Сабырлы, сенімді балаларға арналған 28 жабу әрекеті

 Сабырлы, сенімді балаларға арналған 28 жабу әрекеті

Anthony Thompson

Сабақтың соңында күшті аяқтау әрекеті оқуға және негізгі ойлардың сақталғанын тексеруге қосымша мүмкіндік беріп қана қоймайды, сонымен қатар ой елегінен өткізуге, қорытынды жасауға және маңызды талқылаулар өткізуге мүмкіндік береді. Сыныппен сабақтың соңындағы қатаң тәртіпті енгізудің көптеген артықшылықтары бар. Балалар күнделікті тәртіпті сақтайды және олар не күтіп тұрғанын білгенде, сыныпта жақсы нәтиже көрсетуге бейім. Сыныбыңызда жақсы нәтижелерге қол жеткізу үшін осы сапалы жабу әрекеттері жинағын қолданып көріңіз!

1. Әртүрлілік - өмір дәмі

Бұл қорытынды тапсырмада оқушыларыңыздан үйренген жаңа сөздікке назар аударуды сұраңыз. Бұл қарапайым жұмыс парағы екі сөз бен түсініктемені сұрайды; сабақ соңында түсінгенін тексеруге өте ыңғайлы.

2. Не білетініңді көрсет

Әр оқушыға шығу парағын ұсынып, оған өз атын шығарып, сабақта білген бір нәрсені жазып алуын сұраңыз. Есіктен шығып бара жатқанда «Білетініңді көрсет» тақтасына іліп қойыңыз.

3. Ризашылыққа толы бейсенбілер

«Алғыс білдіретін бейсенбі» өткізу арқылы оқушыларыңыздың ризашылығын арттырыңыз. Әрбір оқушы қағазға, бірдеңе немесе біреуге алғысын білдіреді; егер қаласа сыныппен бөліседі. Күннің соңындағы тамаша іс-әрекет.

4. Ашық немесе бұлтты ма?

Бұл сабақта ненің қалып қойғанын тексерудің тамаша тәсілі жәнежаңа оқыту стратегиясы не қажет болуы мүмкін. Оқушылардан анық түсінілген және сенімсіз бір нәрсені жазуды сұраңыз. Нені қайталау керектігін білу үшін сабақтың соңында осыларды бағалаңыз.

5. Оқу стратегияларын әзірлеу

Жақсы оқу стратегияларын әзірлеу жалпы білім алу үшін өте маңызды және балаларға жаңа ұғымдарды түсіну үшін маңызды ақпаратты таңдауға көмектесуі мүмкін. Мұны мұқият баптау арқылы сіз студенттеріңізге табысқа жетудің ең жоғары мүмкіндігін бересіз.

6. Өсу туралы ойлау жүйесі

Балалар өздерін жақсы сезінгенде жақсы үйренеді. Олардың жақсы өсу ойы бар екеніне көз жеткізу арқылы моральды көтеріңіз. Осылайша олар негізгі ұғымдарды сенімдірек шығарып, сақтай алады.

7. Оны 140 таңбада айтыңыз

Балалар әлеуметтік желіге қатысты кез келген нәрсені жақсы көреді! Твиттер стиліндегі бұл қызықты үлестірмелер олардан сабақты 140 немесе одан аз таңбамен қорытындылауды сұрайды; твиттердегідей. Бұл ақпаратты іздеуді жаттықтырудың және студенттеріңізден өте маңызды кері байланыс алудың тамаша тәсілі.

8. Рефлексия уақыты

Бұл сұрақтарды сыныптың тақырыптарына сәйкес келтіруге болады және оларды таратуға немесе сынып қабырғаларында көрсетуге болады. Күнделікті рефлексия - бұл жаттығудың маңызды дағдысы және сабақты аяқтау әрекеті - зейінді және тыныштандырушы атмосфераны ынталандырады.

9. Қарлы шайқас

Сабақты жабуға арналған керемет шығармашылық әрекет! Бұл студенттерді салыстыру мен салыстыруға, себеп пен салдар туралы ойлауға үйретудің тамаша тәсілі; негізгі ұғымдарды бөлудің маңызды бөлігі.

10. Викторина сұрақтарын құру

Оқушылардан тақырып бойынша өз викториналық сұрақтарын шығаруын сұраңыз. Оларды командаларға орналастырыңыз және бір-біріне сұрақ қою үшін сұрақтар жинағын қолданыңыз. 5 минуттан кейін ең көп ұпай жинаған топ жеңеді!

11. «Мен қызық»

Ағымдағы сабағыңызға назар аудара отырып, оқушылардан өздері білетін және қызықтыратын бір нәрсені жазуды сұраңыз. Ненің қалып қойғанын және келесі жолы нені қайталау қажет болуы мүмкін екенін көру үшін оларды сабақтың соңында жинаңыз.

Сондай-ақ_қараңыз: Балаларға арналған Хэллоуинге арналған ең жақсы 38 кітап

12. Жасырын шығу билеттері

Әр студент үстелінің астына шығу жазбаларын жабыстырыңыз. Сабақтың соңында бүгінгі сабаққа қатысты бір сұрақты жазып алуын сұраңыз. Жинау және қайта бөлу. Әр оқушы кезекпен сұрақты оқиды және жауап беретін адамды таңдайды.

13. 3-2-1 Кері байланыс

Сабақ жоспарын құруға арналған қарапайым идея. Бұл 3-2-1 Кері байланыс әрекеті сабақтан үйренген 3 нәрсені, әлі бар 2 сұрақты және тұрып қалған 1 идеяны сұрайды. Бұл оқушылардың қалай оқып жатқанын және оларға қандай көмек қажет болуы мүмкін екенін тексерудің тамаша тәсілі.

