Sakit, Özünə İnamlı Uşaqlar üçün 28 Bağlama Fəaliyyəti

 Sakit, Özünə İnamlı Uşaqlar üçün 28 Bağlama Fəaliyyəti

Anthony Thompson

Dərsinizin sonunda güclü yekun fəaliyyətinə sahib olmaq təkcə öyrənmək və əsas məqamların saxlandığını yoxlamaq üçün əlavə imkan deyil, həm də düşünmək, dincəlmək və mühüm müzakirələr aparmaq şansı ola bilər. Sinifinizlə möhkəm bir dərs sonu rejimi tətbiq etməyin bir çox faydası var. Uşaqlar gündəlik həyatda inkişaf edirlər və nə gözlədiklərini bildikdə, sinifdə daha yaxşı çıxış etməyə meyllidirlər. Sinifinizdə mükəmməlliyi təşviq etmək üçün bu keyfiyyətli bağlama fəaliyyətləri kolleksiyasını sınayın!

Həmçinin bax: Uşaqlar üçün 30 Division Oyunları, Videoları və Fəaliyyətləri

1. Müxtəliflik Həyatın Ədviyyatıdır

Bu yekun fəaliyyətdə şagirdlərinizdən öyrəndikləri yeni lüğətə diqqət etmələrini xahiş edin. Bu sadə iş vərəqi iki söz və izahat tələb edir; dərsin sonunda başa düşməyi yoxlamaq üçün mükəmməldir.

2. Bildiklərinizi göstərin

Hər bir şagirdə çıxış vərəqəsi verin və onlardan öz adını qeyd etmələrini və dərsdə öyrəndikləri bir şeyi yazmağı xahiş edin. Qapıdan çıxarkən onu “Bildiyini göstər” lövhəsinə yapışdırın.

Həmçinin bax: 25 2ci Sinif Ürəyinizi Əridər Şeir

3. Minnətdar cümə axşamı günləri

“Müqəddəs Cümə axşamı” keçirməklə tələbələriniz arasında minnətdarlığı təşviq edin. Hər bir şagird bir kağız parçasına, nəyisə və ya kiməsə yazır, təşəkkür edir; istəsələr siniflə bölüşürlər. Günün sonu üçün əla fəaliyyət.

4. Açıq və ya Buludlu?

Bu, dərsdə nəyin ilişib qaldığını yoxlamaq üçün əla yoldur.yeni tədris strategiyasına nə ehtiyac ola bilər. Şagirdlərdən aydın başa düşülən və əmin olmadıqları bir şeyi yazmağı xahiş edin. Dərsin sonunda bunları qiymətləndirin ki, nəyi təkrarlayacağınızı biləsiniz.

5. Oxu Strategiyalarını Hazırlayın

Yaxşı oxu strategiyalarının hazırlanması ümumi öyrənmə üçün olduqca vacibdir və uşaqlara yeni anlayışları başa düşmək üçün vacib olan əsas məlumatları seçməkdə kömək edə bilər. Bunu zərif şəkildə saxlamaqla siz tələbələrinizə ən yüksək uğur şansını verirsiniz.

6. Growth Mindset

Uşaqlar özləri haqqında yaxşı hiss etdikdə yaxşı öyrənirlər. Onların yaxşı inkişaf zehniyyətinə malik olmasını təmin edərək, əhval-ruhiyyəni artırın. Bu yolla onlar əsas anlayışları daha inamla əldə edə və saxlaya biləcəklər.

7. Bunu 140 simvolda deyin

Uşaqlar sosial media ilə əlaqəli hər şeyi sevirlər! Bu əyləncəli Twitter üslublu paylama materialları onlardan dərslərini 140 və ya daha az simvolla ümumiləşdirməyi xahiş edir; tvitdəki kimi. Bu, məlumat axtarışı və tələbələrinizdən vacib rəy almaq üçün əla üsuldur.

8. Reflection Time

Bu suallar sinifinizin mövzularına uyğunlaşdırıla bilər və ya paylana bilər, ya da sinifin divarlarında nümayiş etdirilə bilər. Gündəlik düşüncə məşq etmək üçün vacib bir bacarıqdır və zehinliliyi və sakitləşdirici atmosferi təşviq edən əla bir dərsin bağlanması fəaliyyətini təmin edir.

