35 คำแนะนำในการเขียนเกรด 6 ที่มีความหมาย

 35 คำแนะนำในการเขียนเกรด 6 ที่มีความหมาย

Anthony Thompson

สารบัญ

นักเรียนบางคนเริ่มหมดความสนใจในการเขียนในช่วงมัธยมต้น แต่นี่เป็นช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับการเขียนและเป็นช่วงเวลาที่ดีเยี่ยมในการช่วยให้นักเรียนค้นพบตัวเอง นักเรียนต้องการได้รับการรับฟังในวัยนี้ ดังนั้นเราจึงต้องการคำแนะนำในการเขียนที่มีส่วนร่วมและกระตุ้นความคิดเพื่อช่วยในเรื่องนี้ เราได้รวบรวมรายชื่อหัวข้อการเขียนสนุกๆ ที่จะกระตุ้นอารมณ์และความหมายของงานเขียนสำหรับนักเรียนของคุณ ใช้คำแนะนำในการเขียนสำหรับเกรด 6 จำนวน 35 รายการเพื่อช่วยนักเรียนพัฒนาความคิดเห็นและความคิดเห็นในการเขียน

1. ประสบการณ์โรงพยาบาลครั้งแรกของคุณเป็นอย่างไร?

2. เขียนกลอนเกี่ยวกับเวลาที่คุณรู้สึกโกรธเคือง

3. เราควรสอนคณิตศาสตร์ในโรงเรียนหรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่?

4. คุณคิดว่าคุ้มค่ากับการเรียนในมหาวิทยาลัยหรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่?

5. คุณจะทำอย่างไรถ้าคุณใช้อินเทอร์เน็ตไม่ได้เป็นเวลาหนึ่งเดือน?

6. คุณจะทำอย่างไรถ้าพรุ่งนี้โทรศัพท์มือถือหยุดทำงาน?

7. เราจะหยุดดาวเคราะห์น้อยไม่ให้ชนโลกได้อย่างไร?

8. ถ้าเป็นไปได้ คุณจะไปอยู่บนดาวต่างดาวไหม?

9. คุณคิดว่าใบไม้จะมีลักษณะอย่างไรหากสามารถเติบโตบนดาวอังคารได้? ทำไม

10. เขียนจดหมายถึงเพื่อนเพื่อโน้มน้าวให้พวกเขาไปกระโดดร่ม

11. ทำไมคุณถึงคิดว่ามีแมลงมากกว่าสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม?

12. ถ้าคุณสามารถสร้างระบบนิเวศได้ จะเป็นอย่างไร

13. สัมภาษณ์ปู่ย่าตายายและรายงานการใช้ชีวิตแตกต่างกันเมื่อโตขึ้น

14. สัมภาษณ์แพทย์และรายงานประสบการณ์ของพวกเขาในโรงพยาบาลในช่วงการระบาดของ COVID-19

15. พืชสามารถเติบโตในอวกาศได้หรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่?

16. โลกจะดำเนินไปอย่างไรหากไม่มีอินเทอร์เน็ตเป็นเวลาหนึ่งวัน

17. คุณให้ความสำคัญกับอะไรมากที่สุดเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ?

18. ใครคือคนที่สำคัญที่สุดในชีวิตของคุณ?

19. คุณจะทำอย่างไรถ้าคุณเป็นคนเดียวบนโลกใบนี้?

20. คุณจะทำอะไรถ้าคุณมีเงินไม่จำกัด?

21. คุณเคยสักไหม? ทำไมหรือทำไมไม่?

22. ถ้าคุณเป็นเจ้าของประเทศ จะเป็นอย่างไร?

23. คุณช่วยบอกฉันสักครั้งได้ไหมว่าคุณอยากจะแลกเปลี่ยนสถานที่กับคนอื่น?

24. คุณคิดว่าบ้านไหนของ Harry Potter ที่เหมาะกับบุคลิกของคุณมากที่สุด และเพราะอะไร?

25. วาฬไม่ค่อยร้องเหมือนเมื่อก่อนเพราะเสียงหมูป่าในน้ำ เขียนคำตอบลงในบันทึกเพื่ออธิบายว่าเราจะช่วยให้วาฬร้องเพลงอีกครั้งได้อย่างไร

26. แมงป่องเป็นแมงมุมหรือแมลง? ทำไม

27. ปลาบล็อบฟิชบนบกมีลักษณะเหมือนกันกับที่ก้นมหาสมุทรหรือไม่? ทำไมหรือทำไมไม่?

28. คุณคิดว่าเวลามีจริงไหม? ทำไมหรือทำไมไม่?

29. คุณให้ความสำคัญกับสิ่งไหนมากกว่ากัน? เวลาหรือเงิน? ทำไม

30. หากคุณต้องสูญเสียความรู้สึกหนึ่งอย่าง คุณจะเลือกสูญเสียสิ่งใด เพราะเหตุใด

31. เขียนบันทึกประจำวันรายการที่สรุปว่าการตอบสนองต่อ COVID ของคุณจะเป็นอย่างไรหากคุณเป็นประธานาธิบดี

32. ความทรงจำในวัยเด็กที่คุณชื่นชอบคืออะไร และเพราะเหตุใด

33. คุณอยากจะมีชีวิตสั้น ๆ ที่มีความหมายหรือชีวิตที่น่าเบื่อยาวนานมากกว่ากัน? ทำไม

34. ทำให้ฉันเชื่อว่าการเรียนออนไลน์ดีกว่าการเรียนในห้องเรียน

35. มัธยมต้นปีแรกของคุณเป็นอย่างไรบ้าง? ทำไม

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา