Tháng 3 là Tháng Nhận thức về Người khuyết tật, có nghĩa là đây là thời điểm tuyệt vời để giáo dục học sinh của bạn về khuyết tật và thúc đẩy một cộng đồng chấp nhận và hòa nhập! Nhưng tháng 3 không phải là tháng duy nhất bạn có thể thực hiện những bài học này; sử dụng 30 hoạt động nâng cao nhận thức về khuyết tật này trong suốt năm học để mở rộng sự đồng cảm và nhận thức của học sinh!

1. Dạy về những khuyết tật vô hình

Một số khuyết tật là vô hình. Những người khuyết tật vô hình có thể phải đối mặt với nhiều kỳ thị hơn vì tình trạng của họ không được công khai. Bạn có thể dạy học sinh của mình về các dạng khuyết tật vô hình khác nhau để giúp làm sáng tỏ sự đa dạng của các khuyết tật đang tồn tại.

2. Dự án Nghiên cứu Độc lập

Khuyết tật tác động đến tất cả chúng ta! Đó là lý do tại sao việc truyền bá nhận thức và kiến ​​thức lại quan trọng đến vậy. Học sinh của bạn có thể thực hiện một dự án nghiên cứu độc lập dựa trên tình trạng khuyết tật mà họ lựa chọn. Bạn có thể tìm thấy danh sách các khuyết tật khác nhau tại liên kết bên dưới!

3. Dạy về phong trào đòi quyền cho người khuyết tật

Bạn có thể dạy học sinh của mình về phong trào vì quyền của người khuyết tật. Người khuyết tật đã phải đối mặt với một lịch sử phân biệt đối xử lâu dài. Đạo luật Người Mỹ khuyết tật (ADA) cấm phân biệt đối xử như vậy được ký vào năm 1990. Tuy nhiên, ngày nay vẫn còn những vấn đề về bất công và không thể tiếp cận.

4. Làm thế nào để nói vềKhuyết tật

Chúng ta nên nói về khuyết tật như thế nào? Sử dụng ngôn ngữ đầu tiên của mọi người! Điều này có nghĩa là đặt con người lên trước tình trạng khuyết tật. Bạn có thể khuyến khích học sinh của mình nói “người khuyết tật”, thay vì “người khuyết tật”. Bạn có thể tìm hiểu cách sử dụng các thuật ngữ khuyết tật khác trong tài nguyên bên dưới!

5. Mô phỏng khuyết tật vận động

Bạn có thể mô phỏng khuyết tật vận động, chẳng hạn như bại não, bằng cách cho học sinh nhắm mắt quay vòng vòng nhiều lần. Sau đó, họ có thể mở mắt và thử đi theo một đường thẳng được đánh dấu. Vui lòng đảm bảo rằng tất cả các bài tập mô phỏng đều được tiến hành một cách tôn trọng.

6. Cài cúc bằng một tay

Bạn có thể mô phỏng tình trạng khuyết tật về thể chất khi có một tay hoạt động bằng cách đặt một chiếc tất lên một trong hai tay của học sinh. Họ có thể cài nút áo không? May mắn thay, các kỹ thuật và công cụ mới có thể hỗ trợ các loại nhiệm vụ này.

7. Bài tập đọc môi

Nhiều người bị điếc hoặc mất thính lực chủ yếu dựa vào việc đọc môi để giao tiếp với người khác. Bạn có thể cho học sinh của mình một khoảng thời gian quy định để luyện đọc môi với nhau. Nó có khó khăn hơn họ tưởng tượng không?

8. Học Ngôn ngữ ký hiệu của Mỹ (ASL)

Còn một bài học về Ngôn ngữ ký hiệu của Mỹ (ASL) thì sao? Đây là một công cụ giao tiếp khác mà người khiếm thính có thể sử dụng. Video này dạy 38 dấu hiệu ASL. Nếu nhưhọc sinh của bạn thích hoạt động này, bạn có thể xem xét dạy thêm cho họ!

9. Độc thoại tự ghi âm

Nếu lớp học của bạn bắt đầu học ASL sâu hơn, bạn có thể cân nhắc thử thách cuối cùng này. Học sinh của bạn có thể tự ghi âm đoạn độc thoại giới thiệu bản thân bằng ASL.

