Mąstymas "Win-win" dažnai siejamas su mokymo programa "Geriausias lyderis manyje". . Abiem pusėms naudingi sprendimai yra svarbūs ne tik mokinių socialiniam ir emociniam žodynui ugdyti, bet ir naudojami versle, politikoje ir kitose gyvenimo srityse. Kad gimnazistai ir vyresniųjų klasių mokiniai būtų kuo geriau pasirengę ateičiai, susipažinkite su mūsų 7 užduočių, skatinančių mąstyti, sąrašu!

1. Problemų sprendimo ABCD

Šis grafinis organizatorius padeda priminti, kaip vesti derybas, kai galvojama apie abipusę naudą. Klausimų užuomazgos padės mokiniams pradėti derybas, o ateityje susidūrę su problema jie galės pasinaudoti šiais žingsniais, kad užsitikrintų pergalę.

2. Galvokite apie "Win-Win" dainą

Šia paprasta dainele padėkite įsisąmoninti, kad abiem pusėms naudinga sąvoka! Šią dainelę galima naudoti kaip rytinės rutinos dalį arba per perėjimus per dieną.

3. Galvokite apie plakatus "Laimėk ir laimėk

Naudodami šį paprastą grafiką pradėkite nuo ankstyvo amžiaus įvairiose aplinkose diegti mąstymą "win-win". Padėdami mokiniams apgalvoti situaciją, galite jiems parodyti, kaip kiekvienas sprendimas pasiteisina.

4. Nufilmuokite savo mintį apie abipusiai naudingą situaciją

Tai puikus užduoties mokiniams prototipas. Mokiniai sužino apie mąstymo principą "think win-win", o tada patys rašo siužetus. Mokiniai ne tik turi įgyvendinti principą "think win-win", bet ir parodyti, kaip gerai supranta šią koncepciją.

5. "Win-Win Resolution PowerPoint

Šiame puikiame interaktyviame "PowerPoint" pristatyme pateikiama daug iš anksto paruoštų skaitmeninių užduočių, skirtų tyrinėti mąstyseną "laimėti ir laimėti". Klausimais apie supratimą ir užduotimis tikrinama, ar mokiniai viską suprato. Suskirstykite klasę į grupes po 5-8 mokinius ir atlikite užduotis.

6. Centro laiko blokas

Blokų centras - tai viena iš erdvių, kurioje mokiniai gali realiu laiku tyrinėti mąstyseną "laimėk ir laimėk". Kūrybiška veikla apima blokų padalijimą taip, kad mokiniams reikėtų derėtis dėl tam tikrų dalių arba kitaip jas apriboti.

7. Sugniaužkite kumštį

Tai viena iš klasikinių užduočių, naudojamų verslo seminaruose. Dalyviai susiskirsto partneriais ir vienas iš jų sugniaužia kumštį. Kitas partneris turi sugalvoti, kaip priversti jį atverti kumštį taip, kad laimėtų abi pusės.