30 натхняльных мерапрыемстваў для павышэння дасведчанасці аб інваліднасці

 30 натхняльных мерапрыемстваў для павышэння дасведчанасці аб інваліднасці

Anthony Thompson

Змест

Сакавік з'яўляецца месяцам інфармавання аб інваліднасці, што азначае, што гэта выдатны час, каб навучыць сваіх студэнтаў аб інваліднасці і спрыяць супольнасці прыняцця і інклюзіўнасці! Але сакавік - не адзіны месяц, у якім можна праводзіць гэтыя ўрокі; выкарыстоўвайце гэтыя 30 мерапрыемстваў па інфармаванні аб інваліднасці на працягу навучальнага года, каб пашырыць эмпатыю і дасведчанасць вашага вучня!

1. Навучыце пра нябачныя інваліднасці

Некаторыя інваліднасці нябачныя. Людзі з нябачнымі абмежаванымі магчымасцямі могуць сутыкнуцца з большай стыгмай, таму што іх стан не з'яўляецца адкрытым. Вы можаце навучыць сваіх вучняў розным тыпам нябачных інваліднасцей, каб дапамагчы праліць святло на разнастайнасць існуючых інваліднасцей.

2. Праект незалежнага даследавання

Абмежаваныя магчымасці ўплываюць на ўсіх нас! Вось чаму так важна распаўсюджваць дасведчанасць і веды. Вашы студэнты могуць узяць на сябе незалежны навучальны праект, заснаваны на інваліднасці па свайму выбару. Вы можаце знайсці спіс розных абмежаванняў па спасылцы ніжэй!

Глядзі_таксама: 18 заняткаў для авалодання каардынацыйнымі злучнікамі (FANBOYS)

3. Навучыце руху за правы інвалідаў

Вы можаце навучыць сваіх студэнтаў аб руху за правы інвалідаў. Людзі з абмежаванымі магчымасцямі сутыкаюцца з доўгай гісторыяй дыскрымінацыі. Закон аб амерыканцах з інваліднасцю (ADA), які забараняе такую ​​дыскрымінацыю, быў падпісаны ў 1990 годзе. Аднак сёння ўсё яшчэ існуюць праблемы несправядлівасці і недаступнасці.

4. Як казаць праІнваліднасць

Як мы павінны гаварыць пра інваліднасць? Карыстайцеся мовай для людзей! Гэта азначае паставіць чалавека перад інваліднасцю. Вы можаце заахвоціць сваіх студэнтаў казаць «чалавек з абмежаванымі магчымасцямі» замест «інвалід». Вы можаце даведацца, як выкарыстоўваць іншыя тэрміны інваліднасці ў рэсурсе ніжэй!

5. Мадэляванне рухальных абмежаванняў

Вы можаце змадэляваць рухальныя абмежаванні, такія як цэрэбральны параліч, прымусіўшы вучняў некалькі разоў круціцца вакол з заплюшчанымі вачыма. Затым яны могуць адкрыць вочы і паспрабаваць прайсці па адзначанай прамой лініі. Калі ласка, пераканайцеся, што ўсе імітацыйныя практыкаванні праводзяцца з павагай.

6. Зашпільванне гузікаў адной рукой

Вы можаце змадэляваць фізічныя недахопы адной працоўнай рукі, надзеўшы шкарпэтку на адну з рук вашага вучня. Яны ўмеюць зашпіліць кашулю? На шчасце, новыя метады і інструменты могуць дапамагчы з такімі задачамі.

7. Практыкаванне "Чытанне па вуснах"

Многія глухія людзі або людзі са стратай слыху ў значнай ступені разлічваюць на чытанне па вуснах для зносін з іншымі. Вы можаце даць вучням некаторы час, каб патрэніравацца ў чытанні па вуснах адзін з адным. Гэта больш складана, чым яны сабе ўяўлялі?

8. Вывучайце амерыканскую мову жэстаў (ASL)

Як наконт урока амерыканскай мовы жэстаў (ASL)? Гэта яшчэ адзін інструмент зносін, які могуць выкарыстоўваць людзі з глухатой. Гэта відэа вывучае 38 знакаў ASL. Калівашым студэнтам падабаецца гэты занятак, вы можаце навучыць іх яшчэ!

