Adar Meha Hişyariya Astengdaran e, ku tê vê wateyê ku ew demek hêja ye ku hûn xwendekarên xwe li ser kêmendaman perwerde bikin û civakek pejirandin û tevlêbûnê pêşve bibin! Lê meha Adarê ne tenê meh e ku hûn dikarin van dersan bimeşînin; van 30 çalakiyên hişyariya astengdariyê li seranserê salê dibistanê bikar bînin da ku empatî û hişmendiya xwendekarê xwe berfireh bikin!

1. Derbarê Seqetiyên Nexuyan de Hîn bike

Hinek seqetî nayên dîtin. Kesên xwedan seqetiyên nedîtbar dibe ku bêtir bi stigmayê re rû bi rû bimînin ji ber ku rewşa wan ne eşkere ye. Hûn dikarin şagirtên xwe li ser cûreyên cûda yên seqetiyên nedîtbar hîn bikin da ku ji bo ronîkirina cihêrengiya seqetiyên ku hene bibin alîkar.

2. Projeya Xwendina Serbixwe

Kêmasî bandorê li me hemûyan dike! Ji ber vê jî belavkirina hişmendî û zanînê pir girîng e. Xwendekarên we dikarin projeyek xwendinê ya serbixwe li ser bingeha seqetiyek bijartina xwe bigirin. Hûn dikarin li ser lînka jêrîn navnîşek astengiyên cûda bibînin!

3. Derbarê Tevgera Mafên Astengdaran de Hîn bikin

Hûn dikarin li ser tevgera mafên astengdaran fêrî xwendekarên xwe bikin. Kesên astengdar bi dîrokeke dirêj a cudakariyê re rû bi rû mane. Qanûna Astengdarên Amerîkî (ADA) ku cudakariya bi vî rengî qedexe dike, di sala 1990 de hat îmzekirin. Lê îro jî pirsgirêkên neheqî û bêdestûriyê hene.

4. Çawa DipeyivinSeqetî

Divê em çawa behsa seqetiyê bikin? Zimanê yekem-mirov bikar bînin! Ev tê wateya ku mirov li pêşiya seqetiyê. Hûn dikarin xwendekarên xwe teşwîq bikin ku li şûna "kesê astengdar" bibêjin "kesê kêmendam". Hûn dikarin fêr bibin ka meriv çawa di çavkaniya jêrîn de şertên din ên seqetiyê bikar tîne!

5. Sîmûlasyona Astengdariyên Motorê

Hûn dikarin seqetiyek motorê, wek felcî mejî, bişibînin ku xwendekarên we çend caran bi çavên girtî li dora xwe dizivirin. Dûv re, ew dikarin çavên xwe vekin û hewl bidin ku li xêzek rasterast a nîşankirî bimeşin. Ji kerema xwe piştrast bikin ku hemî temrînên simulasyonê bi rêzdarî têne kirin.

6. Bişkojka Yek-Destî

Hûn dikarin seqetiya laşî ya ku yek destê xebitandinê heye bi danîna çorpêkekê li ser destên yek ji xwendekarê xwe simule bikin. Ma ew dikarin bişkoka kirasekî bişkînin? Xweşbextane, teknîk û amûrên nû dikarin bi van celeb karan re bibin alîkar.

7. Tevgera Xwendina Lêv

Gelek kesên ku kerr in an kêmbûna bihîstina wan heye, ji bo ku bi kesên din re têkilî daynin bi giranî xwe dispêrin xwendina lêv. Hûn dikarin hin wextê veqetandî bidin xwendekarên xwe ku bi hev re xwendina lêv bikin. Ma ew ji xeyala wan dijwartir e?

8. Fêrbûna Zimanê Nîşana Amerîkî (ASL)

Dersek li ser Zimanê Nîşana Amerîkî (ASL) çawa ye? Ev amûrek din a ragihandinê ye ku mirovên kerr dikarin bikar bînin. Ev vîdyoyê 38 nîşanên ASL hîn dike. Gerxwendekarên we ji vê çalakiyê kêfxweş dibin, hûn dikarin hinekî din hînî wan bikin!

9. Monologa Xwe Qeydkirî

Heke pola we di hînbûna ASL de kûr bibe, hûn dikarin vê pêşbaziya dawîn bifikirin. Xwendekarên we dikarin bi xwe monologek tomar bikin ku xwe bi karanîna ASL didin nasîn.

