចដូចជា ការប្រាក់ កម្ចីទិញផ្ទះ ប្រាក់កម្ចី និងការសន្សំ ដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងវិស័យធនាគារ និងហិរញ្ញវត្ថុ។ ផ្តល់ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងនៃពាក្យសេដ្ឋកិច្ចទាំងនេះ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអនុវត្តឃ្លាជាមូលដ្ឋានទាំងនេះនៅក្នុងការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

6. Visual Language

សិស្សអាចរៀនគំនិតសេដ្ឋកិច្ចបានប្រសើរជាងមុន ដោយប្រើរូបថត និងជំនួយដែលមើលឃើញផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ គ្រូបង្រៀនអាចប្រើក្រាហ្វិកដើម្បីពន្យល់អំពីការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការ ឬប្រើរូបភាពដើម្បីពិពណ៌នាអំពីប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ចផ្សេងៗ។

7. ភាសាន័យធៀប

ប្រធានបទសេដ្ឋកិច្ចប្រហែលជាពិបាកយល់ ប៉ុន្តែភាសាក្នុងន័យធៀបអាចធ្វើឱ្យពួកគេងាយយល់។ គ្រូបង្រៀនអាចប្រើភាពស្រដៀងគ្នាដើម្បីបង្ហាញពីរបៀបដែលទីផ្សារភាគហ៊ុនដំណើរការ ឬប្រើពាក្យប្រៀបធៀបដើម្បីជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីផលវិបាកនៃអតិផរណា។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 18 សកម្មភាពបង្កើតពាក្យឆ្លាតវៃសម្រាប់កុមារ

8. ការនិទានរឿង

លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យប្រាប់រឿង ឬចែករំលែកអត្ថបទព័ត៌មានដែលរួមបញ្ចូលលក្ខខណ្ឌ និងគំនិតសេដ្ឋកិច្ច ដូចជាការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការ និន្នាការទីផ្សារ ឬសកលភាវូបនីយកម្ម។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 25 សិប្បកម្មរង្វង់ដ៏រីករាយ និងងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា

៩. ដំណើរការភាសា

ដើម្បីឱ្យសិស្សយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគោលគំនិតសេដ្ឋកិច្ច គ្រូបង្រៀនអាចអប់រំពួកគេអំពីរបៀបភាសាដំណើរការ។ សិស្ស​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្រៀន​ឱ្យ​ស្វែង​រក​ពាក្យ​សញ្ញា និង​ឃ្លា​ដែល​បង្ហាញ​ពី​មូលហេតុ និង​ផល ឬ​ដើម្បី​ស្គាល់​ពាក្យ​ឬស​ញឹកញាប់ និង​បុព្វបទ​ដែល​ផ្តល់​នូវ​តម្រុយ​អំពី​អត្ថន័យ​របស់​ពាក្យ​មួយ។

10. ការបញ្ជូនតវាក្យសព្ទ

សិស្សអាចធ្វើការជាក្រុមដើម្បីពិនិត្យមើល និងអនុវត្តភាសាសេដ្ឋកិច្ចដែលពួកគេបានរៀន។ ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងក្រុមនីមួយៗ សិស្សទីមួយអាចអាននិយមន័យមួយ ហើយសិស្សផ្សេងទៀតត្រូវផ្តល់ឃ្លាសេដ្ឋកិច្ចត្រឹមត្រូវដែលភ្ជាប់មកជាមួយវា។

11។ វាក្យសព្ទ Bingo

Bingo គឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏រីករាយមួយដើម្បីពិនិត្យមើលវាក្យស័ព្ទជាក់លាក់សេដ្ឋកិច្ច។ គ្រូអាចបង្កើតកាតប៊ីងហ្គោដែលមានពាក្យ និងអត្ថន័យសេដ្ឋកិច្ច ហើយសិស្សអាចសម្គាល់គោលគំនិតដូចដែលពួកគេត្រូវបានគេហៅចេញ។

12. ល្បែងផ្គុំរូបពាក្យ

បង្កើតល្បែងផ្គុំរូបដែលមានពាក្យវាក្យសព្ទជាក់លាក់សេដ្ឋកិច្ចដូចជា ល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង ឬការស្វែងរកពាក្យ។ អញ្ជើញសិស្សឱ្យសហការជាមួយដៃគូដើម្បីបញ្ចប់ល្បែងផ្គុំរូប និងពន្យល់អត្ថន័យនៃពាក្យនីមួយៗ។

13. សៀវភៅរូបភាព

អ្នកសិក្សាវ័យក្មេងអាចអានសៀវភៅរូបភាពដែលមានវាក្យសព្ទសេដ្ឋកិច្ចដូចជា "កៅអីសម្រាប់ម្តាយខ្ញុំ" និង "ប្រាក់ដុល្លារនិងអារម្មណ៍របស់ខ្លាឃ្មុំ Berenstain" ។ ពិនិត្យមើលការប្រើប្រាស់ភាសាក្នុងន័យធៀប និងរបៀបដែលសញ្ញាណទាំងនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។

14. វាក្យសព្ទ Tic-Tac-Toe

ការអនុវត្តនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការលេង tic-tac-toe ជាមួយនឹងសេដ្ឋកិច្ចជាក់លាក់ធាតុវាក្យសព្ទនៅលើក្តារ tic-tac-toe ។ សិស្សអាចកាត់ពាក្យនៅពេលវាបង្ហាញក្នុងបរិបទ ហើយសិស្សដំបូងដែលទទួលបានបីជួរជាប់គ្នានឹងឈ្នះ។

15។ ឯកសារគោលគំនិតសម្រាប់សិស្សជាគូ

គ្រូអាចបង្កើតឯកសារគោលគំនិតសម្រាប់សិស្សជាគូ ដែលរួមបញ្ចូលបញ្ជីនៃវាក្យសព្ទជាក់លាក់ និងនិយមន័យ។ សិស្សអាចសហការដើម្បីពិនិត្យ និងពង្រឹងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីគំនិតសំខាន់ៗ។

16. Synonym/Antonym Match

ផ្គូផ្គងពាក្យវាក្យសព្ទជាក់លាក់សេដ្ឋកិច្ចជាមួយនឹងសទិសន័យ ឬ antonyms របស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ ផ្គូផ្គង "ការប្រាក់" ជាមួយ "ភាគលាភ" ឬ "ការបាត់បង់" ជាមួយ "ប្រាក់ចំណេញ។"

17។ ការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងវាក្យសព្ទ

ដោយប្រើបច្ចេកទេសវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង សិស្សអាចពិនិត្យមើលការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេអំពីវាក្យស័ព្ទជាក់លាក់សេដ្ឋកិច្ច។ វាអាចជួយពួកគេក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់សម្រាប់ការកែលម្អ។

18. សំបុត្រចេញវាក្យសព្ទ

នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន គ្រូបង្រៀនអាចប្រើប្រាស់សំបុត្រចេញដើម្បីពិនិត្យមើលការយល់ដឹងរបស់សិស្សអំពីវាក្យសព្ទជាក់លាក់សេដ្ឋកិច្ច។ វាអាចជួយគ្រូបង្រៀនក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់ដែលកុមារចង់បានជំនួយ និងការពង្រឹងបន្ថែម។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។