28 závěrečných aktivit pro klidné a sebevědomé děti

 28 závěrečných aktivit pro klidné a sebevědomé děti

Anthony Thompson

Důrazná závěrečná aktivita na konci hodiny umožňuje nejen další příležitost k učení a ověření, zda si žáci zapamatovali klíčové body, ale může být i příležitostí k zamyšlení, ukončení a důležitým diskusím. Zavedení pevné rutiny na konci hodiny má pro vaši třídu mnoho výhod. Děti dobře snášejí rutinu, a když vědí, co mají očekávat, mají tendenci podávat lepší výkony.Vyzkoušejte tuto sbírku kvalitních závěrečných aktivit, které podpoří vynikající výsledky ve vaší třídě!

1. Pestrost je kořením života

V této závěrečné aktivitě požádejte studenty, aby se zaměřili na novou slovní zásobu, kterou se naučili. Tento jednoduchý pracovní list vyžaduje dvě slovíčka a vysvětlení; je ideální pro ověření porozumění na konci lekce.

2. Ukažte, co umíte

Každému žákovi dejte výstupní lístek a požádejte ho, aby na něj napsal své jméno a jednu věc, kterou se v hodině naučil. Při odchodu ho nalepte na tabuli "Ukaž, co víš".

Viz_také: 15 Slithering Snake Crafts pro děti

3. Děkovné čtvrtky

Podpořte vděčnost žáků tím, že uspořádáte "děkovný čtvrtek". Každý žák napíše na papírek něco nebo někoho, za co je vděčný; pokud chce, podělí se o to se třídou. Skvělá aktivita na závěr dne.

4. Jasno nebo zataženo?

Je to skvělý způsob, jak si ověřit, co v hodině utkvělo a co možná potřebuje novou strategii výuky. Požádejte žáky, aby si napsali jednu věc, kterou jasně pochopili, a jednu věc, kterou si nejsou jisti. Na konci hodiny je vyhodnoťte, abyste věděli, co je třeba zopakovat.

5. Rozvoj strategií čtení

Rozvíjení správných strategií čtení je nesmírně důležité pro celkové učení a může dětem pomoci s výběrem klíčových informací - což je zásadní pro pochopení nových pojmů. Tím, že je budete mít vyladěné, dáváte svým žákům nejvyšší šanci na úspěch.

6. Růstové myšlení

Děti se nejlépe učí, když mají ze sebe dobrý pocit. Udržujte jejich morálku tím, že jim zajistíte dobré růstové myšlení. Tak budou schopny s větší jistotou načítat a uchovávat klíčové pojmy.

7. Řekněte to ve 140 znacích

Děti milují vše, co souvisí se sociálními médii! Tyto zábavné materiály ve stylu Twitteru je vyzvou, aby shrnuly svou lekci ve 140 znacích nebo méně; stejně jako v tweetu. Je to skvělý způsob, jak si procvičit vyhledávání informací a získat od žáků důležitou zpětnou vazbu.

8. Čas na rozmyšlenou

Tyto otázky lze přizpůsobit tématům vaší třídy a lze je rozdat nebo vyvěsit na stěnách třídy. Každodenní reflexe je důležitou dovedností, kterou je třeba procvičovat, a je skvělou aktivitou pro uzavření hodiny - podporuje všímavost a uklidňující atmosféru.

9. Boj o sněhovou kouli

Velmi kreativní aktivita na závěr hodiny! Je to skvělý způsob, jak přimět studenty srovnávat a porovnávat a přemýšlet o příčinách a následcích, což je důležitá součást rozboru klíčových pojmů.

10. Vytvoření kvízových otázek

Požádejte studenty, aby si vymysleli vlastní kvízové otázky na základě vašeho tématu. Rozdělte je do týmů a nechte je, aby se pomocí sady otázek navzájem proklepli. Tým s nejvyšším počtem bodů po 5 minutách vyhrává!

11. "I Wonder"

Zaměřte se na aktuální hodinu a požádejte žáky, aby si napsali jednu věc, kterou znají, a něco, co je zajímá. Na konci hodiny je shromážděte, abyste zjistili, co jim utkvělo v paměti a co bude třeba příště zopakovat.

12. Skryté výstupní lístky

Pod lavici každého studenta nalepte výstupní lístky. Ke konci hodiny je požádejte, aby napsali jednu otázku týkající se dnešní lekce. Shromážděte ji a znovu rozdělte. Každý student pak postupně přečte otázku a vybere někoho, kdo na ni odpoví.

13. Zpětná vazba 3-2-1

Jednoduchý nápad, který můžete zařadit do svého plánu hodiny. Tato aktivita 3-2-1 zpětná vazba se ptá na 3 věci, které jste se z hodiny naučili, 2 otázky, které vás ještě napadají, a 1 myšlenku, která vám utkvěla. Je to skvělý způsob, jak ověřit, jak se žáci učí a v čem mohou potřebovat podporu.

