7 پراڻن شاگردن لاءِ Win-win سرگرميون سوچيو

 7 پراڻن شاگردن لاءِ Win-win سرگرميون سوچيو

Anthony Thompson

Win-win سوچ اڪثر ڪري جڙيل آهي The Best Leader in Me curriculum . Win-win حل نه رڳو شاگردن لاءِ اهم آهن ته اهي انهن جي سماجي-جذباتي لفظن کي وڌائڻ ۾ استعمال ڪن پر ڪاروبار، سياست ۽ زندگيءَ جي ٻين شعبن ۾ پڻ استعمال ڪيا وڃن. پنھنجي مڊل ۽ ھاءِ اسڪول جي شاگردن کي بھترين طور تي مستقبل لاءِ تيار ڪرڻ لاءِ، اسان جي 7 سوچن کي اڀاريندڙ سرگرمين جي لسٽ ڏسو!

1. ABCD جو مسئلو حل ڪرڻ

هي گرافڪ آرگنائيزر هڪ ياد ڏياريندڙ جي طور تي ڪم ڪري ٿو هڪ سوچڻ جي فتح واري ڳالهين ذريعي هلڻ لاءِ. سوال شروع ڪندڙ شاگردن کي شروع ڪن ٿا ۽ اهي اهي قدم استعمال ڪري سگهن ٿا فتح کي يقيني بڻائڻ لاءِ جڏهن اهي مستقبل ۾ ڪنهن مسئلي کي منهن ڏين.

4>5>2. Think Win-Win گيت

هن سادي گيت سان ٿنڪ ون-ون تصور جي مدد ڪريو! هي گيت توهان جي صبح جي معمول جي حصي طور استعمال ٿي سگهي ٿو يا سڄي ڏينهن جي منتقلي دوران.

5>3. Think Win-Win Posters

هيءَ سادي گرافڪ سان ننڍي عمر ۾ مختلف ماحولن ۾ ٿنڪ ون-ون متعارف ڪرائڻ شروع ڪريو. جيئن توهان شاگردن کي ڪنهن صورتحال ۾ سوچڻ ۾ مدد ڪندا، توهان انهن کي ڏيکاري سگهو ٿا ته هر حل ڪيئن ڪم ڪندو آهي.

5>4. فلم يور اوون ٿنڪ ون-ون صورتحال

هيءُ شاگردن لاءِ ٿنڪ ون-ون اسائنمينٽ جو هڪ بهترين نمونو آهي. شاگرد سوچون کٽڻ واري ذهنيت جي باري ۾ سکن ٿا ۽ پوءِ پنهنجون اسڪيٽ لکن ٿا. نه رڳو شاگردن کي اسڪيٽ تي عمل ڪرڻ ۾ ٿنڪ ون-ون لاڳو ڪرڻو پوندو، پر اهي ڪندااهو پڻ ظاهر ڪرڻو آهي ته اهي تصور کي ڪيئن سمجهندا آهن.

ڏسو_ پڻ: 15 مزيدار ۽ مشغول پنهنجا پنهنجا ايڊونچر ڪتاب چونڊيو4>5>5. Win-Win Resolution PowerPoint

هي زبردست انٽرايڪٽو پاورپوائنٽ اڳ ۾ ٺهيل ڊجيٽل سرگرمين سان ڀرپور آهي، جنهن ۾ کٽڻ واري ذهنيت کي ڳولڻ لاءِ. فهم سوال ۽ سرگرميون چيڪ ڪريو سمجھڻ لاءِ. سرگرميون مڪمل ڪرڻ لاءِ ڪلاس کي 5-8 شاگردن جي گروپن ۾ ورهايو.

ڏسو_ پڻ: مڊل اسڪول وارن لاءِ 35 دلچسپ تعليمي وڊيوز

5>6. بلاڪ سينٽر جو وقت

هڪ بلاڪ سينٽر انهن هنڌن مان هڪ آهي جتي شاگرد حقيقي وقت ۾ ڪاميابي جي ذهنيت کي ڳولي سگهن ٿا. تخليقي سرگرمين ۾ بلاڪن کي ورهائڻ شامل آهي ته جيئن شاگردن کي ڪجهه حصن لاءِ ڳالهين جي ضرورت هجي يا انهن کي ٻين طريقن سان محدود ڪرڻ.

5>7. هڪ مُٺ ٺاهيو

هي ڪاروباري سيمينارن ۾ استعمال ٿيندڙ شاندار دماغي ٽيزر ڪمن مان هڪ آهي. حصو وٺندڙن کي شريڪ ڪيو ويو آهي، ۽ هڪ پارٽنر هڪ مٺ ٺاهي ٿو. ٻئي پارٽنر کي اهو معلوم ڪرڻو پوندو ته ڪيئن حاصل ڪجي پنهنجي مُٺي کي کٽڻ واري طريقي سان کولڻ لاءِ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعليم ۽ سکيا جي شعبي ۾ 15 سالن کان وڌيڪ تجربو رکندڙ هڪ تجربيڪار تعليمي صلاحڪار آهي. هو متحرڪ ۽ جديد سکيا وارو ماحول پيدا ڪرڻ ۾ ماهر آهي جيڪي مختلف هدايتن جي حمايت ڪن ٿا ۽ شاگردن کي بامعني طريقن سان مشغول ڪن ٿا. Anthony سکيا ڏيندڙن جي مختلف قسمن سان ڪم ڪيو آهي، ابتدائي شاگردن کان وٺي بالغن تائين، ۽ تعليم ۾ برابري ۽ شموليت بابت پرجوش آهي. هن يونيورسٽي آف ڪيليفورنيا، برڪلي مان تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي، ۽ هڪ تصديق ٿيل استاد ۽ هدايتي ڪوچ آهي. هڪ صلاحڪار جي حيثيت سان هن جي ڪم کان علاوه، انٿوني هڪ شوقين بلاگر آهي ۽ پنهنجي بصيرت کي شيئر ڪري ٿو ٽيچنگ ماهر بلاگ تي، جتي هو تعليم ۽ تعليم سان لاڳاپيل موضوعن جي وسيع رينج تي بحث ڪري ٿو.