30 inspireerivat tegevust puuetega inimeste teadlikkuse edendamiseks

 30 inspireerivat tegevust puuetega inimeste teadlikkuse edendamiseks

Anthony Thompson

Märts on puuetega inimeste teadlikkuse kuu, mis tähendab, et see on suurepärane aeg, et harida oma õpilasi puuetest ning edendada aktsepteerimise ja kaasamise kogukonda! Kuid märts ei ole ainus kuu, mil saate neid õppetunde läbi viia; kasutage neid 30 puuetega inimeste teadlikkuse tõstmise tegevust kogu õppeaasta jooksul, et laiendada oma õpilaste empaatiavõimet ja teadlikkust!

1. Õpetada nähtamatutest puudest

Mõned puuded on nähtamatud. Nähtamatute puudega inimesed võivad olla rohkem häbimärgistatud, sest nende seisund ei ole avalik. Võite õpetada oma õpilastele erinevaid nähtamatuid puudeid, et aidata valgust heita olemasolevate puudete mitmekesisusele.

2. Iseseisev õppeprojekt

Puuded mõjutavad meid kõiki! Seepärast ongi nii oluline levitada teadlikkust ja teadmisi. Teie õpilased võivad võtta ette iseseisva õppeprojekti, mis põhineb nende valitud puudel. Erinevate puuete nimekirja leiate allolevalt lingilt!

3. Õpeta puuetega inimeste õiguste liikumise kohta

Võite õpetada oma õpilastele puuetega inimeste õiguste liikumise kohta. Puuetega inimesed on pikka aega diskrimineerimise all kannatanud. 1990. aastal allkirjastati Ameerika Ühendriikide puuetega inimeste seadus (ADA), mis keelab sellise diskrimineerimise. Siiski esineb tänapäeval ikka veel ebaõigluse ja ligipääsmatuse probleeme.

4. Kuidas rääkida puudest

Kuidas me peaksime puudest rääkima? Kasutage inimsõbralikku keelt! See tähendab, et inimene tuleb enne puuet. Võite julgustada oma õpilasi ütlema "puudega inimene", mitte "puudega inimene". Te saate õppida, kuidas kasutada teisi puudega seotud mõisteid alljärgnevas allikas!

5. Liikumispuude simulatsioon

Võite simuleerida liikumispuude, näiteks tserebraalparalüüsi, kui lasete õpilastel korduvalt suletud silmadega ringi keerata. Seejärel võivad nad avada silmad ja proovida kõndida mööda tähistatud sirget joont. Palun jälgige, et kõik simulatsiooniharjutused viiakse läbi austusega.

6. Ühe käega nööpimine

Saate simuleerida füüsilist puuet, kui teil on üks töötav käsi, asetades õpilase ühele käele soki. Kas ta suudab särki kinni nööpida? Õnneks on uued tehnikad ja vahendid selliste ülesannete täitmisel abiks.

7. Huulte lugemise harjutus

Paljud kurdid või kuulmislangusega inimesed tuginevad teistega suhtlemisel suuresti huultelt lugemisele. Võite anda oma õpilastele aega, et nad saaksid omavahel huultelt lugemist harjutada. Kas see on keerulisem, kui nad ette kujutasid?

8. Õppige Ameerika viipekeelt (ASL)

Kuidas oleks Ameerika viipekeele (ASL) tund? See on veel üks suhtlusvahend, mida kurdid inimesed saavad kasutada. Selles videos õpetatakse 38 ASL-märki. Kui teie õpilastele meeldib see tegevus, võite kaaluda, kas õpetada neile veel mõned!

9. Enda salvestatud monoloog

Kui teie klass süveneb ASL-i õppimisse, võite kaaluda seda viimast väljakutset. Teie õpilased saavad ise lindistada monoloogi, milles nad tutvustavad end ASL-i abil.

10. Auditoorse töötlemise häire simulatsioon

Kuulmispuudulikku töötlushäiret iseloomustavad kuulmisprobleemid, mis tulenevad helide (eriti kõnekõlade) töötlemisraskustest. Teie õpilased saavad kuulata seda salvestatud simulatsiooni kõrvaklappidega, et simuleerida, mis tunne on selle häirega elamine.

11. Arva ära kirje

See praktiline tegevus võib anda õpilastele ettekujutuse sellest, mis tunne on elada nägemispuude või pimedusega. Võite täita koti erinevate esemetega ja lasta õpilastel sinna sisse haarata ja proovida ära arvata, mis on ese, ilma et nad vaataksid.

12. Õppige ära punktkirjas kirjutamine

Braillekiri on lugemistehnika, mis põhineb kõrgendatud pinnakõrgenduste puudutamisel. Olete võib-olla näinud püstkirjatähti liftis korruse numbrimärkide kõrval. Te võite oma õpilastele õpetada püstkirjatähti puudeteadlikkuse tunnis toimuva tegevuse raames.

13. Õigekirjutus punktkirjas

Pärast punktkirja õppimist võivad õpilased proovida seda praktilist õigekirjutustegevust. Võite printida välja lehed, millel on juba märgitud punktkirja õigekiri, või raskuse lisamiseks printida välja ainult tavalise inglise keele õigekirja. Õpilased saavad seejärel kleepida täpid, mis vastavad õigekirjale.

14. Kirjutage oma nimi punktkirjas

Pärast eelmist harjutust võivad teie õpilased proovida kirjutada oma nimesid punktkirjas. Nende tehnikate õppimine, mida pimedad või nägemispuudega inimesed kasutavad, võib aidata valgust heita puuetele.

Vaata ka: 20 lõbusat tegevust, et õpetada oma eelkooliealistele kirja "A"

15. Autism Õige või vale

Autismispektri häire (ASD) on üks levinumaid nähtamatuid puudeid. Siin on autismiteadlikkuse alane tegevus, mida teie õpilased saavad proovida, et rohkem teada saada selle häire ja selle kohta käivate väärarusaamade kohta. Teie õpilased saavad arvata, kas erinevate esitatud väidete puhul ASD kohta on need tõesed või valed.

16. Sensoorsed mänguasjad ASD jaoks

Mõned ASD-ga inimesed võivad kogeda tundlikkust keskkonna suhtes. Sensoorsete mänguasjade abil saab neid aidata nende sümptomitega toime tulla. Sa võid koguda oma õpilastele mõned, et neid uurida ja nendega mängida. Minu teises postituses saad tutvuda teiste ASD-ga seotud teadlikkuse suurendamise tegevustega!

17. Uurige avaliku puudega isikuid

Teie õpilased võivad uurida kuulsat avaliku elu tegelast, kellel on puue. Nad võivad uurida, milline on selle inimese puue, kuidas see mõjutas tema elu ja millist panust ta ühiskonda andis.

18. Vaadake paraolümpiamänge

Paraolümpiamängud on rahvusvaheline spordivõistlus nagu olümpiamängud, kuid seal osalevad inimesed, kellel on puue. Teie õpilased saavad tutvuda selle võistluse ajalooga ja vaadata kokkuvõtteid eelmiste aastate võistlustest. Järgmised toimuvad alles 2024. aastal!

19. Kohandatud spordipäev

Kohandatud spordipäeva korraldamine võib olla suurepärane tegevus, et integreerida puuetega õpilasi ja võimekaid õpilasi. Teie võimekad õpilased saavad näha, mis tunne on osaleda kohandatud spordialadel, näiteks ratastoolikorvpallis, väravapallis ja piiksuvas pesapallis.

20. Tutvuge teenistuskoertega

Võite kutsuda klassi mõned teenistuskoerad ja treenerid, et õpilased saaksid teada, millised on nende kohustused ja kuidas nad puuetega inimesi abistavad. Samuti saavad nad õppida, milline on õige etikett teenistuskoertega suhtlemisel, kui nad on avalikus kohas.

21. Töövõimetuse töötuba

Üks parimaid viise, kuidas õppida puuetest, on õppida otse puuetega inimestelt. Võite palgata puuetega inimeste organisatsiooni korraldatud töötoa, et õpetada oma õpilastele puuetega seotud väärarusaamu, puuetega inimeste etiketti ja muud.

22. Loe "Kas karud oskavad suusatada?"

See lasteraamat toob valgust selle noore karu kogemustele, kes avastab oma kurtuse. Puuetega inimeste kogemustest lugemine võib aidata teie õpilastel suurendada nende teadlikkust ja arusaamist puudest. On olemas erinevaid raamatuvariante ka teiste puudete kohta.

23. Kaasatuse levitamise lubadus

Mida tähendab olla kaasav? See tähendab teiste inimeste aktsepteerimist, austamist ja kaasamist, olenemata nende võimalikust puudest. Teie ja teie õpilased võite anda lubaduse, et levitate kaasavust koolis ja kogukonnas.

24. Korraldage õpilaste paneeldiskussioon

Võite korraldada paneeldiskussiooni puuetega õpilaste vahel, et kuulda otse koolikogemusi puuetega inimestena. Näidisküsimused võivad hõlmata ligipääsetavusprobleeme, tõrjutuse kogemusi ja asju, mida nad sooviksid, et nende eakaaslased teaksid.

25. Annetage puuetega inimeste organisatsioonile

Millisele puuetega inimeste organisatsioonile peaksite annetama? Impactful Ninja koostas nimekirja 9 parimast heategevusorganisatsioonist, mis toetavad puuetega inimesi. Võite julgustada oma õpilasi annetama või kaaluda klassi rahakogumise korraldamist.

Vaata ka: 20 mitmuse tegevust huvitavateks inglise keele tundideks

26. Korraldage puuetega inimeste teadlikkuse päev

Kaaluge kogu kooli hõlmava puuetega inimeste teadlikkuse päeva korraldamist, et tutvustada kõiki neid väärt tegevusi. Teie õpilased võivad aidata ürituse korraldamisel ja läbiviimisel. Võib-olla saavad nad ise välja mõelda mõne erilise tegevuse.

27. Pange üles kaunistused

Kaaluge oma klassiruumi kaunistuste lisamist, näiteks bänneri, mis propageerib puuetega inimeste teadlikkust. See bänner käsitleb puuetega inimeste teadlikkuse päeva, kuid võite leida ka muid võimalusi internetis!

28. Puuetega inimeste teadlikkuse tõstmise tegevuste kogum

Võib-olla otsite tegevuste komplekti erinevate puuete kohta. See komplekt sisaldab teavitustegevusi autismi, tserebraalparalüüsi ja downi sündroomi kohta. Iga puude kohta on kaks versiooni juturaamatust ja värvimislehtedest.

29. Meet Friends with Disabilities pakett

Siin on veel üks tegevuspakett! Selles komplektis saavad teie õpilased kohtuda 10 erineva puudega sõbraga. Lisatud on ka töölehed, et õpilased saaksid mõelda, kuidas olla head sõbrad ja toetada kaasamist kogukonnas.

30. Vaata videot

Video võib olla suurepärane õppevahend, kui teil on ettevalmistamiseks vähe aega! Selles videos saavad teie õpilased kuulda otse puuetega inimestelt asju, mida nad sooviksid, et teised inimesed teaksid.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.