Amikor az emberek befejeznek egy feladatot vagy egy kreatív projektet, gyakran kötődnek hozzá - különösen, ha keményen dolgoztak. A diákok sincsenek ezzel másképp. Ezért fontos megtanítani őket arra, hogyan adjanak és fogadjanak hasznos kritikát. Ezt nevezzük építő kritikának. Ha a diákok soha nem tanulják meg, hogyan fogadják el kegyesen a javításra vonatkozó javaslatokat, nem valószínű, hogy fejleszteni tudják a tudásukat.képességek. 20 módot találsz arra, hogy megtanítsd ezt a fontos készséget.

1. Modell

Egyszerűen fogalmazva, az elvárások modellezése az első számú módja annak, hogy segítsük a gyerekeket a tanulásban. Ha őszinte kérdéseket teszünk fel nekik a tanári vagy szülői teljesítményünkkel kapcsolatban, majd modellezzük, hogyan ne védekezzünk, amikor válaszolnak, felkészítjük őket arra, hogy az építő jellegű kritikát is kegyesen fogadják.

2. Hangos olvasás

Ez az imádnivaló történet végigkíséri RJ-t, amint végigmegy a napján, és hallja, hogy milyen dolgokon kell még dolgoznia. RJ és a diákok megtanulják, hogyan kell tisztelettudóan reagálni ezekre a kritikákra.

3. Videó magyarázat

Ez a videó jól használható idősebb általános iskolások számára. Bár egy üzleti környezetben játszódik, a gyerekek könnyen képesek lesznek alkalmazni az itt leírt fogalmakat a saját életükben.

4. A gyakorlatban történő reflexió ösztönzése

A tanulók gyakorolhatják a visszajelzések fejlődési lehetőségként való átfogalmazását. Például ahelyett, hogy egy tanuló azt mondaná: "Elfelejtetted nagybetűvel írni a mondataid elejét", mondhatnák inkább: "Azt hiszem, a jövőben összpontosíthatnál a nagybetűs írásra".

5. Peer Feedback Choice Board

Ez a választási tábla remek bevezető a visszajelzésekkel való kommunikációhoz. A tanulók két ötletet választanak ki, hogy építő kritikát fogalmazzanak meg egy osztálytársuknak.

6. Szerepjáték

Kezdje azzal, hogy írja ki a tevékenységben szereplő forgatókönyvet. Ezután a tanulók párban gyakorolják, hogy hogyan lehetne az egyes forgatókönyvekre megfelelő válaszokat írni. Ha végeztek, bemutathatják a forgatókönyveiket, hogy támogassák az egész osztály tanulását.

7. A tanuló által vezetett gyakorlás megfelelő visszajelzéssel

Gyakran előfordul, hogy a tanárok arra bátorítják a diákokat, hogy adjanak visszajelzést a társaktól. Egy ilyen tevékenység segítségével a diákok elemezhetik a problémát, megtalálhatják a pozitív és negatív aspektusokat, majd megfelelően kezelhetik a problémát.

8. Értelmezési szakasz

Ez a szövegrészlet arra szolgál, hogy az idősebb tanulóknak segítsen a hasznos kritikával kapcsolatos szociális készségek elsajátításában. A szövegértésnek álcázott szövegrészletet a tanulók elolvassák, majd a szöveggel kapcsolatos kérdésekre válaszolnak, hogy segítsék az információk megértését és felidézését.

9. Szociális történet

A szociális történetek nagyszerű módja annak, hogy minden képességű, de különösen a speciális igényű tanulóknak segítsenek. Olvassa el ezt a vizuális ábrázolást minden tanulójával, hogy megtanítsa nekik, hogyan fogadjanak és hogyan alkalmazzanak hasznos kritikát.

10. A Hamburger-módszer tanítása

Tanítsd meg a gyerekeknek a visszajelzés "hamburger-módszerét": pozitív információ, kritika, pozitív információ. Ez az egyszerű, mégis hatékony kommunikációs mód segít nekik abban, hogy a visszajelzéseket gondosan elhelyezzék, és pozitívabb fényben lássák a javaslatokat.