10. Simulasyona Nexweşiya Pêvajoya Bihîstinê

Nexweşiya pêvajoya bihîstinê bi pirsgirêkên bihîstinê yên ji zehmetiyên hilanîna dengan (bi taybetî dengên axaftinê) tê diyar kirin. Xwendekarên we dikarin bi guhên dengbêjan li vê simulasyona tomarkirî guhdarî bikin da ku bijîn bi vê nexweşiyê re çawa ye.

11. Tiştê texmîn bikin

Ev çalakiya destan dikare ji xwendekarên we re ramanek bide ku ew jiyanek bi kêmbûna dîtbarî an jî korbûnê çawa ye. Hûn dikarin çenteyekê bi tiştên cihêreng tijî bikin û xwendekarên xwe bigihînin hundur û hewl bidin ku texmîn bikin ka ew çi ye bêyî ku lê binerin.

12. Fêrbûna Braille

Braille teknîkeke xwendinê ye ku xwe dispêre destdana girêkên rûyê bilindkirî. Dibe ku we di asansorekê de li kêleka nîşaneyên jimareya qatê braille dîtibe. Hûn dikarin alfabeya braille hînî xwendekarên xwe bikin ji bo çalakiya dersa hişyariya astengdaran.

13. Rastnivîsîna bi Braille

Piştî fêrbûna Braille, şagirtên we dikarin vê çalakiya rastnivîsînê ya desta biceribînin. Hûn dikarin pelên ku rastnivîsa braillê jixwe nîşankirî ne çap bikin an jî, ji bo dijwariya zêde, tenê çap bikin.rastnivîsîna Englishngilîzî ya birêkûpêk. Dûv re şagirtên we dikarin li ser nuqteyên ku bi rastnivîsînê li hev bikin bi zeliqînin.

14. Navê xwe bi Braille Binivîsin

Li pey temrînên berê, şagirtên we dikarin hewl bidin ku navên xwe bi braille binivîsin. Fêrbûna van teknîkên ku kesên bi korbûn an astengiya dîtbarî bikar tînin, dikare bibe alîkar ku ronahiyek li ser seqetiyan ronî bike.

15. Otîzm Rast an Nerast

Nexweşiya spektruma otîzmê (ASD) yek ji kêmasiyên nedîtbar ên gelemperî ye. Li vir çalakiyek hişmendiya otîzmê heye ku xwendekarên we dikarin hewl bidin ku di derheqê nexweşî û têgînên wê de bêtir fêr bibin. Xwendekarên we dikarin ji bo daxuyaniyên cihêreng ên di derbarê ASD de rast an derewîn texmîn bikin.

16. Pêlîstokên hestiyar ên ji bo ASD

Hin kesên bi ASD dikarin hestiyariyê li ser jîngehê biceribînin. Pêlîstokên hestî dikarin werin bikar anîn da ku ji wan re bibin alîkar ku bi van nîşanan re rû bi rû bimînin. Hûn dikarin hin ji bo xwendekarên xwe berhev bikin ku lê bikolin û pê bilîzin. Hûn dikarin çalakiyên din ên hişmendiya ASD-ê di posta min a din de binihêrin!

17. Hêjmarek Seqetiya Giştî bixwînin

Xwendekarên we dikarin kesayetiyek gelemperî ya navdar ku kêmendamek wî heye bixwînin. Ew dikarin lêkolîn bikin ka çawa cewhera seqetiya kesê, çawa bandor li jiyana wan kiriye, û tevkariyên ku wan ji civakê re kirine.

18. Temaşe bikin Paralîmpîk

Paralîmpîk pêşbaziyek werzîşê ya navneteweyî ye, mîna Olîmpiyadê, lê bi beşdarên kuseqetiyek. Xwendekarên we dikarin li ser dîroka vê pêşbaziyê fêr bibin û bûyerên salên berê temaşe bikin. Ya din dê heya 2024-an neyê girtin!

19. Roja Werzîşê ya Adaptive

Mêvandarkirina rojek werzîşê ya adapteyî dikare çalakiyek mezin be ji bo yekkirina xwendekarên kêmendam û xwendekarên beden. Xwendekarên we yên bedenî dikarin bibînin ku beşdarbûna werzîşên adapteyî çawa ye, wek basketbola bi kursiya bi teker, golbolê, û beisbola bip.

