Jendeak zeregin edo sormen-proiektu bat amaitzen duenean, askotan horri lotuta sentitzen da, batez ere gogor lan egin badu. Ikasleak ez dira desberdinak. Horregatik garrantzitsua da kritika lagungarriak nola ematen eta jasotzen irakastea. Kritika eraikitzailea deitzen diogu horri. Ikasleek hobekuntzarako iradokizunak ongi onartzen ez badituzte inoiz ikasten, nekez garatu ahal izango dituzte beren gaitasunak. Jarraitu irakurtzen trebetasun garrantzitsu hau irakasteko 20 modu.

1. Eredu ezazu

Labur esanda, espero duzuna modelatzea da haurrek ikasten laguntzeko modurik onena. Irakasle edo guraso gisa zure errendimenduari buruzko galdera zintzoak egiteak eta, ondoren, erantzuten dutenean defentsarik ez izateko ereduak egiteak, kritika eraikitzaileak ere atsegin handiz jasotzeko ezartzen du.

2. Irakurri ozenki

Istorio adoragarri honek RJri jarraitzen dio bere egunean zehar landu behar dituen gauzak entzuten. RJk, zure ikasleekin batera, kritika horiei errespetuz erantzuten ikasiko du.

3. Bideoaren azalpena

Bideo honek ondo funtzionatuko luke lehen hezkuntzako ikasle nagusientzat. Negozioaren testuinguruan dagoen bitartean, haurrek erraz aplikatu ahal izango dituzte hemen deskribatutako kontzeptuak beren bizitzan.

4. Praktikan hausnarketa bultzatu

Eman ikasleei feedbacka birformulatzea praktikan hazteko aukera gisa. Adibide gisa, ikasle baten ordezesanez: "Zure esaldien hasiera maiuskulaz idaztea ahaztu zaizu", esan lezakete, "etorkizunean maiuskulaz zentratu zaitezkeela uste dut".

5. Peer Feedback Choice Board

Aukera taula hau iritziekin komunikatzeko sarrera bikaina da. Ikasleek osatu beharreko bi ideia aukeratuko dituzte ikaskide bati kritika eraikitzailea egiteko.

6. Role Play

Hasi jarduera honetan jasotako eszenatokia idatziz. Jarraian, ikasleei binaka praktikatu, eszenatoki bakoitzari erantzuteko modu egokiak idazteko. Amaitutakoan, beren eszenatokiak aurkez ditzakete klase osoko ikaskuntza laguntzeko.

7. Ikasleek zuzendutako praktika iritzi egokiekin

Askotan, irakasleek ikasleen iritzia eskaintzera animatzen dituzte. Horrelako jarduera bat erabiltzeari esker, ikasleek arazoa aztertu, alderdi positiboak eta negatiboak aurki ditzakete eta, ondoren, gaiari egoki jorratzeko.

8. Comprehension Passage

Pasarte hau adineko ikasleei kritika baliagarriak eskaintzeko trebetasun sozialekin laguntzeko diseinatuta dago. Ulermen-pasartez mozorrotuta, ikasleek testuari buruzko galderak irakurri eta erantzungo dituzte, informazioa ulertzen eta gogoratzen laguntzeko.

9. Istorio soziala

Istorio sozialak gaitasun guztietako ikasleei, baina bereziki behar bereziak dituztenei, laguntzeko modu bikaina dira. Irakurri ikus-entzunezko hauirudikapena zure ikasle guztiekin kritika lagungarriak jasotzen eta nola gauzatzen irakasteko.

10. Irakatsi Hanburgesa Metodoa

Irakatsi haurrei feedbackaren “hanburgesa metodoa”: informazio positiboa, kritika, informazio positiboa. Komunikatzeko modu sinple baina eraginkor honek euren iritzia arretaz planteatzen eta iradokizunak modu positiboagoan ikusten lagunduko die.

