Utgående skole er en god tid for å lære om de forskjellige egenskapene vi bruker for å kategorisere arter av planter og dyr i vitenskapen. Dette klassifiseringsverktøyet kan brukes i stor skala som å skille pattedyr fra fisk, og også definere indre arter eller familiære distinksjoner innenfor en gruppe.

Selv om dette vitenskapelige konseptet kan virke metodisk, er det mye rom for virkelige aktiviteter, mytiske skapninger og eventyr i hver interaktive leksjon. Her er 20 av favorittaktivitetene våre du kan bruke når du lærer den dikotomiske nøkkelen til ungdomsskoleelevene dine.

1. Godteriklassifisering

Her er en søt forklaringsaktivitet som ungdomsskoleelevene dine vil bli begeistret for! Vi kan bruke en dikotom klassifiseringsnøkkel på omtrent alt, så hvorfor ikke på godteri? Ta tak i en rekke forskjellige pakket godteri og la elevene tenke på egenskaper de kan bruke for å kategorisere hvert godteri.

2. Identifikasjon av lekedyr

Det kan være vanskelig å få barn til å engasjere seg i diagrammer og tabeller på en side, så et flott verktøy å bruke når man underviser i klassifisering i naturfag er plastdyr. Å kunne berøre og holde miniversjoner av dyr gjør kategorisering av dem mer praktisk og morsomt! Gi grupper av elever en pose med dyr og en veiledning for hvordan de skal grupperes.

3. Klassifisering av romvesen

Når du har forklart hvordan du brukerdikotom klassifiseringsnøkkel ved hjelp av ekte skapninger, du kan bli kreativ og få elevene til å øve på å kategorisere romvesener!

4. Morsom bladidentifikasjonsaktivitet

Det er på tide å gå ut og undersøke i virkeligheten sammen med ungdomsskoleelevene dine! Ta en liten tur ut av klasserommet og la elevene dine samle noen blader fra forskjellige trær rundt skolen din. Hjelp dem med å finne måter å klassifisere vanlige planter på basert på deres synlige egenskaper.

5. Slekten "Smiley"-arbeidsark

Hadde du noen gang trodd at du ville bruke emojis i en naturfagtime på ungdomsskolen? Vel, dette regnearket for nøkkelaktivitet bruker konseptene til den dikotomiske nøkkelen til å lage kategorier for forskjellige smilefjes basert på deres observerbare egenskaper.

6. Klassifisering av liv

Denne laboratorieaktiviteten kan bruke ekte dyr og planter (hvis du har tilgang) eller bilder av dyr og planter. Poenget med denne øvelsen er å kategorisere de organiske objektene du får som enten levende, døde, sovende eller ikke-levende.

7. Kategorisering av frukt

Dikotomiske nøkler kan brukes til å klassifisere alle organiske materialer, så frukt er på listen! Du kan ta med frisk frukt til klasserommet eller be elevene nevne noen og lage et hypotetisk diagram basert på deres fysiske egenskaper.

8. Monsters Inc. Aktivitet

Vi vet akkurat hva dutrenger å bringe dette vitenskapelige konseptet til live, monstre! Ved å bruke interaktive ressurser barna liker kan hjelpe dem å forstå leksjonene lettere. Så velg noen av karakterene fra disse filmene og sett i gang med kategorisering!

9. Klassifisering av skolemateriell

Denne morsomme aktiviteten er veldig praktisk og en flott introduksjon til begrepene klassifisering gjennom opptredener. Gi hver gruppe elever en håndfull skolemateriell (linjal, blyant, viskelær) og et arbeidsark med beskrivelser på som de kan fylle ut.

10. Dichotomous Key Bingo

Det er så mange forskjellige ressurser for bingospill basert på klassifisering. Du kan finne de som fokuserer på dyr, planter, fysiske egenskaper og mer! Finn en utskrift som passer best for deg.

11. Plant Scavenger Hunt

Her er en interaktiv leksjon du kan gi elevene dine som lekser eller ta dem med ut for å fullføre i løpet av timen. Hjelp dem å lete etter blader som passer til beskrivelsene av de på utdelingsarkene. Dette kan være en morsom måte å feire årstidene og hvordan de påvirker forskjellige planteutseende.

12. Fjær eller pels?

En av måtene å klassifisere dyr på er etter hva som dekker kroppen deres. Hvis et dyr har pels, er det et pattedyr, men hvis de har skjell kan det enten være en fisk eller et reptil! Oppmuntre elevene til å være kreative og finne rekvisitarundt i klasserommet som ser ut som riktig tekstur.

13. Pasta Time!

For denne leksjonspresentasjonen, grav i pantryet ditt og finn så mange typer pasta du kan! Hver har et distinkt utseende som gjør den spesiell og forskjellig fra andre. La ungdomsskoleelevene designe sin egen dikotomiske nøkkel basert på pastaens egenskaper.

14. Animal Cracker Keys

Vil du fortsette å øve på dikotomiske nøkler i lunsjpausen? Dyrekekkere er en deilig og morsom rekvisitt du kan bruke i naturfagstimeplanene dine for å hjelpe deg med å karakterisere pattedyr.

15. Jelly Bean Station-aktivitet

Elevene dine vil ikke engang innse den skjulte leksjonen bak disse deilige gummiene! Få noen poser med gelébønner og få elevene til å kategorisere dem basert på farge og smak.

16. DIY Classification Flip Book

Denne er en morsom kunstaktivitet som ungdomsskoleelevene dine kan sette sammen i grupper for et prosjekt når du har fullført enheten om klassifisering. La kunnskapen deres om dyr skinne gjennom bla bøker, diagrammer eller hvilke morsomme medier de måtte tenke på!

17. Cootie Catchers

Cootie catchers er morsomme for enhver læringsstil. Barn i alle aldre kan bruke timevis på å rote rundt og velge forskjellige spilleautomater sammen. Skriv ut disse dyrekategoriserende eller lag dine egne for å ta med til klassen for dikotom nøkkeløvelse!

18.Klassifisering etter habitat

En annen måte å kategorisere dyr på er etter hvor de bor. Du kan skrive ut eller male en plakat med alle alternativene og bruke magneter, klistremerker eller andre dyrerekvisitter for å vise hvor hver skal gå.

19. Dichotomous Key Digital Activity

Denne STEM-aktiviteten ber elevene navngi fisken basert på å se og lese deres fysiske egenskaper. Disse typene digitale læringsspill er gode for situasjoner der elevene ikke kan komme til timen eller trenger ekstra trening.

20. Lag ditt eget dyr!

Sjekk om elevenes forståelse ved å be dem lage sitt eget dyr ved å bruke forskjellige fysiske egenskaper. Så når alle har fullført dyret sitt, som en klasse, kategoriser de mytiske skapningene dine ved å bruke den dikotomiske nøkkelen.