35 értelmes 6. osztályos írásbeli felkérések

 35 értelmes 6. osztályos írásbeli felkérések

Anthony Thompson

Tartalomjegyzék

Néhány diák a középiskolában kezdi elveszíteni érdeklődését az írás iránt, de ez egy kritikus időszak az írás számára, és kiváló alkalom arra, hogy segítsük a diákokat önmaguk felfedezésében. A diákok ebben a korban szeretnének meghallgatásra találni, ezért szükségünk van megnyerő és elgondolkodtató írásfelkérésekre, amelyek segítenek ebben. Összeállítottunk egy listát szórakoztató írási témákról, amelyek érzelmes és tartalmas írásokat fognak kiváltani a következők számárahasználja ezt a 35 hatodik osztályos írásbeli felkérést, hogy segítsen diákjainak kifejleszteni hangjukat és véleményüket írásban.

1. Milyen volt az első kórházi élménye?

2. Írj egy verset egy olyan alkalomról, amikor felháborodást éreztél.

3. Miért vagy miért nem kellene matematikát tanítani az iskolában?

4. Ön szerint megéri a főiskola, miért vagy miért nem?

5. Mit tennél, ha egy hónapig nem használhatnád az internetet?

6. Mit tennél, ha holnaptól nem működnének a mobiltelefonok?

7. Hogyan tudjuk megakadályozni, hogy egy aszteroida becsapódjon a Földbe?

8. Ha tehetnéd, elmennél egy idegen bolygóra élni?

9. Mit gondolsz, hogyan néznének ki a levelek, ha a Marson nőhetnének? Miért?

10. Írj levelet egy barátodnak, amelyben meggyőzöd, hogy menjen el ejtőernyőzni.

11. Mit gondolsz, miért van több rovar, mint emlős?

12. Ha felépíthetnél egy ökoszisztémát, milyen lenne?

13. Interjúvolj meg egy nagyszülőt, és számolj be arról, hogyan volt más az élet, amikor ők felnőttek.

14. Készítsen interjút egy orvossal, és számoljon be a COVID-19 járvány kitörése során a kórházban szerzett tapasztalatairól.

15. Nőhetnek-e növények az űrben? Miért vagy miért nem?

16. Hogyan működne a világ egy napig internet nélkül?

17. Mit értékelsz a legjobban a családodban?

18. Ki a legfontosabb személy az életedben?

19. Mit tennél, ha te lennél az egyetlen ember a bolygón?

20. Mit tennél, ha korlátlan pénzed lenne?

21. Végeztetnél-e valaha tetoválást, miért vagy miért nem?

22. Ha lenne egy országod, milyen lenne?

23. Tudnál mondani egy olyan pillanatot, amikor azt kívántad, bárcsak helyet cserélhetnél egy másik emberrel?

24. Szerinted melyik Harry Potter-ház illik leginkább a személyiségedhez, és miért?

25. A bálnák nem énekelnek annyit, mint korábban, mert a vaddisznók zajonganak a vízen. Írj egy naplóbejegyzést, amelyben elmagyarázod, hogyan segíthetnénk a bálnáknak újra énekelni.

26. A skorpiók pókok vagy rovarok, miért?

27. Ugyanúgy néznek ki a pacák a szárazföldön, mint az óceán fenekén? Miért vagy miért nem?

28. Szerinted létezik az idő? Miért vagy miért nem?

29. Mit értékelsz többre: az időt vagy a pénzt? Miért?

30. Ha el kellene veszítenie egy érzékszervét, melyiket választaná és miért?

31. Írjon egy naplóbejegyzést, amelyben vázolja, mi lenne a válasza a COVID-ra, ha ön lenne az elnök.

32. Mi a kedvenc gyermekkori emléked, és miért?

33. Inkább élnél rövid, tartalmas életet vagy hosszú, unalmas életet, miért?

34. Győzz meg arról, hogy az online tanulás jobb, mint az osztályteremben való tanulás.

35. Milyen volt az első éved a középiskolában, miért?

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.