28 Ofslutingsaktiviteiten foar kalme, selsfertrouwen bern

 28 Ofslutingsaktiviteiten foar kalme, selsfertrouwen bern

Anthony Thompson

It hawwen fan in sterke ôfslutende aktiviteit oan 'e ein fan jo les jout net allinich ekstra kâns om te learen en te kontrolearjen dat wichtige punten binne behâlden, mar kin in kâns wêze om te reflektearjen, te ûntspannen en wichtige diskusjes te hawwen. D'r binne in protte foardielen foar it ymplementearjen fan in solide ein-fan-les-routine mei jo klasse. Bern bloeie op routine en, as se witte wat te ferwachtsjen, hawwe de neiging om better te prestearjen yn 'e klasse. Besykje dizze kolleksje kwaliteitsslutingsaktiviteiten om treflikens yn jo klasse te stimulearjen!

1. Ferskaat is it krûd fan it libben

Freegje jo learlingen yn dizze ôfslutende aktiviteit om te fokusjen op de nije wurdskat dy't se leard hawwe. Dit ienfâldige wurkblêd freget om twa wurden en in útlis; perfekt foar it kontrolearjen fan begryp oan 'e ein fan in les.

2. Lit sjen wat jo witte

Jou elke studint in útgongslot, en freegje har om har namme derop te pleatsen en ien ding op te skriuwen dat se yn 'e les leard hawwe. Plak it op it "Show What You Know" board op 'e wei út' e doar.

3. Thanks Thursdays

Moedigje tankberens oan ûnder jo learlingen troch in 'Thankful Thursday' te hawwen. Elke studint skriuwt op in stikje papier, wat, of immen, dêr't se tankber foar binne; dielen mei de klasse as se wolle. In geweldige ein-dei-aktiviteit.

4. Dúdlik of bewolkt?

Dit is in geweldige manier om te kontrolearjen wat yn 'e les enwat kin nedich in nije lear strategy. Freegje learlingen om ien ding op te skriuwen dat dúdlik begrepen is en ien ding dat se net wis binne. Beoardielje dizze oan 'e ein fan' e les sadat jo witte wat jo opnij moatte.

5. Lêsstrategyen ûntwikkelje

It ûntwikkeljen fan goede lêsstrategyen is ongelooflijk wichtich foar algemien learen en kin bern helpe by it útkiezen fan wichtige ynformaasje - essensjeel foar it begripen fan nije begripen. Troch dit fyn ôfstimd te hâlden, jouwe jo jo learlingen de heechste kâns op sukses.

6. Growth Mindset

Bern leare it bêste as se har goed fiele oer harsels. Hâld de moraal fersterke troch te soargjen dat se in goede groei-mindset hawwe. Op dizze manier kinne se wichtige begripen mei fertrouwen weromhelje en behâlde.

7. Sis it yn 140 karakters

Bern hâlde fan alles wat sosjale media relatearre is! Dizze leuke handouts yn Twitter-styl freegje har om har les yn 140 tekens of minder te gearfetsje; krekt as yn in tweet. Dit is in geweldige manier om it opheljen fan ynformaasje te oefenjen en alle wichtige feedback fan jo learlingen te krijen.

8. Refleksjetiid

Dizze fragen kinne oanpast wurde oan jo klasseûnderwerpen en kinne wurde útdield of werjûn op 'e muorren fan' e klas. Deistige refleksje is in wichtige feardigens om te oefenjen en soarget foar in geweldige aktiviteit foar ôfsluting fan 'e lessen - it stimulearjen fan mindfulness en in kalmerende sfear.

Sjoch ek: Wat binne Boomkaarten en hoe wurket it foar leararen?

9. Snowball Fight

In super kreative lessonslutende aktiviteit! Dit is in geweldige manier om studinten te krijen om te fergelykjen en kontrast, en nei te tinken oer oarsaak en gefolch; in wichtich ûnderdiel fan it ôfbrekken fan kaaibegripen.

10. Meitsje kwisfragen

Freagje learlingen om mei har eigen kwisfragen te kommen op basis fan jo ûnderwerp. Set se yn teams en lit se in set fragen brûke om elkoar te quizzen. It team mei de heechste skoare nei 5 minuten wint!

11. "Ik ferwûnderje"

Fokusearje op jo hjoeddeistige les, freegje de learlingen om ien ding op te skriuwen dat se witte, en wat se har ôffreegje. Sammelje dizze oan 'e ein fan' e les om te sjen wat der fêst sit en wat jo de folgjende kear miskien moatte opnij opnimme.

12. Ferburgen útgongskaarten

Plak útgongnotysjes ûnder it buro fan elke studint. Oan 'e ein fan' e les freegje se om ien fraach op te skriuwen dy't relatearre is oan de les hjoed. Sammelje en fersprieden. Elke studint sil dan in beurt de fraach lêze en ien kieze om te antwurdzjen.

13. 3-2-1 Feedback

In ienfâldich idee om yn jo lesplan te bouwen. Dizze 3-2-1-feedback-aktiviteit freget om 3 dingen dy't jo leard hawwe fan 'e les, 2 fragen dy't jo noch hawwe, en 1 idee dat fêst sit. Dit is in geweldige manier om te kontrolearjen hoe't learlingen leare en wêrmei se stipe nedich binne.

14. Sniestoarm

Freagje elke studint om op te skriuwenwat se learden op in stikje papier. Skriuw dit op. Jou it sinjaal en fertel har om it yn 'e loft te smiten. Dan pakt elke studint in bal by har en lêst foar de klasse foar.

15. Skriuwkoppen

Moedigje learlingen oan om in krante-styl te skriuwen dy't de les gearfette. Dizze kreative taak foar ôfsluting fan de lessen sil de learlingen oefenje mei it opheljen fan wichtige ynformaasje en it presintearjen op in boeiende, leuke manier.

16. Súksesfol gearfetsje

In oar geweldich idee fan 'e les is learje om mei súkses gearfetsje. It stelt studinten yn steat om fluch útkieze wichtige ynformaasje op in koarte en rjochte wize; ferbetterje harren kânsen op súkses.

Sjoch ek: 20 Aktiviteiten om selsregulearring te learen oan middelbere skoallen

17. Wat stie hjoed by dy?

Dit leuke yndividuele boerd kin direkt by de doar fan jo klaslokaal gean, sadat learlingen it kinne tafoegje mei in post-it op 'e wei de doar út. De fraach kin feroare wurde foar in wier of falsk antwurd en oanpast wurde as jo ûnderwerpen feroarje.

18. Parent Hotline

Jou learlingen in nijsgjirrich feit út 'e les. Nim kontakt op mei âlden of fersoargers mei it antwurd en stel foar dat se it oer it iten besprekke. Dit is in geweldige manier om âlders yn te learen; learlingen oanmoedigje om te kommunisearjen mei de skoalle en harren âlden oer harren learen.

19. In súkses fan hjoed-de-dei

Freegje jo bern om te fokusjen op ien ding dat in súkses foar har west hathjoed. Kies in pear learlingen om har suksessen te dielen mei de klasse. Dit is in prachtige ôfslutende aktiviteit oan 'e ein fan' e dei en in geweldige fersterker fan fertrouwen foar ferlegen bern!

20. Key Ideas

Fokus op wichtige ideeën is wichtich om it hiele konsept te begripen. Lit jo learlingen in 'Main Idea'-poster meitsje op basis fan jo klasseboek of ûnderwerp. Set dizze om 'e klas, sadat ideeën kinne wurde dield. Bern hâlde fan har wurk werjûn te sjen, om't it har in gefoel fan grutskens en prestaasjes jout.

21. Konseptueel begryp útdage

Konseptueel begryp is ongelooflijk wichtich foar it learen fan bern. It lit se nije begripen begripe en tapasse wat se hawwe leard op in grut ferskaat oan manieren. Ferkennend learen is ongelooflijk wichtich en, sûnder dit, is it wierskynlik dat studinten stride sille om de passende feardigens te ûntwikkeljen dy't nedich binne om deistige problemen te behanneljen.

22. DIY Escape Room

Sa folle wille! Meitsje learlingen in diel fan 'e planning fan' e aktiviteit. Dit is in geweldige manier om oan 'e ein fan' e dei byinoar te kommen en ideeën te dielen. Gearfetsje de oant no ta behannele ideeën en stimulearje dúdlike en respektfol kommunikaasje; soargje dat elkenien meinommen en heard wurdt.

23. Ferbiningswurkblêd

Dizze fergese printbere boarne soe in geweldige oanfolling wêze foar jo lesplanning. Fluch en ienfâldich, it kin wêzethús ôfmakke of as ôfslutingsaktiviteit en net te útdaagjend of lang is.

24. Ofslútdyk

In ôfslutingskring bringt faaks in rêstich ein oan in drokke skoaldei en wurdt geniete troch meiwurkers en bern; in gefoel fan mienskip en ôfsluting bringe. It is ek in geweldige manier foar studinten om te ûntspannen.

25. Thumbs Up Thumbs Down

Kontrolearje it begryp op dizze basiswize troch gewoan te freegjen om thumbs up of thumbs down neidat in nij konsept is levere. Dit jout jo in idee fan learlingen dy't ekstra stipe nedich hawwe.

26. Meitsje in dielde poster

Meitsje posters dêr't studinten oan kinne tafoegje, fragen stelle as se wolle. Diel dizze mei de klasse en gean oer de antwurden.

27. Ferkearsljocht ynchecken

Print lytse flitskaarten of plak kleuren op buro's en freegje learlingen om in objekt yn read, oranje of grien te pleatsen. Red (begryp net) oranje (soarte fan begryp) grien (fertrouwen). In geweldige manier om yn te checken!

28. DIY Jeopardy Game

Perfekt te brûken, en opnij te brûken mei elk ûnderwerp en wis in grutte hit te wêzen mei studinten fan elke leeftyd; it werheljen fan learen leuk meitsje troch derfan in spultsje te meitsjen!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.