28 Waxqabadyada Xiritaanka ee Deggan, Carruurta Kalsoonida leh

 28 Waxqabadyada Xiritaanka ee Deggan, Carruurta Kalsoonida leh

Anthony Thompson

Lahaanshaha hawl xidhid xoog leh dhamaadka casharkaagu waxay kuu ogolaanaysaa ma aha oo kaliya fursada dheeraadka ah ee barashada iyo hubinta in qodobbada muhiimka ah la hayo, laakiin waxay noqon kartaa fursad aad ku milicsato, hoos u dhigto oo aad doodo muhiim ah yeelato. Waxaa jira faa'iidooyin badan oo ku saabsan hirgelinta habka caadiga ah ee dhammaadka-casharka fasalkaaga. Carruurtu waxay ku koraan sida caadiga ah, marka ay ogaadaan waxa laga filayo, waxay u muuqdaan inay si fiican u qabtaan fasalka. Isku day ururintan waxqabadyada xidhitaanka tayada leh si aad ugu dhiirigeliso heerka sare ee fasalkaaga!

Sidoo kale eeg: 21 Ciyaaro Kubbada Tenis ee Fiican ee Fasal kasta

1. Kala duwanaanshuhu waa uunsiga nolosha

Hawsha xidhitaankan, waydii ardaydaada inay diirada saaraan erayada cusub ee ay barteen. Xaashidan fudud waxay ku weydiinaysaa laba kelmadood iyo sharraxaad; ku habboon hubinta fahamka dhammaadka casharka.

> 2. Tus waxaad taqaan

>

Arday kasta sii warqada ka bixista, kana codso inay magacooda ku dhejiyaan oo ku qoraan hal shay oo ay barteen casharka. Ku dheji looxa "muuji waxaad taqaan" oo ku taal jidka ka baxa albaabka.

Sidoo kale eeg: 25 Waxqabadyada Ka-qaybgalka Waalidka ee Dugsiyada Hoose

3. Khamiisaha Mahadsanid

>

Ku dhiiri geli mahadnaqa ardaydaada dhexdooda adiga oo haysta 'Khamiis Mahadsan'. Arday kastaa wuxuu ku qoraa warqad, shay, ama qof, way ku mahadsan yihiin; la wadaaga fasalka haddii ay rabaan. Waxqabad weyn oo dhammaadka-maalin ah.

4. Cad mise Darruurwaxa u baahan kara xeelad cusub oo waxbarid Weydii ardayda inay qoraan hal shay oo si cad loo fahmay iyo hal shay oo aanay hubin. Kuwan ku qiimee dhammaadka casharka si aad u ogaatid waxa aad dib u koobinayso. > 5. Samee Xeeladaha Wax-akhriska

>

Dejinta xeeladaha wax-akhriska wanaagsan aad ayay muhiim ugu tahay waxbarashada guud waxayna ka caawin kartaa carruurta inay doortaan macluumaadka muhiimka ah- oo muhiim u ah fahamka fikradaha cusub. Markaad tan si fiican u ilaaliso, waxaad siinaysaa ardaydaada fursadda ugu sarreysa ee guusha.

6. Maskaxda Kobaca

>

Carruurtu waxa ay wax u bartaan sida ugu fiican marka ay naftooda ku raaxaystaan. Kor u qaad niyadda adiga oo hubinaya inay leeyihiin maskax korriin wanaagsan. Sidan waxay awood u yeelan doonaan inay si kalsooni leh u soo ceshadaan oo ay u haystaan ​​fikradaha muhiimka ah.

> 7. Ku dheh 140 xaraf

>>Carruurtu waxay jecel yihiin wax kasta oo warbaahinta bulshada la xiriira! Qoraalladan xiisaha leh ee u dhigma Twitter-ka waxay waydiinayaan inay casharkooda ku soo koobaan 140 xaraf ama ka yar; sida tweet-ka. Tani waa hab fiican oo aad ku tababarato soo celinta macluumaadka oo aad uga hesho dhammaan jawaab-celinta muhiimka ah ee ardaydaada.

> 8. Waqtiga Milicsiga >

>Su'aalahan waxa la waafajin karaa si ay ugu habboonaato mawduucyada fasalkaaga oo waxaa loo qaybin karaa ama lagu soo bandhigi karaa gidaarada fasalka. Milicsiga maalinlaha ah waa xirfad muhiim ah oo lagu celceliyo oo ka dhigaysa xiritaanka casharka waxqabadka - dhiirigelinta maskaxda iyo jawi deggan.