10. Mô phỏng rối loạn xử lý thính giác

Rối loạn xử lý thính giác được đặc trưng bởi các vấn đề về thính giác do khó xử lý âm thanh (đặc biệt là âm thanh lời nói). Học sinh của bạn có thể nghe mô phỏng được ghi lại này bằng tai nghe để mô phỏng cuộc sống chung với chứng rối loạn này sẽ như thế nào.

11. Đoán món đồ

Hoạt động thực hành này có thể giúp học sinh của bạn hình dung về cuộc sống khi bị khiếm thị hoặc mù lòa sẽ như thế nào. Bạn có thể cho các vật dụng khác nhau vào một chiếc túi và để học sinh của bạn thò tay vào và cố gắng đoán xem vật phẩm đó là gì mà không cần nhìn.

12. Học chữ nổi

Chữ nổi là một kỹ thuật đọc dựa trên việc chạm vào các bề mặt lồi lõm. Bạn có thể đã nhìn thấy chữ nổi trong thang máy bên cạnh biển báo số tầng. Bạn có thể dạy học sinh của mình bảng chữ cái chữ nổi trong hoạt động lớp nhận thức về khuyết tật.

13. Đánh vần bằng chữ nổi

Sau khi học chữ nổi, học sinh của bạn có thể thử hoạt động đánh vần thực hành này. Bạn có thể in ra các trang tính đã được đánh dấu chính tả bằng chữ nổi hoặc, nếu khó khăn hơn, chỉ in rachính tả tiếng Anh thông thường. Sau đó, học sinh của bạn có thể dán vào các dấu chấm để khớp với chính tả.

14. Viết tên của bạn bằng chữ nổi

Sau bài tập trước, học sinh của bạn có thể thử viết tên của mình bằng chữ nổi. Học những kỹ thuật mà người mù hoặc khiếm thị sử dụng này có thể giúp làm sáng tỏ tình trạng khuyết tật.

15. Tự kỷ Đúng hay Sai

Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là một trong những khuyết tật vô hình phổ biến hơn. Đây là một hoạt động nâng cao nhận thức về bệnh tự kỷ mà học sinh của bạn có thể cố gắng tìm hiểu thêm về chứng rối loạn này và những quan niệm sai lầm về nó. Học sinh của bạn có thể đoán đúng hoặc sai đối với các nhận định khác nhau được cung cấp về ASD.

16. Đồ chơi cảm giác cho ASD

Một số người mắc ASD có thể nhạy cảm với môi trường. Đồ chơi cảm giác có thể được sử dụng để giúp chúng đối phó với các triệu chứng này. Bạn có thể thu thập một số để học sinh của mình khám phá và chơi với nó. Bạn có thể xem các hoạt động nâng cao nhận thức về ASD khác trong bài đăng khác của tôi!

17. Nghiên cứu nhân vật khuyết tật công cộng

Học sinh của bạn có thể nghiên cứu nhân vật nổi tiếng của công chúng bị khuyết tật. Họ có thể nghiên cứu xem bản chất tình trạng khuyết tật của một người như thế nào, nó ảnh hưởng đến cuộc sống của họ như thế nào và những đóng góp của họ cho xã hội.

18. Xem Paralympic

Paralympics là một cuộc thi thể thao quốc tế, giống như Thế vận hội, nhưng với những người tham gia cósự khuyết tật. Học sinh của bạn có thể tìm hiểu về lịch sử của cuộc thi này và xem tóm tắt các sự kiện từ những năm trước. Lần tiếp theo sẽ không được tổ chức cho đến năm 2024!

19. Ngày thể thao thích ứng

Tổ chức ngày thể thao thích ứng có thể là một hoạt động tuyệt vời để hòa nhập học sinh khuyết tật và học sinh khỏe mạnh. Học sinh khỏe mạnh của bạn có thể thấy được cảm giác tham gia các môn thể thao thích ứng, chẳng hạn như bóng rổ trên xe lăn, bóng ném và bóng chày bíp.

