20 ஆக்கபூர்வமான விமர்சனத்தை கற்பிப்பதற்கான நடைமுறை நடவடிக்கைகள் மற்றும் யோசனைகள்

 20 ஆக்கபூர்வமான விமர்சனத்தை கற்பிப்பதற்கான நடைமுறை நடவடிக்கைகள் மற்றும் யோசனைகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

ஒரு வேலையை அல்லது ஆக்கப்பூர்வமான திட்டத்தை மக்கள் முடிக்கும்போது, ​​அவர்கள் அடிக்கடி அதனுடன் இணைந்திருப்பதை உணர்கிறார்கள் - குறிப்பாக அவர்கள் கடினமாக உழைத்திருந்தால். மாணவர்கள் வேறுபட்டவர்கள் அல்ல. அதனால்தான் பயனுள்ள விமர்சனங்களை வழங்குவது மற்றும் பெறுவது எப்படி என்பதை அவர்களுக்கு கற்பிப்பது முக்கியம். இதை ஆக்கபூர்வமான விமர்சனம் என்கிறோம். முன்னேற்றத்திற்கான பரிந்துரைகளை எவ்வாறு மனதார ஏற்றுக்கொள்வது என்பதை மாணவர்கள் ஒருபோதும் கற்றுக் கொள்ளாவிட்டால், அவர்கள் தங்கள் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வாய்ப்பில்லை. இந்த முக்கியமான திறமையைக் கற்பிப்பதற்கான 20 வழிகளைப் படிக்கவும்.

1. மாடல் இட்

எளிமையாகச் சொன்னால், நீங்கள் எதிர்பார்ப்பதை மாடலிங் செய்வதுதான் குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ள உதவும் முதல் வழி. ஆசிரியராகவோ அல்லது பெற்றோராகவோ உங்கள் செயல்திறனைப் பற்றி அவர்களிடம் நேர்மையான கேள்விகளைக் கேட்பது, அவர்கள் பதிலளிக்கும் போது தற்காப்பு இல்லாமல் இருப்பது எப்படி என்பதை முன்மாதிரியாகக் கொண்டு, ஆக்கபூர்வமான விமர்சனங்களை மனதாரப் பெறுவதற்கு அவர்களை அமைக்கிறது.

2. உரக்கப் படியுங்கள்

இந்த அபிமானக் கதை ஆர்.ஜே. தனது நாள் முழுவதும் அவர் வேலை செய்ய வேண்டிய விஷயங்களைப் பற்றி கேட்கும்போது அவரைப் பின்தொடர்கிறது. RJ, உங்கள் மாணவர்களுடன் சேர்ந்து, இந்த விமர்சனங்களுக்கு மரியாதையுடன் எவ்வாறு பதிலளிப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

3. வீடியோ விளக்கம்

இந்த வீடியோ பழைய தொடக்க மாணவர்களுக்கு நன்றாக வேலை செய்யும். இது ஒரு வணிக அமைப்பில் இருக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையில் இங்கு விவரிக்கப்பட்டுள்ள கருத்துக்களை எளிதாகப் பயன்படுத்த முடியும்.

4. பயிற்சியில் பிரதிபலிப்பை ஊக்குவிக்கவும்

மாணவர்கள் பின்னூட்டத்தை ஒரு வளர்ச்சி வாய்ப்பாக மறுவடிவமைக்க பயிற்சி செய்யுங்கள். உதாரணமாக, ஒரு மாணவருக்கு பதிலாக"நீங்கள் உங்கள் வாக்கியங்களின் தொடக்கத்தை பெரிய எழுத்தாக்க மறந்துவிட்டீர்கள்," என்று அவர்கள் கூறலாம், "எதிர்காலத்தில் நீங்கள் பெரிய எழுத்தில் கவனம் செலுத்தலாம் என்று நான் நினைக்கிறேன்."

5. பியர் ஃபீட்பேக் சாய்ஸ் போர்டு

இந்த தேர்வு வாரியம் பின்னூட்டத்துடன் தொடர்புகொள்வதற்கான சிறந்த அறிமுகமாகும். வகுப்புத் தோழருக்கு ஆக்கபூர்வமான விமர்சனத்தை வழங்குவதற்காக மாணவர்கள் இரண்டு யோசனைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள்.

6. ரோல் ப்ளே

இந்தச் செயலில் உள்ள காட்சியை எழுதுவதன் மூலம் தொடங்கவும். அடுத்து, ஒவ்வொரு காட்சிகளுக்கும் பதிலளிப்பதற்கான பொருத்தமான வழிகளை எழுதுவதற்கு மாணவர்களை ஜோடிகளாகப் பயிற்சி செய்யுங்கள். முடிந்ததும், வகுப்பு அளவிலான கற்றலை ஆதரிக்கும் வகையில் அவர்கள் தங்கள் காட்சிகளை முன்வைக்கலாம்.