9. Qartopu Döyüşü

Super yaradıcı dərsi yekunlaşdıran fəaliyyət! Bu, tələbələri müqayisə və təzad qoymağa, səbəb və nəticə haqqında düşünməyə vadar etmək üçün əla yoldur; əsas anlayışların parçalanmasının mühüm hissəsidir.

10. Viktorina sualları yaradın

Şagirdlərdən mövzunuz əsasında öz viktorina suallarını hazırlamalarını xahiş edin. Onları komandalara yerləşdirin və bir-birlərini yoxlamaq üçün bir sıra suallardan istifadə etsinlər. 5 dəqiqədən sonra ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir!

11. “Maraqlandım”

Cari dərsinizə diqqət yetirərək, tələbələrdən bildikləri və maraqlandıqları bir şeyi yazmağı xahiş edin. Nəyin ilişib qaldığını və növbəti dəfə təkrarlamalı olduğunuzu görmək üçün bunları dərsin sonunda toplayın.

12. Gizli Çıxış Biletləri

Hər bir tələbənin masasının altına çıxış qeydləri yapışdırın. Dərsin sonuna yaxın onlardan bugünkü dərslə bağlı bir sual yazmağı xahiş et. Toplayın və yenidən paylayın. Sonra hər bir şagird növbə ilə sualı oxuyacaq və cavab verəcək birini seçəcək.

13. 3-2-1 Əlaqə

Dərs planınıza daxil etmək üçün sadə ideya. Bu 3-2-1 Əlaqə fəaliyyətində dərsdən öyrəndiyiniz 3 şey, hələ də mövcud olan 2 sual və ilişib qalan 1 fikir tələb olunur. Bu, tələbələrin necə öyrəndiyini və onların nə ilə dəstəyə ehtiyacı ola biləcəyini yoxlamaq üçün əla yoldur.

14. Qar fırtınası

Hər bir şagirddən yazmağı xahiş edinbir kağız üzərində öyrəndikləri bir şey. Bunu xırdalayın. Siqnal verin və havaya atmalarını söyləyin. Sonra hər bir şagird özlərinə yaxın bir topu götürür və sinfə ucadan oxuyur.

15. Başlıqları yazın

Şagirdləri dərsi yekunlaşdıran qəzet tipli başlıq yazmağa həvəsləndirin. Bu yaradıcı dərsin bağlanması tapşırığı tələbələrə əsas məlumatları əldə etmək və onları maraqlı, əyləncəli şəkildə təqdim etmək üçün məşq etməyə imkan verəcək.

16. Uğurla yekunlaşdırın

Digər əla dərs ideyası müvəffəqiyyətlə yekunlaşdırmağı öyrənməkdir. Bu, tələbələrə qısa və diqqətli şəkildə əsas məlumatları tez seçməyə imkan verir; uğur şanslarını artırır.

17. Bu gün sizə nə ilişdi?

Bu əyləncəli fərdi lövhə sinif otağınızın qapısından keçə bilər ki, tələbələr qapıdan çıxarkən post-itdən istifadə edərək ona əlavə edə bilsinlər. Sual doğru və ya yalan cavab üçün dəyişdirilə və mövzularınız dəyişdikcə uyğunlaşdırıla bilər.

18. Valideyn Qaynar Xətt

Şagirdlərə dərsdən maraqlı bir fakt verin. Cavab üçün valideynlər və ya qəyyumlarla əlaqə saxlayın və onlara nahar zamanı müzakirə etməyi təklif edin. Bu, valideynləri öyrənməyə cəlb etmək üçün əla yoldur; şagirdlərin öyrənmələri ilə bağlı məktəb və onların valideynləri ilə ünsiyyət qurmağa həvəsləndirilməsi.

19. Bu gündən bir uğur

Uşaqlarınızdan onlar üçün uğur qazanan bir şeyə diqqət etmələrini xahiş edinbu gün. Uğurlarını siniflə bölüşmək üçün bir neçə şagird seçin. Bu, günün sonunda gözəl bir istirahət və utancaq uşaqlar üçün böyük bir inam gücləndiricisidir!