11. Iritzia onartzea Moztu eta itsatsi

Eman ikasleei iritzia onartzeko urratsak moztu ditzaten. Bakoitzetik joan ahala, itsatsi itzazu paper orri batean. Ondoren, erreferentzia gisa gorde ditzakete etorkizunean kritika eraikitzaileak jasotzen dituztenean.

12. Ikusi American Idol

Bai. Ondo irakurri duzu. American Idol iritzia onartzen duen jendearen adibide ezin hobea da. Gainera, zein haurri ez zaio gustatzen telebista ikustea? Ikasleek ikuskizunaren klipak ikustea, non epaileek iritzia ematen duten. Utzi abeslariek nola erreakzionatzen duten eta feedbackaren aurrean duten jokabidea ohartzen.

13. Sortu kartelak

Zure ikasleek kritika eraikitzaileari buruz ikasi ondoren, iragarki-taulan edo ikasgelan erakusteko kartel informatibo hauek sortzeko prestatuko dira. Modu bikaina da zure eskolan edo mailan gizarte trebetasun positiboak zabaltzeko.

14. Have Kids Research

Eman ikasle nagusieiKritika eraikitzaileari buruz irakatsi aurretik 10-15 minutu inguru Interneten bueltatzeko aukera. Egin hau zure ikasgaietako batean murgildu aurretik, ezagutzak garatzen laguntzeko eta martxan jartzeko.

15. Empty Praise or Constructive Feedback Game

Iritzi eraikitzaileari buruz irakatsi ondoren, sortu diapositiba aurkezpen azkar bat bizitza errealeko esaldiekin. Banatu klasea bi taldetan, eta lehiatu itzazu, erakutsitako esaldia hutsik dagoen edo iritzi erabilgarria eskaintzen duen erabakitzeko.

16. Irakatsi "I" adierazpenak

Ikasle gazteek euren iritziei errua kentzen dieten "ni" adierazpenak ikasteari etekina aterako diote. Trebetasun hau irakasteak ikasle gazteenengan eztabaidak murrizten eta sentimenduak mintzen lagunduko du.

17. Have Kids Change Hats - Literalki

Haurrekin lanean ari zarenean, ikusizko abisuak eta seinaleak bide luzea dute. Trebetasun jakin bat eskatzen zaienean, jantzi kolore jakin bateko txano bat (zapia, eskularrua, etab.) beren zeregina gogoratzeko. Esate baterako, feedback positiboa egiteko garaia bada, ikur berdea egokia izango litzateke, eta feedback eraikitzailea kolore horiz irudikatu daiteke.

18. Irakatsi etengabe hazteko mentalitatea

Hazkunde mentalitatea modu koherentean aipatzea lagungarri izango zaie haurrei iritzi kritikoak emateko eta jasotzeko garaia denean. arteko desberdintasunak irakasteairitzia eta kritika soila ikaskuntzaren ikuspegi irekia sustatzeko modu ezin hobea da.

19. Landu epaiketarik gabeko eremua

Kontrako emankorra dirudien arren, ikasleei elkarrekin lan egiteko aukera ematea "judiziorik gabeko eremuan" artelan bat sortzeko aukera ematea kritika konstruktiborako sarrera bikaina da. Eman iezaiezu inolako agendarik gabe sortzeko askatasuna senti dezaten. Amaitutakoan, zintzilikatu proiektua aretoan denek ikus dezaten, ez dutela arteari buruz hitz egin behar arauarekin.

20. Ikasi garunari buruz

Batzuek batzuetan kritika hain gogorra zergatik hartzen duten jakiteko, ikasleek lehenik eta behin garunaren funtzionamenduari buruz pixka bat ikasi beharko lukete! Jarduera honek pentsamoldearen eta pentsamendu malguaren garrantzia aztertzen du haurrak kritikei aurre egiten lagunduko dien egoera emozional positiboa garatzen laguntzeko.