14. Қарлы боран

Әр оқушыдан жазып алуын сұраңызолар қағаз парағында үйренген нәрсе. Бұны сығып алыңыз. Белгі беріп, оны ауаға лақтыруды айт. Содан кейін әр оқушы жанына жақын допты алып, сыныпқа дауыстап оқиды.

15. Тақырыптарды жазу

Оқушыларды сабақты қорытындылайтын газет үлгісіндегі тақырып жазуды ұсыныңыз. Бұл шығармашылық сабақты аяқтау тапсырмасы студенттерге негізгі ақпаратты алуға және оны тартымды, көңілді түрде ұсынуға машықтандыруға мүмкіндік береді.

16. Табысты қорытындылау

Сабақтың тағы бір тамаша идеясы – табысты қорытындылауды үйрену. Бұл студенттерге қысқа және бағдарланған түрде негізгі ақпаратты жылдам таңдауға мүмкіндік береді; олардың табысқа жету мүмкіндіктерін арттырады.

17. Бүгін сізде не болды?

Бұл көңілді жеке тақта сынып есігінің дәл жанынан өтуі мүмкін, осылайша студенттер есіктен шығып бара жатқанда постты қолдана алады. Сұрақты дұрыс немесе жалған жауап ретінде өзгертуге және тақырыптарыңыздың өзгеруіне қарай бейімдеуге болады.

18. Ата-аналар сенім телефоны

Оқушыларға сабақтан қызықты фактілер келтіріңіз. Жауап алу үшін ата-аналарға немесе қамқоршыларға хабарласыңыз және оны кешкі ас үстінде талқылауды ұсыныңыз. Бұл ата-аналарды оқуға тартудың тамаша тәсілі; оқушыларды мектеп және олардың ата-аналарымен оқуы туралы сөйлесуге ынталандыру.

19. Бүгінгі табыс

Балаларыңыздан олар үшін сәтті болған бір нәрсеге назар аударуды сұраңыз.бүгін. Табыстарын сыныппен бөлісу үшін бірнеше оқушыны таңдаңыз. Бұл күннің соңындағы тамаша жаттығу және ұялшақ балалардың сенімділігін арттыру!

Сондай-ақ_қараңыз: 8 жастағы балаларға арналған 25 үздік ойын (білім беру және ойын-сауық)

20. Негізгі идеялар

Негізгі идеяларға назар аудару тұтас тұжырымдаманы түсіну үшін маңызды. Сынып кітабыңыз немесе тақырыбыңыз бойынша оқушыларыңызға «Негізгі идея» постерін жасатыңыз. Идеялармен бөлісу үшін оларды сыныптың айналасына қойыңыз. Балалар өз жұмыстарын көрсетуді ұнатады, өйткені бұл оларға мақтаныш пен жетістіктерге жету сезімін береді.

21. Концептуалды түсінуге шақыру

Тұжырымдамалық түсіну балалардың оқуы үшін өте маңызды. Бұл оларға жаңа ұғымдарды түсінуге және алған білімдерін әртүрлі тәсілдермен қолдануға мүмкіндік береді. Зерттеушілік оқыту өте маңызды және онсыз студенттер күнделікті мәселелерді шешуге қажетті тиісті дағдыларды дамыта алмай қалуы мүмкін.

22. DIY Escape Room

Өте қызық! Оқушыларды іс-әрекетті жоспарлаудың бір бөлігіне айналдырыңыз. Бұл күннің соңында жиналып, идеялармен бөлісудің тамаша тәсілі. Осы уақытқа дейін қарастырылған идеяларды қорытындылау және түсінікті және құрметті қарым-қатынасты ынталандыру; барлығының қамтылуын және тыңдауын қамтамасыз ету.

23. Қосылғыштар жұмыс парағы

Бұл тегін басып шығарылатын ресурс сабақты жоспарлауға тамаша қосымша болады. Жылдам және қарапайым, бұл болуы мүмкінүйде немесе жабу әрекеті ретінде аяқталады және тым қиын немесе ұзақ емес.

24. Жабылу шеңбері

Жабылу шеңбері жиі мектептегі қарбалас күнді бейбіт түрде аяқтайды және қызметкерлерге де, балаларға да ұнайды; қауымдастық пен жабылу сезімін тудырады. Бұл студенттердің демалуының тамаша тәсілі.

25. Бас бармақ жоғары Бас бармақ төмен

Жаңа тұжырымдама жеткізілгеннен кейін жай ғана "жоғары немесе бас бармақ" сұрау арқылы түсінікті осы негізгі жолмен тексеріңіз. Бұл қосымша қолдауды қажет ететін студенттер туралы түсінік береді.

26. Ортақ постер жасау

Оқушылар қаласа сұрақтар қоя алатын постерлерді жасаңыз. Осыларды сыныппен бөлісіп, жауаптарды қайталаңыз.

27. Бағдаршамға тіркелу

Кішкентай карточкаларды басып шығарыңыз немесе түстерді партаға жабыстырыңыз және оқушылардан қызыл, қызғылт сары немесе жасыл түсті нысанды орналастыруды сұраңыз. Қызыл (түсінбедім) қызғылт сары (түсінетін түрі) жасыл (сенімді). Тіркелудің тамаша тәсілі!

28. DIY Jeopardy ойыны

Қолдануға және кез келген тақырыппен қайта пайдалануға өте ыңғайлы және кез келген жастағы студенттер арасында үлкен хит болатыны сөзсіз; ойынға айналдыру арқылы қайталауды үйренуді қызықты етіңіз!

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.