14. Sněhová bouře

Požádejte každého studenta, aby si na papírek napsal něco, co se naučil. Ten si naškrábejte. Dejte jim pokyn a řekněte, aby ho vyhodili do vzduchu. Poté každý student zvedne míček, který má blízko sebe, a nahlas ho třídě přečte.

15. Napište titulky

Vyzvěte studenty, aby napsali novinový titulek shrnující učivo. Tento kreativní úkol na závěr hodiny umožní studentům procvičit si vyhledávání klíčových informací a jejich prezentaci poutavou a zábavnou formou.

Viz_také: 22 nejužitečnějších webů pro tvorbu kvízů

16. Úspěšně shrňte

Dalším skvělým nápadem na lekci je naučit se úspěšně shrnout. Umožňuje studentům rychle vybrat klíčové informace krátkým a soustředěným způsobem; zvyšuje jejich šance na úspěch.

17. Co vám dnes utkvělo v paměti?

Tuto zábavnou individuální tabuli můžete umístit přímo ke dveřím třídy, aby ji studenti mohli doplňovat pomocí lístečků při odchodu ze dveří. Otázku lze změnit na pravdivou nebo nepravdivou odpověď a přizpůsobit ji podle toho, jak se mění témata.

18. Horká linka pro rodiče

Dejte žákům zajímavý fakt z učiva. S odpovědí kontaktujte rodiče nebo opatrovníky a navrhněte jim, aby o tom diskutovali u večeře. Je to skvělý způsob, jak zapojit rodiče do výuky; povzbudit žáky, aby komunikovali se školou a rodiči o svém učení.

19. Dnešní úspěch

Požádejte děti, aby se zaměřily na jednu věc, která se jim dnes povedla. Vyberte několik žáků, kteří se o své úspěchy podělí se třídou. Je to skvělá aktivita na závěr dne a skvělá pomůcka pro posílení sebevědomí stydlivých dětí!

20. Klíčové myšlenky

Zaměření na klíčové myšlenky je důležité pro pochopení celého konceptu. Nechte žáky vytvořit plakát "Hlavní myšlenka" na základě vaší třídní knihy nebo tématu. Vyvěste je po třídě, aby se o myšlenky mohli podělit. Děti rády vidí vystavené své práce, protože jim to dává pocit hrdosti a úspěchu.

21. Zpochybnění pojmového chápání

Pochopení pojmů je pro učení dětí nesmírně důležité. Umožňuje jim pochopit nové pojmy a použít naučené poznatky nejrůznějšími způsoby. Objevné učení je nesmírně důležité a je pravděpodobné, že bez něj si žáci jen těžko osvojí příslušné dovednosti potřebné ke zvládání každodenních problémů.

22. Úniková místnost DIY

Tolik zábavy! Zapojte studenty do plánování této aktivity. Je to skvělý způsob, jak se na konci dne sejít a sdílet nápady. Shrňte dosud probrané myšlenky a podpořte jasnou a respektující komunikaci; ujistěte se, že jsou všichni zahrnuti a vyslechnuti.

23. Pracovní list se spojkami

Tento bezplatný materiál k vytisknutí bude skvělým doplňkem k plánování výuky. Je rychlý a jednoduchý, lze jej vyplnit doma nebo jako závěrečnou aktivitu a není příliš náročný ani dlouhý.

24. Závěrečný kruh

Závěrečný kroužek často přináší klidné zakončení náročného školního dne a těší se z něj jak zaměstnanci, tak děti; přináší pocit sounáležitosti a uzavření. Je to také skvělý způsob, jak se studenti mohou odreagovat.

25. Palec nahoru Palec dolů

Ověřte si porozumění tímto základním způsobem: po přednesení nového pojmu se jednoduše zeptejte na palec nahoru nebo dolů. Získáte tak přehled o žácích, kteří potřebují další podporu.

26. Vytvoření sdíleného plakátu

Vytvořte plakáty, na které mohou studenti doplňovat otázky, pokud chtějí. Sdílejte je se třídou a projděte si odpovědi.

27. Kontrola na semaforu

Vytiskněte malé kartičky nebo nalepte barvy na lavice a požádejte žáky, aby umístili předmět do červené, oranžové nebo zelené barvy. Červená (nerozumím) oranžová (tak trochu rozumím) zelená (jistota). Skvělý způsob kontroly!

28. Hra DIY Jeopardy

Perfektně se hodí k použití a opakovanému použití při výuce jakéhokoli předmětu a určitě se stane velkým hitem pro žáky jakéhokoli věku; rekapitulace učení se stane zábavou a promění se ve hru!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.