28 Afsluitingsaktiwiteite vir kalm, selfversekerde kinders

 28 Afsluitingsaktiwiteite vir kalm, selfversekerde kinders

Anthony Thompson

Om 'n sterk afsluitingsaktiwiteit aan die einde van jou les te hê, bied nie net ekstra geleentheid om te leer en te kontroleer dat sleutelpunte behoue ​​gebly het nie, maar kan 'n kans wees om na te dink, te kalmeer en belangrike besprekings te voer. Daar is baie voordele verbonde aan die implementering van 'n soliede einde-van-les roetine met jou klas. Kinders floreer op roetine en, wanneer hulle weet wat om te verwag, is hulle geneig om beter in die klas te presteer. Probeer hierdie versameling kwaliteit afsluitingsaktiwiteite om uitnemendheid binne jou klas aan te moedig!

1. Verskeidenheid is die speserye van die lewe

Vra jou studente in hierdie afsluitingsaktiwiteit om te fokus op die nuwe woordeskat wat hulle geleer het. Hierdie eenvoudige werkblad vra vir twee woorde en 'n verduideliking; perfek om begrip te kontroleer aan die einde van 'n les.

2. Wys wat jy weet

Gee vir elke student 'n uittreestrokie en vra hulle om hul naam daarop te plaas en een ding neer te skryf wat hulle in die les geleer het. Plak dit op die "Show What You Know"-bord op pad by die deur uit.

3. Dankbare Donderdae

Moedig dankbaarheid onder jou studente aan deur 'n 'Dankbare Donderdag' te hou. Elke student skryf op 'n stuk papier, iets of iemand neer waarvoor hulle dankbaar is; deel met die klas as hulle wil. 'n Goeie einde-van-dag-aktiwiteit.

4. Helder of bewolk?

Dit is 'n goeie manier om te kyk wat in die les vasgeval het enwat dalk 'n nuwe onderrigstrategie benodig. Vra studente om een ​​ding neer te skryf wat duidelik verstaan ​​is en een ding waaroor hulle onseker is. Evalueer dit aan die einde van die les sodat jy weet wat om op te som.

5. Ontwikkel leesstrategieë

Om goeie leesstrategieë te ontwikkel is ongelooflik belangrik vir algehele leer en kan kinders help om sleutelinligting uit te kies - noodsaaklik om nuwe konsepte te verstaan. Deur dit fyn ingestel te hou, gee jy jou studente die grootste kans op sukses.

6. Groei-ingesteldheid

Kinders leer die beste wanneer hulle goed voel oor hulself. Hou moraal versterk deur te verseker dat hulle 'n goeie groei-ingesteldheid het. Op hierdie manier sal hulle met meer selfvertroue sleutelkonsepte kan herwin en behou.

7. Sê dit in 140 karakters

Kinders hou van enigiets wat met sosiale media verband hou! Hierdie prettige Twitter-styl uitdeelstukke vra hulle om hul les in 140 karakters of minder op te som; net soos in 'n tweet. Dit is 'n goeie manier om inligtingherwinning te oefen en uiters belangrike terugvoer van jou studente te kry.

8. Besinningstyd

Hierdie vrae kan aangepas word om by jou klasonderwerpe te pas en kan óf uitgedeel word óf op die klaskamermure vertoon word. Daaglikse refleksie is 'n belangrike vaardigheid om in te oefen en sorg vir 'n wonderlike lesafsluitingsaktiwiteit wat bewustheid en 'n kalmerende atmosfeer aanmoedig.

9. Sneeubalgeveg

'n Superkreatiewe lesafsluitingsaktiwiteit! Dit is 'n goeie manier om studente te kry om te vergelyk en te kontrasteer, en te dink oor oorsaak en gevolg; 'n belangrike deel van die afbreek van sleutelkonsepte.

10. Skep Vasvra-vrae

Vra studente om met hul eie vasvra-vrae vorendag te kom gebaseer op jou onderwerp. Plaas hulle in spanne en laat hulle 'n stel vrae gebruik om mekaar vasvra. Die span met die hoogste telling na 5 minute wen!

11. “Ek wonder”

Fokus op jou huidige les en vra studente om een ​​ding neer te skryf wat hulle weet, en iets waaroor hulle wonder. Versamel dit aan die einde van die les om te sien wat vasgeval het en wat jy dalk volgende keer moet opsom.

12. Versteekte uitgangskaartjies

Plak uitgangsnotas onder elke student se lessenaar. Vra hulle teen die einde van die les om een ​​vraag neer te skryf wat met die les vandag verband hou. Versamel en herverdeel. Elke student sal dan 'n beurt maak om die vraag te lees en iemand te kies om te antwoord.

13. 3-2-1 Terugvoer

'n Eenvoudige idee om in jou lesplan in te bou. Hierdie 3-2-1 Terugvoeraktiwiteit vra vir 3 dinge wat jy uit die les geleer het, 2 vrae wat jy nog het, en 1 idee wat vasgesteek het. Dit is 'n goeie manier om te kyk hoe studente leer en waarmee hulle dalk ondersteuning nodig het.

Sien ook: 23 kreatiewe speletjies met opgestopte diere

14. Sneeustorm

Vra elke student om neer te skryfiets wat hulle op 'n stuk papier geleer het. Skrap dit op. Gee die sein en sê vir hulle om dit in die lug te gooi. Dan tel elke student 'n bal naby hulle op en lees hardop vir die klas.

15. Skryf Opskrifte

Moedig studente aan om 'n koerantstylopskrif te skryf wat die les opsom. Hierdie kreatiewe lesafsluitingstaak sal studente in staat stel om te oefen om sleutelinligting te herwin en dit op 'n boeiende, prettige manier aan te bied.

16. Suksesvol opsom

Nog 'n wonderlike lesidee is om te leer om suksesvol op te som. Dit stel studente in staat om vinnig sleutelinligting op 'n kort en gefokusde manier uit te kies; hul kanse op sukses te verbeter.

17. Wat het jou vandag vasgehaak?

Hierdie prettige individuele bord kan reg by jou klaskamerdeur gaan sodat studente dit kan byvoeg deur 'n post-it te gebruik op pad by die deur uit. Die vraag kan verander word vir 'n ware of onwaar antwoord en aangepas word soos jou onderwerpe verander.

18. Ouer Blitslyn

Gee studente 'n interessante feit uit die les. Kontak ouers of voogde met die antwoord en stel voor dat hulle dit tydens aandete bespreek. Dit is 'n goeie manier om ouers by leer in te sluit; studente aan te moedig om met die skool en hul ouers oor hul leer te kommunikeer.

19. 'n Sukses van vandag af

Vra jou kinders om te fokus op een ding wat vir hulle 'n sukses wasvandag. Kies 'n paar studente om hul suksesse met die klas te deel. Dit is 'n wonderlike afrondingsaktiwiteit aan die einde van die dag en 'n groot selfvertroueversterker vir skaam kinders!

20. Sleutelidees

Om op sleutelidees te fokus is belangrik om die hele konsep te verstaan. Laat jou studente 'n 'Hoofgedagte'-plakkaat skep wat gebaseer is op jou klasboek of -onderwerp. Plaas dit in die klaskamer sodat idees gedeel kan word. Kinders hou daarvan om hul werk vertoon te sien, want dit gee hulle 'n gevoel van trots en prestasie.

21. Daag konseptuele begrip uit

Konseptuele begrip is ongelooflik belangrik vir kinders se leer. Dit stel hulle in staat om nuwe konsepte te verstaan ​​en dit wat hulle geleer het op 'n wye verskeidenheid maniere toe te pas. Verkennende leer is ongelooflik belangrik en daarsonder sal studente waarskynlik sukkel om die toepaslike vaardighede te ontwikkel wat nodig is om alledaagse probleme te hanteer.

Sien ook: 32 Insiggewende geskiedenisprenteboeke vir kinders

22. DIY Escape Room

Soveel pret! Maak studente deel van die beplanning van die aktiwiteit. Dit is 'n wonderlike manier om aan die einde van die dag bymekaar te kom en idees te deel. Som die idees wat tot dusver gedek is op en moedig duidelike en respekvolle kommunikasie aan; sorg dat almal ingesluit en gehoor word.

23. Verbindingswerkblad

Hierdie gratis drukbare hulpbron sal 'n goeie toevoeging tot jou lesbeplanning wees. Vinnig en eenvoudig, dit kan weesby die huis voltooi of as 'n afsluitingsaktiwiteit en is nie te uitdagend of lank nie.

24. Afsluitingskring

'n Afsluitingskring bring dikwels 'n vreedsame einde aan 'n besige skooldag en word deur personeel en kinders geniet; 'n gevoel van gemeenskap en afsluiting te bring. Dit is ook 'n goeie manier vir studente om te ontspan.

25. Thumbs Up Thumbs Down

Gaan begrip op hierdie basiese manier na deur bloot te vra vir duim op of duim af nadat 'n nuwe konsep gelewer is. Dit gee jou 'n idee van studente wat ekstra ondersteuning benodig.

26. Skep 'n gedeelde plakkaat

Skep plakkate waarby studente kan byvoeg en vrae vra as hulle wil. Deel dit met die klas en gaan oor die antwoorde.

27. Verkeerslig-aanmelding

Druk klein flitskaarte of plak kleure op lessenaars en vra studente om 'n voorwerp in rooi, oranje of groen te plaas. Rooi (verstaan ​​nie) oranje (soort verstaan) groen (selfversekerd). 'n Goeie manier om in te meld!

28. DIY Jeopardy Game

Perfekt om te gebruik, en hergebruik met enige vak en sal sekerlik 'n groot treffer wees onder studente van enige ouderdom; maak herhalende leer pret deur dit in 'n speletjie te omskep!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.