20. Kûçikên Xizmetguzariyê Bicivin

Hûn dikarin çend kûçikên xizmetguzariyê û perwerdeker vexwînin polê da ku xwendekarên xwe li ser berpirsiyariyên xwe û çawa alîkariya kesên kêmendam fêr bibin. Dema ku ew di nav gel de ne, ew dikarin ji bo danûstandina bi kûçikên xizmetguzarî re edetên rast fêr bibin.

21. Atolyeya Astengdaran

Yek ji baştirîn awayên fêrbûna kêmendaman ew e ku meriv rasterast ji kesên kêmendam fêr bibe. Hûn dikarin atolyeyek ku ji hêla rêxistinek seqetiyê ve hatî rêve kirin kirê bikin da ku xwendekarên xwe li ser têgînên xelet ên seqetan, etîketa seqetiyê, û hêj bêtir fêr bikin.

22. Bixwînin “Hirç Dikarin Skî Bikin?”

Ev pirtûka zarokan hinek ronahiyê dide serpêhatiya vî hirçê ciwan ku kerrbûna xwe kifş dike. Xwendina serpêhatiyên mirovên astengdar dikare ji xwendekarên we re bibe alîkar ku hişmendî û têgihîştina xwe ya seqetan zêde bikin. Pirtûkên cûrbecûr henevebijarkên ji bo seqetiyên din jî.

23. Soza Belavkirina Tevliheviyê

Wateya Tevlihevbûnê çi ye? Ew tê wateya pejirandin, rêzgirtin û tevlêkirina mirovên din bêyî ku her kêmasiyek wan hebe. Hûn û şagirtên we dikarin soza belavkirina tevlêbûnê li dibistanê û civakê bidin.

24. Gotûbêja Panela Xwendekaran Mêvandar bike

Hûn dikarin panelek ji xwendekarên kêmendam re mêvandar bikin da ku rasterast li ser ezmûnên dibistanê wekî kesek kêmendam bibihîzin. Pirsên mînak dikarin di derbarê mijarên gihîştinê, serpêhatiyên dûrketinê, û tiştên ku ew dixwazin hevalên wan zanibin bipirsin.

25. Alîkariya Rêxistineke Astengdaran bike

Divê hûn ji kîjan rêxistina astengdaran re bexş bikin? Impactful Ninja navnîşek ji 9 xêrxwaziyên çêtirîn ên ku piştgirî didin kesên astengdar dijîn çêkir. Hûn dikarin şagirtên xwe teşwîq bikin ku bexş bikin an jî hûn dikarin li ser mazûvaniya dravdana polê bifikirin.

26. Roja Hişyariya Astengdaran Mêvandar bikin

Bifikirin ku li seranserê dibistanê Roja Hişyariya Astengdaran li dar bixin da ku van hemî çalakiyên hêja nîşan bidin. Xwendekarên we dikarin di sazkirin û birêvebirina bûyerê de bibin alîkar. Dibe ku ew bi xwe jî hin çalakiyên taybet pêk bînin.

27. Xemilandinên Çêkin

Bifikirin ku hin xemilandî li pola xwe zêde bikin mîna pankartek ku hişmendiya kêmendamiyê pêş dixe. Ev pankart li ser eRoja Hişyariya Astengdaran lê hûn dikarin vebijarkên din li serhêl bibînin!

28. Bundle Çalakiyên Hişyariya Astengdaran

Dibe ku hûn li komek çalakiyan li ser astengiyên cihêreng digerin. Di vê pakêtê de çalakiyên hişyariyê yên ji bo otîzmê, felcî mejî, û sendroma down hene. Ji bo her seqetiyê, du guhertoyên pirtûka çîrokan û rûpelên rengîn hene.

29. Pakêta Hevalên Astengdaran Bicivin

Li vir komek çalakîyek din heye! Di vê setê de, xwendekarên we dikarin 10 hevalên xwe yên astengiyên cûda bibînin. Di heman demê de çalakiyên pelgeya xebatê jî hene ku xwendekarên we li ser awayên ku bibin hevalên baş û piştgirî bidin tevlêbûna civatê bifikirin.

30. Vîdyoyek temaşe bikin

Vîdyoyek dikare bibe çavkaniyek fêrbûnê ya hêja ku hûn paşde vegere ger wextê we ji bo amadekariyê kêm be! Di vê vîdyoyê de, şagirtên we dikarin rasterast ji kesên kêmendam li ser tiştên ku ew dixwazin kesên din zanibin bibihîzin.