20. Əsas ideyalar

Əsas ideyalara diqqət yetirmək bütün konsepsiyanı başa düşmək üçün vacibdir. Şagirdlərinizdən sinif kitabına və ya mövzuya əsaslanaraq “Əsas Fikir” posteri yaratmasını istəyin. Fikirlərin paylaşılması üçün bunları sinif otağına qoyun. Uşaqlar öz işlərini nümayiş etdirməyi sevirlər, çünki bu, onlara qürur və nailiyyət hissi verir.

21. Konseptual Anlayışa Çağırış

Konseptual anlayış uşaqların öyrənməsi üçün inanılmaz dərəcədə vacibdir. Bu, onlara yeni anlayışları başa düşməyə və öyrəndiklərini müxtəlif yollarla tətbiq etməyə imkan verir. Kəşfiyyatlı öyrənmə inanılmaz dərəcədə vacibdir və bu olmadan, çox güman ki, tələbələr gündəlik problemləri həll etmək üçün tələb olunan müvafiq bacarıqları inkişaf etdirmək üçün mübarizə aparacaqlar.

22. DIY Escape Room

Çox əyləncəli! Tələbələri fəaliyyətin planlaşdırılmasının bir hissəsi edin. Bu, günün sonunda bir araya gəlmək və fikirləri bölüşmək üçün gözəl bir yoldur. İndiyə qədər əhatə olunmuş fikirləri ümumiləşdirin və aydın və hörmətli ünsiyyəti təşviq edin; hər kəsin daxil olmasına və eşidilməsinə əmin olmaq.

23. Connectives Worksheet

Bu pulsuz çap edilə bilən resurs sizin dərs planınıza əla əlavə olacaq. Tez və sadə, ola bilərevdə və ya bağlanma fəaliyyəti kimi tamamlanır və çox çətin və ya uzun deyil.

24. Bağlanma Dairəsi

Bağlantı dairəsi çox vaxt gərgin məktəb gününün dinc sonunu gətirir və bundan həm işçilər, həm də uşaqlar sevinirlər; icma və bağlanma hissi gətirir. Bu, həm də tələbələrin dincəlməsi üçün əla üsuldur.

25. Baş barmağın yuxarı qalxması

Yeni konsepsiya təqdim edildikdən sonra sadəcə baş barmağın yuxarı və ya aşağı səslənməsini istəməklə bu əsas üsulla anlayışı yoxlayın. Bu, sizə əlavə dəstəyə ehtiyacı olan tələbələr haqqında təsəvvür yaradır.

26. Paylaşılan Poster yaradın

Şagirdlərin əlavə edə biləcəyi posterlər yaradın, istədikləri təqdirdə suallar verin. Bunları siniflə paylaşın və cavabları nəzərdən keçirin.

27. Traffic Light Check-In

Kiçik kartlar çap edin və ya rəngləri masalara yapışdırın və şagirdlərdən obyekti qırmızı, narıncı və ya yaşıl rəngdə yerləşdirməyi xahiş edin. Qırmızı (başa düşmürəm) narıncı (bir növ başa düşürəm) yaşıl (inamlı). Qeydiyyat üçün əla yoldur!

28. DIY Təhlükə Oyunu

İstifadə etmək və hər hansı bir mövzu ilə təkrar istifadə etmək üçün mükəmməldir və hər yaşda olan tələbələr üçün böyük bir hit olacağına əmindir; onu oyuna çevirərək təkrar öyrənməni əyləncəli edin!

Anthony Thompson

Anthony Thompson tədris və öyrənmə sahəsində 15 ildən artıq təcrübəyə malik təcrübəli təhsil məsləhətçisidir. O, diferensiallaşdırılmış təlimatı dəstəkləyən və tələbələri mənalı şəkildə cəlb edən dinamik və innovativ öyrənmə mühitlərinin yaradılmasında ixtisaslaşmışdır. Entoni ibtidai sinif şagirdlərindən tutmuş böyüklərə qədər müxtəlif tələbələrlə işləmişdir və təhsildə bərabərlik və inklüzivliyə həvəslidir. O, Berkli Kaliforniya Universitetində Təhsil üzrə Magistr dərəcəsinə malikdir və sertifikatlı müəllim və təlimatçı məşqçidir. Məsləhətçi kimi işinə əlavə olaraq, Entoni həvəsli bloggerdir və öz fikirlərini Tədris Ekspertizası bloqunda bölüşür, burada tədris və təhsillə bağlı geniş mövzuları müzakirə edir.