35 Petunjuk Menulis Kelas 6 yang Bermakna

 35 Petunjuk Menulis Kelas 6 yang Bermakna

Anthony Thompson

Daftar Isi

Beberapa siswa mulai kehilangan minat dalam menulis di sekolah menengah, tetapi ini adalah periode kritis untuk menulis dan waktu yang tepat untuk membantu siswa menemukan diri mereka sendiri. Siswa ingin didengar pada usia ini, jadi kami membutuhkan dorongan menulis yang menarik dan menggugah pikiran untuk membantu dalam hal ini. Kami telah menyusun daftar topik menulis yang menyenangkan yang akan memunculkan tulisan yang emosional dan bermakna untukGunakan 35 petunjuk menulis kelas enam ini untuk membantu siswa Anda mengembangkan suara dan pendapat mereka secara tertulis.

1. Bagaimana pengalaman pertama Anda di rumah sakit?

2. Tulislah sebuah puisi tentang saat Anda merasa marah.

3. Haruskah kita mengajarkan matematika di sekolah? Mengapa atau mengapa tidak?

4. Menurut Anda, apakah kuliah itu sepadan dengan biaya yang dikeluarkan? Mengapa atau mengapa tidak?

5. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda tidak dapat menggunakan internet selama sebulan?

6. Apa yang akan Anda lakukan jika ponsel berhenti berfungsi besok?

7. Bagaimana cara menghentikan asteroid agar tidak menabrak Bumi?

8. Jika Anda bisa, apakah Anda akan pergi untuk tinggal di planet asing?

9. Menurutmu, bagaimana bentuk daun jika bisa tumbuh di Mars? Mengapa?

10. Tulislah surat kepada seorang teman yang meyakinkan mereka untuk terjun payung.

11. Menurut Anda, mengapa ada lebih banyak serangga daripada mamalia?

12. Jika Anda dapat membangun sebuah ekosistem, apakah itu?

13. Wawancarai kakek-nenek dan laporkan bagaimana kehidupan berbeda ketika mereka tumbuh dewasa.

14. Mewawancarai seorang dokter dan melaporkan pengalaman mereka di rumah sakit selama wabah COVID-19.

15. Dapatkah tanaman tumbuh di luar angkasa? Mengapa atau mengapa tidak?

16. Bagaimana dunia akan berfungsi tanpa internet selama sehari?

17. Apa yang paling Anda hargai dari keluarga Anda?

18. Siapakah orang yang paling penting dalam hidup Anda?

19. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda adalah satu-satunya orang di planet ini?

20. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda memiliki uang tak terbatas?

21. Apakah Anda pernah membuat tato? Mengapa atau mengapa tidak?

22. Jika Anda memiliki sebuah negara, bagaimana bentuknya?

23. Dapatkah Anda menceritakan suatu saat ketika Anda berharap dapat bertukar tempat dengan orang lain?

24. Rumah Harry Potter mana yang menurut Anda paling sesuai dengan kepribadian Anda dan mengapa?

25. Paus tidak bernyanyi sebanyak sebelumnya karena kebisingan dari babi hutan di air. Tulislah tanggapan jurnal yang menjelaskan bagaimana kita dapat membantu paus bernyanyi lagi.

26. Apakah kalajengking adalah laba-laba atau serangga? Mengapa?

27. Apakah ikan gumpalan terlihat sama di darat dengan di dasar laut? Mengapa atau mengapa tidak?

28. Menurut Anda, apakah waktu itu nyata? Mengapa atau mengapa tidak?

29. Mana yang lebih Anda hargai? Waktu atau uang? Mengapa?

30. Jika Anda harus kehilangan satu indera, indera mana yang akan Anda pilih untuk hilang dan mengapa?

31. Tulislah sebuah entri jurnal yang menguraikan tanggapan Anda terhadap COVID jika Anda menjadi presiden.

32. Apa kenangan masa kecil favorit Anda, dan mengapa?

33. Apakah Anda lebih suka menjalani hidup yang singkat dan bermakna atau hidup yang panjang dan membosankan? Mengapa?

34. Yakinkan saya bahwa pembelajaran online lebih baik daripada pembelajaran di kelas.

35. Bagaimana tahun pertama Anda di sekolah menengah pertama? Mengapa?

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.