7. தகுந்த பின்னூட்டத்துடன் மாணவர் தலைமையிலான பயிற்சி

பெரும்பாலும், ஆசிரியர்கள் மாணவர்களை சக கருத்துகளை வழங்க ஊக்குவிக்கிறார்கள். இதுபோன்ற செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்துவது, மாணவர்கள் சிக்கலைப் பகுப்பாய்வு செய்யவும், நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை அம்சங்களைக் கண்டறியவும், பின்னர் சிக்கலை சரியான முறையில் தீர்க்கவும் அனுமதிக்கிறது.

8. புரிதல் பத்தி

பயனுள்ள விமர்சனங்களை வழங்குவதில் உள்ள சமூகத் திறன்களைக் கொண்ட பழைய மாணவர்களுக்கு உதவும் வகையில் இந்தப் பத்தி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. புரிந்துகொள்ளும் பத்தியாக மாறுவேடமிட்டு, மாணவர்கள் அவற்றைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், தகவலை நினைவுபடுத்துவதற்கும் உதவும் வகையில் உரையைப் பற்றிய கேள்விகளைப் படித்துப் பின்னர் பதிலளிப்பார்கள்.

9. சமூகக் கதை

சமூகக் கதைகள் அனைத்துத் திறன்களைக் கொண்ட மாணவர்களுக்கும், குறிப்பாக சிறப்புத் தேவைகள் உள்ளவர்களுக்கும் உதவும் சிறந்த வழியாகும். இந்தக் காட்சியைப் படியுங்கள்பயனுள்ள விமர்சனங்களை எவ்வாறு பெறுவது மற்றும் செயல்படுத்துவது என்பதை அவர்களுக்குக் கற்பிக்க உங்கள் கற்பவர்கள் அனைவருடனும் பிரதிநிதித்துவம்.

10. ஹாம்பர்கர் முறையைக் கற்றுக்கொடுங்கள்

குழந்தைகளுக்கு “ஹாம்பர்கர் முறை” பின்னூட்டத்தைக் கற்றுக்கொடுங்கள்: நேர்மறையான தகவல், விமர்சனம், நேர்மறையான தகவல். இந்த எளிய, ஆனால் பயனுள்ள தகவல்தொடர்பு வழி, அவர்கள் தங்கள் கருத்தை கவனமாக முன்வைக்கவும், பரிந்துரைகளை மிகவும் நேர்மறையான வெளிச்சத்தில் பார்க்கவும் உதவும்.

11. பின்னூட்டத்தை ஏற்றுக்கொள்வது கட் அண்ட் பேஸ்ட்

மாணவர்கள் கட் அவுட் செய்வதற்கான கருத்துக்களை ஏற்கும் படிகளை மாணவர்களுக்கு வழங்கவும். நீங்கள் ஒவ்வொன்றையும் கடந்து செல்லும்போது, ​​​​அவற்றை தனித்தனி காகிதத்தில் ஒட்டவும். எதிர்காலத்தில் ஆக்கபூர்வமான விமர்சனங்களைப் பெறும்போது அவர்கள் அவற்றை குறிப்புக்காக வைத்திருக்க முடியும்.

12. அமெரிக்கன் ஐடலைப் பாருங்கள்

ஆம். நீங்கள் சரியாகப் படித்தீர்கள். மக்கள் கருத்துக்களை ஏற்றுக்கொள்வதற்கு அமெரிக்கன் ஐடல் சரியான உதாரணம். மேலும், எந்தக் குழந்தை டிவி பார்க்க விரும்புவதில்லை? நடுவர்கள் கருத்து தெரிவிக்கும் நிகழ்ச்சியின் கிளிப்களை மாணவர்கள் பார்க்க வேண்டும். பாடகர்கள் எவ்வாறு எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள் மற்றும் பின்னூட்டத்திற்கு அவர்களின் நடத்தையை கவனிக்க அவர்களை அனுமதிக்கவும்.

13. சுவரொட்டிகளை உருவாக்கு

உங்கள் மாணவர்கள் ஆக்கபூர்வமான விமர்சனங்களைப் பற்றி அறிந்த பிறகு, இந்த தகவல் சுவரொட்டிகளை புல்லட்டின் போர்டு அல்லது வகுப்பறை காட்சிக்காக உருவாக்க அவர்கள் தயாராக இருப்பார்கள். உங்கள் பள்ளி அல்லது கிரேடு அளவில் நேர்மறையான சமூகத் திறன்களைப் பரப்ப இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

14. குழந்தைகளுக்கான ஆராய்ச்சியை

பழைய மாணவர்களுக்கு வழங்கவும்ஆக்கபூர்வமான விமர்சனத்தைப் பற்றி கற்பிப்பதற்கு முன் சுமார் 10-15 நிமிடங்கள் இணையத்தில் சுற்றித் திரியும் வாய்ப்பு. பின்னணி அறிவை உருவாக்குவதற்கும், தரையில் ஓடுவதற்கும் உதவ, உங்கள் பாடங்களில் எதையாவது மூழ்கடிக்கும் முன் இதைச் செய்யுங்கள்.

மேலும் பார்க்கவும்: 27 பாலர் குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற அழகான லேடிபக் செயல்பாடுகள்

15. வெற்று பாராட்டு அல்லது ஆக்கபூர்வமான பின்னூட்ட விளையாட்டு

ஆக்கபூர்வமான கருத்துக்களைப் பற்றி கற்பித்த பிறகு, நிஜ வாழ்க்கை சொற்றொடர்களுடன் விரைவான ஸ்லைடுஷோவை உருவாக்கவும். வகுப்பை இரண்டு அணிகளாகப் பிரித்து, காட்டப்பட்டுள்ள சொற்றொடர் வெற்றுப் பொதியா அல்லது பயனுள்ள கருத்துக்களை வழங்குகிறதா என்பதைத் தீர்மானிக்க ஒருவரையொருவர் போட்டியிடச் செய்யுங்கள்.

16. “நான்” அறிக்கைகளைக் கற்றுக்கொடுங்கள்

இளம் மாணவர்கள் தங்கள் பின்னூட்டத்தில் இருந்து பழியை நீக்கும் “நான்” அறிக்கைகளைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் பயனடைவார்கள். இத்திறனைக் கற்பிப்பது இளைய மாணவர்களின் வாக்குவாதங்களையும் புண்படுத்தும் உணர்வுகளையும் குறைக்க உதவும்.

17. குழந்தைகளை தொப்பிகளை மாற்றச் செய்யுங்கள் – அதாவது

நீங்கள் குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது, ​​காட்சி நினைவூட்டல்கள் மற்றும் குறிப்புகள் நீண்ட தூரம் செல்லும். அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட திறமையுடன் பணிபுரியும் போது, ​​அவர்களின் பணியை அவர்களுக்கு நினைவூட்ட ஒரு குறிப்பிட்ட வண்ண தொப்பியை (தாவணி, கையுறை போன்றவை) அணியுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, நேர்மறையான கருத்துக்கான நேரம் இது என்றால், பச்சைக் குறியீடு பொருத்தமானதாக இருக்கும், அதே சமயம் ஆக்கபூர்வமான பின்னூட்டம் மஞ்சள் நிறத்தால் குறிப்பிடப்படும்.

18. வளர்ச்சி மனப்பான்மையை தொடர்ந்து கற்றுக்கொடுங்கள்

ஒரு சீரான அடிப்படையில் வளர்ச்சி மனப்பான்மையைக் குறிப்பிடுவது குழந்தைகளுக்கு முக்கியமான கருத்துக்களை வழங்குவதற்கும் பெறுவதற்கும் உதவும். இடையே உள்ள வேறுபாடுகளை கற்பித்தல்கருத்து மற்றும் வெறும் விமர்சனம் கற்றலுக்கு திறந்த மனதுடன் அணுகுமுறையை வளர்ப்பதற்கான சரியான வழியாகும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 20 பாலர் குழந்தைகளுக்கான கடிதம் S நடவடிக்கைகள்

19. தீர்ப்பு இல்லாத மண்டலத்தைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்

இது எதிர்மறையாகத் தோன்றினாலும், "தீர்ப்பு இல்லாத மண்டலத்தில்" ஒரு கலைப் படைப்பை உருவாக்க மாணவர்கள் ஒன்றிணைந்து செயல்பட அனுமதிப்பது ஆக்கபூர்வமான விமர்சனத்திற்கு சிறந்த அறிமுகமாகும். எந்த நிகழ்ச்சி நிரலும் இல்லாமல் எளிமையாக உருவாக்கும் சுதந்திரத்தை உணர அவர்களை அனுமதிக்கவும். அவை முடிந்ததும், கலையைப் பற்றி பேசக் கூடாது என்ற விதியுடன் அனைவரும் பார்க்கும்படியாகத் திட்டத்தை ஹாலில் தொங்கவிடுங்கள்.

20. மூளையைப் பற்றி அறிக

சிலர் சில சமயங்களில் விமர்சனங்களை ஏன் கடுமையாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் என்பதை அறிய, மாணவர்கள் முதலில் மூளை எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பற்றி கொஞ்சம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்! இந்தச் செயல்பாடு, குழந்தைகள் விமர்சனங்களைச் சமாளிக்க உதவும் நேர்மறையான உணர்ச்சி நிலையை வளர்க்க உதவும் மனநிலை மற்றும் நெகிழ்வான சிந்தனையின் முக்கியத்துவத்தை ஆராய்கிறது.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.