11. Visszajelzések elfogadása Kivágás és beillesztés

Adja át a tanulóknak a visszajelzés elfogadásának lépéseit, hogy kivághassák őket. Ahogy végigmegy az egyes lépéseken, ragassza őket sorrendben egy külön papírlapra. Így a jövőben, amikor építő jellegű kritikát kapnak, megőrizhetik ezeket.

12. Nézd az American Idolt

Igen, jól olvastad. Az American Idol tökéletes példa arra, hogy az emberek elfogadják a visszajelzéseket. Ráadásul melyik gyerek nem szeret tévét nézni? A diákok nézzenek meg olyan részleteket a műsorból, ahol a zsűritagok visszajelzést adnak. Hagyják, hogy megjegyezzék, hogyan reagálnak az énekesek, és hogyan viselkednek a visszajelzésekkel szemben.

13. Plakátok készítése

Miután a diákok megtanulják, mi az építő jellegű kritika, készen állnak majd arra, hogy elkészítsék ezeket az informatív posztereket a hirdetőtáblára vagy az osztályterembe. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy a pozitív szociális készségeket terjessze az iskolában vagy az osztályban.

14. Gyerekek kutatása

Adjon lehetőséget az idősebb diákoknak, hogy a konstruktív kritikáról szóló tanítás előtt 10-15 percig böngésszenek az interneten. Tegye ezt, mielőtt belevágna bármelyik leckébe, hogy segítsen felépíteni a háttérismereteket, és hogy a tanítással gyorsan el tudjon indulni.

15. Üres dicséret vagy konstruktív visszajelzés játék

A konstruktív visszajelzésről szóló tanítás után készítsen egy gyors diavetítést valós mondatokkal. Ossza az osztályt két csapatra, és versenyeztesse őket egymással, hogy eldöntsék, a bemutatott mondat üres vagy hasznos visszajelzést nyújt-e.

16. "Én" kijelentések tanítása

A fiatalabb tanulók számára hasznos lesz az "én" kijelentések megtanulása, amelyek eltávolítják a hibáztatást a visszajelzéseikből. E készség megtanítása segít csökkenteni a vitákat és a sértett érzéseket a fiatalabb tanulóknál.

17. A gyerekek cseréljenek sapkát - szó szerint

Amikor gyerekekkel dolgozol, a vizuális emlékeztetők és jelzések sokat segítenek. Amikor egy adott készséggel kapcsolatos feladatot kapnak, viselj egy bizonyos színű sapkát (sálat, kesztyűt stb.), hogy emlékeztesd őket a feladatra. Például, ha pozitív visszajelzésre van szükség, a zöld színű szimbólum lenne megfelelő, míg a konstruktív visszajelzést a sárga szín képviselheti.

18. Tanítsa folyamatosan a növekedési gondolkodásmódot

A növekedési gondolkodásmódra való következetes hivatkozás segít a gyerekeknek, amikor kritikus visszajelzéseket kell adniuk és fogadniuk. A visszajelzés és a sima kritika közötti különbségek megtanítása tökéletes módja annak, hogy elősegítsük a tanuláshoz való nyitott hozzáállást.

19. Gyakorolja az ítélkezésmentes zónát

Bár kontraproduktívnak hangzik, de az, hogy a diákok közösen alkothatnak egy műalkotást egy "ítélkezés nélküli zónában", remek bevezetés a konstruktív kritikába. Engedje meg nekik, hogy érezzék a szabadságát annak, hogy egyszerűen csak alkotnak, mindenféle napirend nélkül. Ha elkészültek, akassza ki a projektet a terembe, hogy mindenki láthassa, azzal a szabállyal, hogy nem beszélhetnek a műalkotásról.

20. Ismerje meg az agyat

Ahhoz, hogy megtudjuk, miért fogadják egyesek olykor olyan keményen a kritikát, a tanulóknak először egy kicsit meg kell tanulniuk, hogyan működik az agy! Ez a tevékenység a gondolkodásmód és a rugalmas gondolkodás fontosságát vizsgálja, hogy a gyerekek pozitív érzelmi állapotot alakíthassanak ki, amely segít nekik megbirkózni a kritikával.