35 suggestions d'écriture significatives pour les élèves de 6e année

 35 suggestions d'écriture significatives pour les élèves de 6e année

Anthony Thompson

Table des matières

Certains élèves commencent à se désintéresser de l'écriture au collège, mais il s'agit d'une période critique pour l'écriture et d'un excellent moment pour aider les élèves à se découvrir. Les élèves veulent être entendus à cet âge, c'est pourquoi nous avons besoin d'incitations à l'écriture engageantes et stimulantes pour les aider. Nous avons compilé une liste de sujets d'écriture amusants qui susciteront des textes émotionnels et significatifs pour les élèves de l'école secondaire.Les élèves de sixième année peuvent utiliser ces 35 questions pour aider leurs élèves à s'exprimer et à exprimer leurs opinions par écrit.

1) Comment s'est déroulée votre première expérience à l'hôpital ?

2. écrivez un poème sur un moment où vous vous êtes senti indigné.

3) Faut-il enseigner les mathématiques à l'école ? pourquoi ou pourquoi pas ?

4. pensez-vous que l'université en vaut la peine ? pourquoi ou pourquoi pas ?

5) Que feriez-vous si vous ne pouviez pas utiliser l'internet pendant un mois ?

6) Que feriez-vous si les téléphones portables cessaient de fonctionner demain ?

7) Comment empêcher un astéroïde de frapper la Terre ?

8) Si vous le pouviez, iriez-vous vivre sur une planète étrangère ?

9. à ton avis, à quoi ressembleraient les feuilles si elles pouvaient pousser sur Mars ? pourquoi ?

10. écrire une lettre à un ami pour le convaincre de faire du parachutisme.

11) Pourquoi pensez-vous qu'il y a plus d'insectes que de mammifères ?

12) Si vous pouviez construire un écosystème, quel serait-il ?

13. interroger un grand-parent et lui raconter comment la vie était différente à l'époque où il grandissait.

14. interroger un médecin et lui faire part de son expérience à l'hôpital lors de l'épidémie de COVID-19.

15. les plantes peuvent-elles pousser dans l'espace ? pourquoi ou pourquoi pas ?

16) Comment le monde fonctionnerait-il sans Internet pendant une journée ?

17) Qu'est-ce que vous appréciez le plus dans votre famille ?

18) Quelle est la personne la plus importante dans votre vie ?

19) Que feriez-vous si vous étiez la seule personne sur la planète ?

20) Que feriez-vous si vous aviez de l'argent à volonté ?

21. vous feriez un jour un tatouage ? pourquoi ou pourquoi pas ?

22. si vous étiez propriétaire d'un pays, quel serait-il ?

23. pouvez-vous me raconter un moment où vous avez souhaité échanger votre place avec une autre personne ?

24. quelle maison de Harry Potter correspond le mieux à votre personnalité et pourquoi ?

25) Les baleines ne chantent plus autant qu'avant à cause du bruit des sangliers sur l'eau. Rédigez une réponse dans votre journal pour expliquer comment nous pouvons aider les baleines à chanter à nouveau.

26. les scorpions sont-ils des araignées ou des insectes ? pourquoi ?

27) Les blobs ont-ils le même aspect sur terre qu'au fond de l'océan ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

28) Pensez-vous que le temps est une réalité ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

29. à quoi accordez-vous le plus de valeur ? au temps ou à l'argent ? pourquoi ?

30) Si vous deviez perdre un sens, lequel choisiriez-vous de perdre et pourquoi ?

31) Rédigez un article de journal dans lequel vous indiquez quelle serait votre réponse au COVID si vous étiez président.

32. quel est votre souvenir d'enfance préféré et pourquoi ?

33. préféreriez-vous vivre une courte vie pleine de sens ou une longue vie ennuyeuse ? pourquoi ?

34. me convaincre que l'apprentissage en ligne est meilleur que l'apprentissage en classe.

35. comment s'est passée votre première année de collège ? pourquoi ?

Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.