28 Փակման գործողություններ հանգիստ, ինքնավստահ երեխաների համար

 28 Փակման գործողություններ հանգիստ, ինքնավստահ երեխաների համար

Anthony Thompson

Դասի վերջում ուժեղ ավարտական ​​գործողություն ունենալը թույլ է տալիս ոչ միայն սովորելու և ստուգելու, որ հիմնական կետերը պահպանվել են, այլև կարող է առիթ հանդիսանալ մտածելու, դադարելու և կարևոր քննարկումներ ունենալու համար: Շատ առավելություններ կան ձեր դասարանի հետ դասի ավարտի կայուն ռեժիմի իրականացման համար: Երեխաները լավանում են առօրյայի վրա և, երբ նրանք գիտեն, թե ինչ սպասել, հակված են ավելի լավ հանդես գալ դասարանում: Փորձեք որակյալ փակման միջոցառումների այս հավաքածուն՝ ձեր դասարանում գերազանցությունը խրախուսելու համար:

Տես նաեւ: 30 Ստեղծագործական Թիմի կառուցման գործողություններ երեխաների համար

1. Բազմազանությունը կյանքի համեմունքն է

Այս ավարտական ​​գործունեության ընթացքում խնդրեք ձեր ուսանողներին կենտրոնանալ իրենց սովորած նոր բառապաշարի վրա: Այս պարզ աշխատանքային թերթիկը պահանջում է երկու բառ և բացատրություն. կատարյալ է դասի վերջում հասկացողությունը ստուգելու համար:

2. Ցույց տվեք այն, ինչ գիտեք

Յուրաքանչյուր ուսանողի տրամադրեք ելքի թերթիկ և խնդրեք նրանց նշել իրենց անունը և գրի առնել դասի ընթացքում սովորած մի բան: Կպցրեք այն «Ցույց տվեք այն, ինչ գիտեք» տախտակի վրա՝ դռնից դուրս գալուց:

3. Շնորհակալ հինգշաբթի

Խրախուսեք ձեր ուսանողների երախտագիտությունը՝ ունենալով «Շնորհակալ հինգշաբթի»: Յուրաքանչյուր ուսանող գրում է թղթի վրա, ինչ-որ բան կամ ինչ-որ մեկին, որի համար նրանք շնորհակալ են. ցանկության դեպքում կիսվել դասարանի հետ: Օրվա ավարտի հիանալի գործունեություն:

4. Մաքուր, թե՞ ամպամած:

Սա հիանալի միջոց է ստուգելու, թե ինչ է մնացել դասում ևինչին կարող է անհրաժեշտ լինել դասավանդման նոր ռազմավարություն: Խնդրեք ուսանողներին գրել մի բան, որը հստակ հասկացվել է, և մի բան, որում նրանք վստահ չեն: Գնահատեք դրանք դասի վերջում, որպեսզի իմանաք, թե ինչ պետք է ամփոփել:

5. Մշակել ընթերցանության ռազմավարություններ

Ընթերցանության լավ ռազմավարությունների մշակումը աներևակայելի կարևոր է ընդհանուր ուսուցման համար և կարող է օգնել երեխաներին ընտրել հիմնական տեղեկատվությունը, որը կարևոր է նոր հասկացությունները հասկանալու համար: Պահպանելով սա, դուք ձեր ուսանողներին տալիս եք հաջողության ամենաբարձր հնարավորությունը:

6. Աճման մտածելակերպը

Երեխաները լավագույնս սովորում են, երբ իրենց լավ են զգում: Պահպանեք բարոյահոգեբանական բարձր տրամադրությունը՝ ապահովելով նրանց աճի լավ մտածելակերպը: Այս կերպ նրանք կկարողանան ավելի վստահորեն վերբերել և պահպանել հիմնական հասկացությունները:

7. Ասա 140 նիշով

Երեխաները սիրում են սոցիալական մեդիայի հետ կապված ցանկացած բան: Twitter-ի ոճով այս զվարճալի թերթիկները նրանց խնդրում են ամփոփել իրենց դասը 140 կամ ավելի նիշով. ճիշտ այնպես, ինչպես թվիթում: Սա հիանալի միջոց է տեղեկատվության որոնումը կիրառելու և ձեր ուսանողներից ամենակարևոր կարծիքը ստանալու համար:

8: Մտորումների ժամանակը

Այս հարցերը կարող են հարմարեցվել ձեր դասի թեմաներին համապատասխան և կարող են բաժանվել կամ ցուցադրվել դասարանի պատերին: Ամենօրյա արտացոլումը պրակտիկայի համար կարևոր հմտություն է և ապահովում է դասի ավարտի հիանալի գործունեություն՝ խրախուսելով ուշադրությունը և հանգստացնող մթնոլորտը:

9. Ձնագնդի կռիվ

Սուպեր կրեատիվ դասի ավարտ: Սա հիանալի միջոց է ուսանողներին ստիպելու համեմատել և հակադրել, և մտածել պատճառի և հետևանքի մասին. հիմնական հասկացությունների խախտման կարևոր մասն է:

10. Ստեղծեք վիկտորինայի հարցեր

Խնդրեք ուսանողներին ձեր թեմայի հիման վրա իրենց վիկտորինայի հարցերը տալ: Տեղադրեք դրանք թիմերի մեջ և թող օգտագործեն մի շարք հարցեր՝ միմյանց հարցուփորձ անելու համար: Հաղթում է 5 րոպե հետո ամենաբարձր միավոր հավաքած թիմը:

Տես նաեւ: 25 Charades ֆիլմի գաղափարներ ամբողջ ընտանիքի համար

11. «Զարմանում եմ»

Կենտրոնանալով ձեր ընթացիկ դասի վրա, խնդրեք ուսանողներին գրել մի բան, որ գիտեն, և ինչ-որ բան, որը նրանք զարմանում են: Հավաքեք դրանք դասի վերջում, որպեսզի տեսնեք, թե ինչն է մնացել և ինչ կարող է անհրաժեշտ լինել հաջորդ անգամ ամփոփելու համար:

12. Թաքնված ելքի տոմսեր

Կպցրեք ելքի նշումները յուրաքանչյուր ուսանողի գրասեղանի տակ: Դասի ավարտին խնդրեք նրանց գրել այսօրվա դասի հետ կապված մեկ հարց: Հավաքեք և վերաբաշխեք: Այնուհետև յուրաքանչյուր ուսանող հերթով կկարդա հարցը և կընտրի մեկին, ում պատասխանելու է:

13. 3-2-1 Հետադարձ կապ

Հասարակ գաղափար՝ ձեր դասի պլանում ներառելու համար: Այս 3-2-1 Հետադարձ գործողությունը պահանջում է 3 բան, որ դուք սովորել եք դասից, 2 հարց, որը դեռ ունեք, և 1 գաղափար, որը մնացել է: Սա հիանալի միջոց է ստուգելու, թե ինչպես են ուսանողները սովորում և ինչի կարիք ունեն նրանք:

14. Ձնաբուք

Յուրաքանչյուր ուսանողի խնդրեք գրելմի բան, որ նրանք սովորել են թղթի վրա: Քշեք սա: Տվեք ազդանշան և ասեք, որ այն օդ նետեն: Այնուհետև յուրաքանչյուր ուսանող վերցնում է իր մոտ գտնվող գնդակը և բարձրաձայն կարդում դասարանի համար:

15. Գրեք վերնագրեր

Խրախուսեք ուսանողներին գրել թերթի ոճով վերնագիր, որն ամփոփում է դասը: Դասերի փակման այս ստեղծագործական առաջադրանքը ուսանողներին հնարավորություն կտա պրակտիկան վերցնել հիմնական տեղեկատվությունը և ներկայացնել այն գրավիչ, զվարճալի ձևով:

16. Հաջողությամբ ամփոփել

Դասի մեկ այլ հիանալի գաղափար է հաջողությամբ ամփոփել սովորելը: Այն թույլ է տալիս ուսանողներին արագ ընտրել հիմնական տեղեկատվությունը կարճ և կենտրոնացված ձևով. բարելավելով նրանց հաջողության հնարավորությունները:

17. Ի՞նչն է մնացել ձեզ հետ այսօր:

Այս զվարճալի անհատական ​​գրատախտակը կարող է անցնել հենց ձեր դասարանի դռան մոտ, որպեսզի ուսանողները կարողանան դրան ավելացնել՝ օգտագործելով փակցված՝ դռնից դուրս գալուց հետո: Հարցը կարող է փոխվել ճշմարիտ կամ կեղծ պատասխանի փոխարեն և հարմարեցնել ձեր թեմաների փոփոխությանը:

18. Ծնողների թեժ գիծ

Աշակերտներին տվեք հետաքրքիր փաստ դասից: Պատասխանեք ծնողներին կամ խնամակալներին և առաջարկեք նրանց քննարկել այն ճաշի ժամանակ: Սա հիանալի միջոց է ծնողներին ուսուցման մեջ ներառելու համար. խրախուսելով աշակերտներին շփվել դպրոցի և նրանց ծնողների հետ իրենց ուսման վերաբերյալ:

19. Հաջողություն այսօրվանից

Խնդրեք ձեր երեխաներին կենտրոնանալ մի բանի վրա, որն իրենց համար հաջողակ էայսօր. Ընտրեք մի քանի ուսանողների՝ դասարանի հետ կիսվելու իրենց հաջողություններով: Սա հիանալի ավարտվող զբաղմունք է օրվա վերջում և մեծ վստահություն խթանող ամաչկոտ երեխաների համար:

20. Հիմնական գաղափարներ

Հիմնական գաղափարների վրա կենտրոնանալը կարևոր է ամբողջ հայեցակարգը հասկանալու համար: Խնդրեք ձեր ուսանողներին ստեղծել «Հիմնական գաղափար» պաստառ՝ հիմնված ձեր դասի գրքի կամ թեմայի վրա: Տեղադրեք դրանք դասարանում, որպեսզի գաղափարները կարողանան կիսվել: Երեխաները սիրում են տեսնել իրենց աշխատանքը, քանի որ դա նրանց հպարտության և ձեռքբերումների զգացում է տալիս:

21. Մարտահրավեր հայեցակարգային ըմբռնումը

Հայեցակարգային ըմբռնումը աներևակայելի կարևոր է երեխաների ուսուցման համար: Այն թույլ է տալիս նրանց հասկանալ նոր հասկացություններ և կիրառել այն, ինչ սովորել են տարբեր ձևերով: Հետախուզական ուսուցումը աներևակայելի կարևոր է, և առանց դրա, ամենայն հավանականությամբ, ուսանողները կպայքարեն զարգացնելու համապատասխան հմտությունները, որոնք անհրաժեշտ են առօրյա խնդիրները լուծելու համար:

22: DIY Escape Room

Այնքան զվարճալի: Ուսանողներին դարձրեք գործունեության պլանավորման մի մասը: Սա հիանալի միջոց է օրվա վերջում միասին հավաքվելու և գաղափարներ կիսելու համար: Ամփոփեք մինչ այժմ լուսաբանված գաղափարները և խրախուսեք հստակ և հարգալից հաղորդակցությունը. համոզվելով, որ բոլորը ներառված և լսված են:

23. Connectives Worksheet

Այս անվճար տպագրվող ռեսուրսը հիանալի հավելում կլինի ձեր դասի պլանավորման համար: Արագ և պարզ, դա կարող է լինելավարտված է տանը կամ որպես փակման գործունեություն և չափազանց դժվար կամ երկարատև չէ:

24. Փակման շրջանակը

Փակվող շրջանը հաճախ խաղաղ ավարտ է բերում զբաղված դպրոցական օրվան և վայելում են անձնակազմը և երեխաները. բերելով համայնքի և փակման զգացում: Սա նաև հիանալի միջոց է ուսանողների համար լիցքաթափվելու համար:

25. Thumbs Up Thumbs Down

Ստուգեք հասկացողությունը այս հիմնական ձևով` պարզապես խնդրելով բութ մատը վեր կամ ներքև նոր հայեցակարգի ներկայացումից հետո: Սա ձեզ հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել ուսանողների մասին, ովքեր լրացուցիչ աջակցության կարիք ունեն:

26. Ստեղծեք ընդհանուր պաստառ

Ստեղծեք պաստառներ, որոնց ուսանողները կարող են ավելացնել՝ ցանկության դեպքում հարցեր տալով: Կիսվեք դրանք դասարանի հետ և անցեք պատասխանների շուրջ:

27. Ճանապարհային լուսացույցի մուտքագրում

Տպեք փոքրիկ ֆլեշ քարտեր կամ կպցրեք գույները գրասեղաններին և խնդրեք ուսանողներին տեղադրել կարմիր, նարնջագույն կամ կանաչ առարկաները: Կարմիր (չեմ հասկանում) նարնջագույն (մի տեսակ հասկանում եմ) կանաչ (վստահ): Հիանալի միջոց է գրանցվելու համար:

28. DIY Jeopardy Game

Կատարյալ է օգտագործելու և նորից օգտագործելու համար ցանկացած առարկայի հետ և վստահաբար մեծ հաջողություն կլինի ցանկացած տարիքի ուսանողների համար; ուսուցման ամփոփումը դարձնել զվարճալի՝ այն վերածելով խաղի:

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: