7 Mõtle Win-Win tegevused vanematele õppijatele

 7 Mõtle Win-Win tegevused vanematele õppijatele

Anthony Thompson

Win-win mõtlemine on sageli seotud The Best Leader in Me õppekavaga . Win-win-lahendused ei ole olulised mitte ainult õpilaste jaoks nende sotsiaal-emotsionaalse sõnavara arendamisel, vaid neid kasutatakse ka äris, poliitikas ja muudes eluvaldkondades. Et valmistada oma kesk- ja gümnaasiumiõpilasi kõige paremini ette tulevikuks, vaadake meie nimekirja 7 mõtlemapaneva tegevusega!

Vaata ka: 26 soojendustegevust algklasside õpilastele

1. Probleemide lahendamise ABCD

See graafiline korraldaja on meeldetuletuseks, et käia läbi mõtte-võidu läbirääkimised. Küsimuste käivitajad panevad õpilased alustama ja nad saavad neid samme kasutada, et tagada võit, kui nad tulevikus probleemiga kokku puutuvad.

2. Mõtle Win-Win laulu

Aidake selle lihtsa lauluga kinnistada mõttekäiku! Seda laulu võib kasutada osana hommikuse rutiini või üleminekute ajal kogu päeva jooksul.

Vaata ka: 25 tegevust 9-aastastele lastele

3. Mõtle Win-Win plakatid

Alustage selle lihtsa graafiku abil juba varakult erinevate keskkondade mõttetööde juurutamist. Kui aitate õpilastel olukorda läbi mõelda, saate neile näidata, kuidas iga lahendus toimib.

4. Filmi omaenda mõte Win-Win situatsioonist

See on suurepärane prototüüp mõtle-võidu-võidu ülesande jaoks õpilastele. Õpilased õpivad mõtle-võidu-võidu mõtteviisi kohta ja kirjutavad seejärel oma sketšid. Õpilased ei pea sketši täitmisel mitte ainult rakendama mõtle-võidu-võidu põhimõtet, vaid nad peavad ka näitama, kui hästi nad mõistavad seda kontseptsiooni.

5. Win-Win resolutsioon PowerPoint

See suurepärane interaktiivne PowerPoint on täis eeltäidetud digitaalseid tegevusi, et uurida win-win-mõtteviisi. Arusaamise küsimused ja tegevused kontrollivad kogu aeg arusaamist. Jagage klass 5-8 õpilase rühmadesse, et tegevusi läbi viia.

6. Blokikeskuse aeg

Klotsikeskus on üks ruumidest, kus õpilased saavad reaalajas uurida win-win-mõtteviisi. Loovate tegevuste hulka kuulub klotside jagamine nii, et õpilased peavad teatud tükkide pärast läbirääkimisi pidama või neid muul viisil piirama.

7. Tee rusikas

See on üks klassikaline ajurünnaku ülesanne, mida kasutatakse äriseminaridel. Osalejad moodustavad paarid ja üks partner teeb rusika. Teine partner peab välja mõtlema, kuidas saada teda rusikat avama nii, et ta võidab.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.