9. Dagaalka Kubadda Barafka

>

Hawsha xidhitaanka casharka hal-abuurka sare leh! Tani waa hab fiican oo lagu heli karo ardaydu inay is barbar dhigaan oo ay isbarbardhigaan, oo ay ka fikiraan sababta iyo saamaynta; qayb muhiim ah oo ka mid ah jebinta fikradaha muhiimka ah

> 10. Abuur Su'aalaha Kediska

>> Weydii ardayda inay la yimaadaan su'aalo kedis iyaga u gaar ah oo ku salaysan mawduucaaga. U yeel koox koox oo ha u isticmaalaan su'aalo su'aalo ah si ay isu weydiiyaan. Kooxda ugu dhibcaha badan 5 daqiiqo ka dib ayaa guulaysata!>>11> "Waan la yaabanahay"

Adiga oo diirada saaraya casharkaaga hadda, waydii ardayda inay qoraan hal shay oo ay garanayaan, iyo wax ay la yaaban yihiin. Ku soo ururi kuwan dhammaadka casharka si aad u aragto waxa ku xanniban iyo waxa laga yaabo inaad u baahato inaad dib u soo koobto marka xigta.

> 12. Tigidhada ka bixida Qarsoon>> 17>> Ku dheji qoraallada bixitaannada ee hoosta miiska arday kasta. Dhammaadka casharka weydii inay qoraan hal su'aal oo la xidhiidha casharka maanta. Ururi oo dib u qaybi. Arday kastaa wuxuu markaa qaadan doonaa akhrinta su'aasha oo dooranaya qof ka jawaabaya.> 13. 3-2-1 Jawaab celin>>> Fikrad fudud oo lagu dhisayo qorshaha casharkaaga. Hawl-celintan 3-2-1 waxay ku weydiinaysaa 3 shay oo aad casharka ka baratay, 2 su'aalood oo aad weli hayso, iyo 1 fikrad oo ku dheggan. Tani waa hab fiican oo lagu hubinayo sida ardaydu wax u baranayso iyo waxa laga yaabo inay u baahdaan taageero.>> 3>14. Dabaylaha Barafka>Weydii arday kasta inuu qorowax ay ku barteen warqad. Ka fiirso tan. Sii calaamada oo u sheeg inay ku tuuraan hawada. Kadib, arday kastaa waxa uu soo qaadanayaa kubad agtooda oo uu kor ugu akhriyay fasalka.

15. Qor Ciwaanka

Ku dhiiri geli ardayda inay qoraan cinwaan u dhigma wargeyska oo soo koobaya casharka. Hawsha xidhitaanka casharkan hal-abuurka ah waxay u oggolaanaysaa ardaydu inay ku celceliyaan soo saarista macluumaadka muhiimka ah oo ay u soo bandhigaan qaab xiiso leh, oo xiiso leh.

> 16. Si guul leh u soo koob>>>Fikradda kale ee casharka weyn ayaa ah barashada in si guul leh loo soo koobo. Waxay u ogolaataa ardayda inay si dhakhso ah u doortaan macluumaadka muhiimka ah si gaaban oo diirada saaraya; wanaajinta rajadooda guusha.

17. Maxaa Kugu Dhagay Maanta Su'aasha waxaa loo bedeli karaa jawaab run ama been ah waxaana la waafajin karaa marka mawduucyadaadu isbeddelaan.

> 18. Khadka Taleefanka ee waalidka

>

Ardayda sii xaqiiqo xiiso leh oo casharka ah. La xidhiidh waalidiinta ama dadka masuulka ka ah jawaabta oo u soo jeediya inay ka wada hadlaan cashada. Tani waa hab fiican oo lagu daro waalidiinta waxbarashada; ku dhiirigelinta ardayda inay kala xidhiidhaan dugsiga iyo waalidkood waxbarashadooda.

> 19. Guusha Maanta5>> Weydii carruurtaada inay diiradda saaraan hal shay oo iyaga u ahaa guulmaanta. Dooro dhawr arday si ay ula wadaagaan guushooda fasalka. Tani waa hawl gabogabo leh oo cajiib ah dhamaadka maalinta iyo kalsooni xoojisay carruurta xishoodka badan!

