Le gnìomhachd dùnaidh làidir aig deireadh an leasain agad chan e a-mhàin gu bheil cothrom a bharrachd ann airson ionnsachadh agus dèanamh cinnteach gu bheil prìomh phuingean air an gleidheadh, ach faodaidh e a bhith na chothrom meòrachadh, tighinn gu crìch agus còmhraidhean cudromach a bhith agad. Tha mòran bhuannachdan ann a bhith a’ cur an gnìomh dòigh-obrach làidir deireadh leasain leis a’ chlas agad. Bidh clann a’ soirbheachadh gu gnàthach agus, nuair a tha fios aca dè a bu chòir a bhith an dùil, bidh iad buailteach coileanadh nas fheàrr sa chlas. Feuch an cruinneachadh seo de ghnìomhachd dùnaidh càileachd gus sàr-mhathas a bhrosnachadh taobh a-staigh do chlas!

1. Is e iomadachd Spìos na Beatha

Anns a’ ghnìomhachd dùnaidh seo, iarr air na sgoilearan fòcas a chuir air a’ bhriathrachas ùr a dh’ ionnsaich iad. Tha an duilleag-obrach shìmplidh seo ag iarraidh dà fhacal agus mìneachadh; foirfe airson tuigse a dhearbhadh aig deireadh leasain.

2. Seall Na tha fios agad

Thoir bileag fàgail do gach oileanach, agus iarr orra an ainm a chuir air agus aon rud a dh’ ionnsaich iad san leasan a sgrìobhadh sìos. Cuir e air a’ bhòrd “Show What You Know” air an t-slighe a-mach an doras.

3. Diardaoin Tapadh leibh

Brosnaich taing am measg nan oileanach agad le bhith a’ faighinn ‘Diardaoin taingeil’. Bidh gach oileanach a 'sgrìobhadh sìos air pìos pàipear, rudeigin, no cuideigin, air a bheil iad taingeil; a’ roinn leis a’ chlas ma thogras iad. Deagh ghnìomhachd deireadh-latha.

4. Soilleir neo Sgòthach?

S e deagh dhòigh a tha seo airson faighinn a-mach dè a th’ air steigeadh san leasan agusdè dh’ fhaodadh a bhith feumach air ro-innleachd teagaisg ùr. Iarr air na sgoilearan aon rud a sgrìobhadh sìos a chaidh a thuigsinn gu soilleir agus aon rud nach eil iad cinnteach mu dheidhinn. Dèan measadh orra seo aig deireadh an leasain gus am bi fios agad dè a nì thu geàrr-chunntas.

5. Leasaich Ro-innleachdan Leughaidh

Tha leasachadh ro-innleachdan leughaidh math air leth cudromach airson ionnsachadh iomlan agus cuidichidh e clann le bhith a’ taghadh prìomh fhiosrachadh a tha deatamach airson bun-bheachdan ùra a thuigsinn. Le bhith a’ cumail sùil gheur air seo, tha thu a’ toirt an cothrom as àirde do na h-oileanaich agad soirbheachadh.

6. Inntinn Fàs

Bidh clann ag ionnsachadh as fheàrr nuair a tha iad a’ faireachdainn math mun deidhinn fhèin. Cùm misneachd air àrdachadh le bhith a’ dèanamh cinnteach gu bheil deagh bheachd fàis aca. San dòigh seo bidh iad comasach air prìomh bhun-bheachdan fhaighinn air ais agus a chumail nas misneachaile.

7. Abair e ann an 140 caractar

Is toil le clann rud sam bith co-cheangailte ris na meadhanan sòisealta! Bidh na bileagan èibhinn seo ann an stoidhle Twitter ag iarraidh orra geàrr-chunntas a dhèanamh air an leasan aca ann an 140 caractar no nas lugha; dìreach mar ann an tweet. 'S e deagh dhòigh a tha seo gus fiosrachadh fhaighinn air ais agus fios air ais air leth cudromach fhaighinn bho na h-oileanaich agad.

8. Àm Cnuasachaidh

Faodar na ceistean seo atharrachadh a rèir cuspairean a’ chlas agad agus faodar an toirt seachad no an taisbeanadh air ballachan a’ chlas. Tha meòrachadh làitheil na sgil chudromach airson a chleachdadh agus tha e na dheagh ghnìomhachd dùnadh leasain - a’ brosnachadh mothachadh agus faireachdainn socair.

9. Sabaid Ball-sneachda

Gnìomh fìor chruthachail a’ dùnadh leasan! Is e deagh dhòigh a tha seo gus toirt air oileanaich coimeas agus coimeas a dhèanamh, agus smaoineachadh air adhbhar agus buaidh; pàirt chudromach de bhriseadh sìos prìomh bhun-bheachdan.

10. Cruthaich Ceistean Ceasnachaidh

Iarr air na sgoilearan na ceistean ceasnachaidh aca fhèin a chruthachadh stèidhichte air a’ chuspair agad. Cuir a-steach iad ann an sgiobaidhean agus thoir orra seata cheistean a chleachdadh airson ceasnachadh a chèile. Bhuannaich an sgioba leis an sgòr as àirde às dèidh 5 mionaidean!

11. “I Wonder”

A’ cur fòcas air an leasan a th’ agad an-dràsta, iarr air na sgoilearan aon rud as aithne dhaibh a sgrìobhadh sìos, agus rudeigin air a bheil iad a’ cnuasachadh. Cruinnich iad seo aig deireadh an leasain feuch dè dh'fhàg iad agus dè dh'fheumas tu a gheàrr-chunntas an ath thuras.

12. Tiogaidean fàgail falaichte

Stad notaichean fàgail fo dheasg gach oileanach. Faisg air deireadh an leasain iarr orra aon cheist co-cheangailte ris an leasan a sgrìobhadh sìos an-diugh. Cruinnich agus ath-riarachadh. Gabhaidh gach oileanach an uair sin a' leughadh na ceiste agus a' taghadh cuideigin airson freagairt.

13. Fios air ais 3-2-1

Beachd sìmplidh airson a chuir a-steach don phlana leasain agad. Tha a’ ghnìomhachd Fios-air-ais 3-2-1 seo ag iarraidh 3 rudan a dh’ ionnsaich thu bhon leasan, 2 cheist a th’ agad fhathast, agus 1 bheachd a sheas. 'S e deagh dhòigh a tha seo airson sùil a thoirt air mar a tha oileanaich ag ionnsachadh agus dè dh'fheumas iad taic leis.

14. Stoirm sneachda

Iarr air gach oileanach sgrìobhadh sìosrudeigin a dh’ionnsaich iad air pìos pàipear. Sgrios seo suas. Thoir an comharra agus innis dhaibh a thilgeil dhan adhar. An uair sin, bidh gach oileanach a’ togail ball faisg orra agus a’ leughadh a-mach don chlas.

15. Sgrìobh Cinn-cinn

Brosnaich na sgoilearan gu bhith a’ sgrìobhadh ceann-naidheachd ann an stoidhle pàipear-naidheachd a’ toirt geàrr-chunntas air an leasan. Leigidh an obair chruthachail seo de leasan dùnaidh cothrom do dh'oileanaich a bhith a' faighinn prìomh fhiosrachadh air ais agus ga thaisbeanadh ann an dòigh tharraingeach, spòrsail.

16. Geàrr-chunntas gu soirbheachail

Is e deagh bheachd leasan eile ionnsachadh geàrr-chunntas soirbheachail. Leigidh e le oileanaich prìomh fhiosrachadh a thaghadh gu sgiobalta ann an dòigh ghoirid le fòcas; a’ leasachadh nan cothroman soirbheachais aca.

17. Dè a tha a’ fuireach riut an-diugh?

Faodaidh am bòrd spòrsail fa-leth seo a dhol dìreach ri taobh doras a’ chlas agad gus an urrainn dha oileanaich cur ris le post-it air an t-slighe a-mach air an doras. Gabhaidh a’ cheist atharrachadh airson freagairt fìor no ceàrr agus atharrachadh mar a bhios na cuspairean agad ag atharrachadh.

18. Loidhne-fòn Phàrant

Thoir fìrinn inntinneach bhon leasan do na sgoilearan. Cuir fios gu pàrantan no luchd-gleidhidh leis an fhreagairt agus molaibh gum bruidhinn iad mu dheidhinn aig àm na dinneir. Is e deagh dhòigh a tha seo gus pàrantan a thoirt a-steach don ionnsachadh; brosnachadh oileanaich gu bhith conaltradh ris an sgoil agus am pàrantan mun ionnsachadh aca.

19. Soirbheachas bhon latha an-diugh

Iarr air do chlann fòcas a chuir air aon rud a tha air a bhith soirbheachail dhaibhan diugh. Tagh beagan oileanach airson an soirbheas a cho-roinn leis a’ chlas. Is e gnìomhachd iongantach a tha seo aig deireadh an latha agus na àrdachadh misneachd dha clann diùid!

20. Prìomh bheachdan

Tha fòcas air prìomh bheachdan cudromach gus am bun-bheachd gu lèir a thuigsinn. Thoir air na h-oileanaich agad postair ‘Prìomh bheachd’ a chruthachadh stèidhichte air do leabhar clas no cuspair. Cuir iad seo suas timcheall an t-seòmar-sgoile gus an gabh beachdan a roinn. Is toil le clann an obair aca fhaicinn air a taisbeanadh oir tha e a’ toirt dhaibh uaill agus euchdan.

21. Dùbhlan Tuigse Bhun-bheachdail

Tha tuigse bhun-bheachd air leth cudromach airson ionnsachadh chloinne. Tha e a’ toirt cothrom dhaibh bun-bheachdan ùra a thuigsinn agus na tha iad air ionnsachadh a chur an gnìomh ann an iomadh dòigh. Tha ionnsachadh rannsachail air leth cudromach agus, às aonais seo, tha coltas ann gum bi e doirbh do dh'oileanaich na sgilean iomchaidh a leasachadh a dh'fheumar gus dèiligeadh ri duilgheadasan làitheil.

22. Seòmar Teiche DIY

Uiread de spòrs! Thoir air na sgoilearan pàirt a ghabhail ann am planadh na gnìomhachd. Is e dòigh air leth a tha seo airson tighinn còmhla aig deireadh an latha agus beachdan a cho-roinn. Dèan geàrr-chunntas air na beachdan a tha air an còmhdach gu ruige seo agus brosnaich conaltradh soilleir le spèis; dèanamh cinnteach gu bheil a h-uile duine air a ghabhail a-steach agus air a chluinntinn.

23. Duilleag-obrach Connectives

Bhiodh an goireas seo a ghabhas clò-bhualadh an-asgaidh na dheagh chur ri do phlanadh leasain. Gu sgiobalta agus gu sìmplidh, faodaidh e a bhithcrìochnaichte aig an taigh no mar ghnìomhachd dùnaidh agus chan eil e ro dhùbhlanach no fada.

24. Cearcall dùnaidh

Gu tric bidh cearcall dùnaidh a’ toirt crìoch shìtheil air latha sgoile trang agus bidh an luchd-obrach agus a’ chlann a’ còrdadh ris; a’ toirt faireachdainn de choimhearsnachd agus dùnadh. 'S e deagh dhòigh a th' ann cuideachd do dh'oileanaich a bhith a' faighinn às.

25. Thumbs Up Thumbs Down

Thoir sùil air tuigse san dòigh bhunasach seo le bhith dìreach ag iarraidh òrdagan suas no òrdagan sìos às deidh bun-bheachd ùr a bhith air a lìbhrigeadh. Bheir seo beachd dhut air oileanaich a tha feumach air taic a bharrachd.

26. Cruthaich Postair Co-roinnte

Cruthaich postairean a dh’fhaodas oileanaich cur ris, a’ faighneachd cheistean ma thogras iad. Roinn iad seo leis a' chlas agus gabh thairis air na freagairtean.

27. Clàraich a-steach airson solais trafaic

Clò-bhuail cairtean-puist beaga no cuir dathan air deasgaichean agus iarr air na sgoilearan rud a chuir ann an dearg, orains no uaine. Dearg (chan eil thu a 'tuigsinn) orains (seòrsa tuigse) uaine (misneachail). Deagh dhòigh air clàradh a-steach!

28. Gèam Cunnart DIY

Foirfe airson a chleachdadh, agus ath-chleachdadh le cuspair sam bith agus cinnteach a bhith air leth soirbheachail le oileanaich de dh’ aois sam bith; a' dèanamh ath-ghlacadh ag ionnsachadh spòrsail le bhith ga thionndadh na gheama!