20. Gặp gỡ Chó hỗ trợ

Bạn có thể mời một số chú chó hỗ trợ và người huấn luyện đến lớp để học sinh tìm hiểu về trách nhiệm của chúng và cách chúng hỗ trợ người khuyết tật. Họ cũng có thể học các nghi thức thích hợp để tương tác với chó hỗ trợ khi chúng ở nơi công cộng.

21. Hội thảo về người khuyết tật

Một trong những cách tốt nhất để tìm hiểu về người khuyết tật là học hỏi trực tiếp từ những người khuyết tật. Bạn có thể thuê một hội thảo do một tổ chức khuyết tật tổ chức để dạy học sinh của bạn về những quan niệm sai lầm về khuyết tật, nghi thức của người khuyết tật, v.v.

22. Đọc “Can Bears Ski?”

Cuốn sách dành cho trẻ em này mang lại chút ánh sáng cho trải nghiệm của chú gấu con đang khám phá ra chứng điếc của mình. Đọc về trải nghiệm của người khuyết tật có thể giúp học sinh nâng cao nhận thức và hiểu biết về khuyết tật. Có nhiều cuốn sách khác nhaucác lựa chọn cho các khuyết tật khác.

23. Cam kết lan tỏa sự hòa nhập

Sự hòa nhập có nghĩa là gì? Nó có nghĩa là chấp nhận, tôn trọng và bao gồm những người khác bất kể họ có thể có bất kỳ khuyết tật nào. Bạn và học sinh của mình có thể cam kết truyền bá tính hòa nhập ở trường học và trong cộng đồng.

24. Tổ chức một cuộc thảo luận nhóm dành cho học sinh

Bạn có thể tổ chức một cuộc thảo luận nhóm gồm những học sinh khuyết tật để nghe trực tiếp về những trải nghiệm ở trường với tư cách là một người khuyết tật. Các câu hỏi ví dụ có thể bao gồm hỏi về các vấn đề về khả năng tiếp cận, trải nghiệm bị loại trừ và những điều họ muốn đồng nghiệp của mình biết.

25. Quyên góp cho Tổ chức Người khuyết tật

Bạn nên quyên góp cho tổ chức người khuyết tật nào? Impactful Ninja đã lập danh sách 9 tổ chức từ thiện tốt nhất hỗ trợ người khuyết tật. Bạn có thể khuyến khích học sinh quyên góp hoặc bạn có thể cân nhắc tổ chức một buổi gây quỹ trong lớp.

26. Tổ chức Ngày Nhận thức về Người khuyết tật

Cân nhắc tổ chức Ngày Nhận thức về Người khuyết tật trên toàn trường để giới thiệu tất cả các hoạt động đáng giá này. Học sinh của bạn có thể giúp thiết lập và quản lý sự kiện. Có lẽ họ có thể tự nghĩ ra một số hoạt động đặc biệt.

27. Treo đồ trang trí

Cân nhắc thêm một số đồ trang trí vào lớp học của bạn như một biểu ngữ nhằm nâng cao nhận thức về người khuyết tật. Biểu ngữ này là vềNgày Nhận thức về Người khuyết tật nhưng bạn có thể tìm thấy các lựa chọn khác trực tuyến!

28. Gói hoạt động nâng cao nhận thức về người khuyết tật

Có thể bạn đang tìm kiếm một nhóm hoạt động về nhiều loại khuyết tật. Gói này bao gồm các hoạt động nâng cao nhận thức về bệnh tự kỷ, bại não và hội chứng down. Đối với mỗi khuyết tật, có hai phiên bản sách truyện và trang tô màu.

29. Gói Gặp gỡ những người bạn khuyết tật

Đây là một gói hoạt động khác! Trong bộ này, học sinh của bạn có thể gặp 10 người bạn có những khuyết tật khác nhau. Ngoài ra còn có các hoạt động trên phiếu bài tập để học sinh của bạn suy nghĩ về các cách trở thành bạn tốt và hỗ trợ tính hòa nhập trong cộng đồng.

30. Xem video

Video có thể là tài nguyên học tập tuyệt vời nếu bạn có ít thời gian chuẩn bị! Trong video này, học sinh của bạn có thể nghe trực tiếp từ những người khuyết tật về những điều họ ước người khác biết.