20. Fikradaha Furaha

> 25>

Diirada saarista fikradaha muhiimka ah waa muhiim in la fahmo fikradda oo dhan. Ardeydaadu ha abuuraan boodh ‘Fikradda ugu weyn’ oo ku salaysan buugga fasalkaaga ama mawduucaaga. Ku dheji kuwan agagaarka fasalka si fikradaha loo wadaago. Carruurtu waxay jecel yihiin inay arkaan shaqadooda oo la soo bandhigay maadaama ay siinayso dareen sharaf iyo wax-ku-oolnimo.

> 21. Caqabadda Fahamka Fikradda

>

Fahamka fikradeed aad ayey muhiim ugu tahay barashada carruurta. Waxay u ogolaataa inay fahmaan fikrado cusub oo ay ku dabaqaan waxay barteen siyaabo badan oo kala duwan. Barashada sahamintu aad ayay muhiim u tahay, tan la'aanteed, waxay u badan tahay in ardaydu ay ku adkaan doonto sidii ay u horumarin lahaayeen xirfadaha ku habboon ee looga baahan yahay inay wax ka qabtaan dhibaatooyinka maalinlaha ah.

> 3>22. Qolka Baxsashada DIY> 27>

Aad u xiiso badan! Ka dhig ardayda qayb ka mid ah qorshaynta hawsha. Tani waa hab aad u fiican oo la isugu yimaado dhammaadka maalinta lana wadaago fikradaha. Soo koob fikradaha ilaa hadda laga hadlay oo dhiiri geli wada-xiriir cad oo ixtiraam leh; iyadoo la hubinayo in qof walba lagu soo daray oo la maqlay.

23. Xidhiidhiyayaasha Shaqada

>

Khayraadkan la daabici karo ee bilaashka ah ayaa wax weyn ku kordhin doona qorsheynta casharradaada. Degdeg ah oo fudud, waxay noqon kartaalagu dhammeeyay guriga ama hawl xidhid ahaan oo aan aad u dhib badnayn ama dheerayn.

>

>24. Goobabada Xidhitaanka

>

Goobada xidhitaanku waxay inta badan keentaa dhammays nabadeed oo lagu dhammeeyo maalin dugsiyeedka mashquulka ah oo ay ku raaxaystaan ​​shaqaalaha iyo carruurtuba; keenaya dareen bulsho iyo xidhidh. Sidoo kale waa hab fiican oo ay ardaydu ku nasan karaan.

>25. Suul Up Up suulka Hoos >

>

U hubi fahamka habkan aasaasiga ah adigoo si fudud u waydiisanaya suul kor ama hoos ka dib marka fikrad cusub la keeno. Tani waxay ku siinaysaa fikrad ardayda u baahan taageero dheeraad ah

> 3>26. Samee Boodhadh La Wadaago>

Samee boodhadh ay ardaydu ku dari karaan, weydiinaya su'aalo haddii ay rabaan. La wadaag kuwan fasalka oo u gudub jawaabaha.

>27. Hubinta Iftiinka Taraafiga

>Daabac yar-yar ama ku dheji midabada miisaska oo weydii ardayda inay dhigaan shay casaan, oranji, ama cagaar ah. Casaan (ma fahmin) oranji (nooc faham) cagaar (kalsooni). Hab fiican oo lagu hubiyo!

>28. Ciyaarta Jeopardy DIY

> Ku fiican in la isticmaalo, oo dib loogu isticmaalo maaddo kasta oo hubaal inay ku noqon doonto guul weyn ardayda da' kasta; samaynta dib u soo celinta barashada madadaalo adiga oo u rogaya ciyaar!

Anthony Thompson

Anthony Thompson waa la-taliye waxbarasho oo khibrad leh lehna in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo ah dhanka barida iyo barashada. Waxa uu ku takhasusay abuurista jawi waxbarasho oo firfircoon iyo hal-abuur leh oo taageera waxbarid kala duwan oo ardayda ka qaybgeliya siyaabo macno leh. Anthony waxa uu la shaqeeyay arday kala duwan, laga soo bilaabo ardayda dugsiga hoose ilaa kuwa waaweyn, waxana uu aad u jecel yahay sinnaanta iyo ka mid noqoshada waxbarashada. Waxa uu shahaadada Masterka ee waxbarashada ka qaatay Jaamacadda California, Berkeley, waana macallin shahaadad haysta iyo tababare waxbarid. Marka laga soo tago shaqadiisa lataliye ahaan, Anthony waa blogger aad u jecel oo la wadaaga aragtidiisa blog-ka Khabiirka Waxbarashada, halkaas oo uu kaga hadlayo mowduucyo badan oo la xiriira waxbaridda iyo waxbarashada.