9. Маналог, запісаны самастойна

Калі ваш клас паглыбляецца ў вывучэнне ASL, вы можаце падумаць пра апошнюю задачу. Вашы студэнты могуць самастойна запісаць маналог, прадстаўляючы сябе, выкарыстоўваючы ASL.

10. Сімуляцыя парушэння апрацоўкі слыху

Парушэнні апрацоўкі слыху характарызуюцца праблемамі са слыхам з-за цяжкасцей апрацоўкі гукаў (асабліва гукаў маўлення). Вашы студэнты могуць праслухаць гэты запісаны сімулятар у навушніках, каб змадэляваць, як гэта - жыць з гэтым захворваннем.

11. Угадай прадмет

Гэта практычнае занятак можа даць вашым студэнтам уяўленне аб тым, як гэта - жыць з парушэннем зроку або слепатой. Вы можаце напоўніць мяшок рознымі прадметамі, а вучні пацягнуцца да яго і паспрабуюць адгадаць, што гэта за прадмет, не гледзячы.

12. Вывучыце шрыфт Брайля

Шрыфт Брайля - гэта тэхніка чытання, якая заснавана на дакрананні да выступаў на паверхні. Магчыма, вы бачылі шрыфт Брайля ў ліфце побач з нумарамі паверхаў. Вы можаце навучыць сваіх студэнтаў алфавіту Брайля для заняткаў па інфармаванасці аб інваліднасці.

13. Правапіс з дапамогай шрыфта Брайля

Пасля вывучэння шрыфта Брайля вашы вучні могуць паспрабаваць практычны арфаграфічны занятак. Вы можаце раздрукаваць аркушы з ужо пазначаным напісаннем шрыфтам Брайля або, для дадатковай складанасці, раздрукаваць толькізвычайны англійская правапіс. Затым вашы вучні могуць наклеіць кропкі ў адпаведнасці з напісаннем.

14. Напішыце сваё імя шрыфтам Брайля

Пасля папярэдняга практыкавання вашы студэнты могуць паспрабаваць напісаць свае імёны шрыфтам Брайля. Вывучэнне гэтых метадаў, якімі карыстаюцца людзі са слепатой або з парушэннем зроку, можа дапамагчы праліць святло на абмежаваныя магчымасці.

15. Аўтызм. Праўда ці няпраўда

Засмучэнне спектру аўтызму (РАС) з'яўляецца адным з найбольш распаўсюджаных нябачных парушэнняў. Вось занятак па павышэнні дасведчанасці аб аўтызме, які вашы студэнты могуць паспрабаваць даведацца больш пра гэта захворванне і памылковыя ўяўленні аб ім. Вашы студэнты могуць здагадацца, што праўдзівыя ці няпраўдныя розныя прадстаўленыя сцверджанні пра РАС.

16. Сэнсарныя цацкі для РАС

Некаторыя людзі з РАС могуць адчуваць адчувальнасць да навакольнага асяроддзя. Каб дапамагчы ім справіцца з гэтымі сімптомамі, можна выкарыстоўваць сэнсарныя цацкі. Вы можаце сабраць некалькі для вашых студэнтаў, каб даследаваць і гуляць з імі. Вы можаце азнаёміцца ​​з іншымі мерапрыемствамі па інфармаванасці аб РАС у іншым маім паведамленні!

Глядзі_таксама: 22 творчыя ланцужкі для дзяцей

17. Вывучэнне грамадскага дзеяча-інваліда

Вашы студэнты могуць вывучаць вядомага грамадскага дзеяча з інваліднасцю. Яны могуць даследаваць, як характар ​​інваліднасці чалавека, як гэта паўплывала на яго жыццё і ўклад, які яны ўнеслі ў грамадства.

18. Глядзець Паралімпіяду

Паралімпіяда - гэта міжнароднае лёгкаатлетычнае спаборніцтва, падобнае да Алімпіяды, але з удзельнікамі, якія маюцьінваліднасць. Вашы студэнты могуць даведацца пра гісторыю гэтага конкурсу і паглядзець рэзюмэ падзей мінулых гадоў. Наступны адбудзецца не раней за 2024 год!

19. Адаптыўны спартыўны дзень

Правядзенне адаптыўнага спартыўнага дня можа стаць выдатным мерапрыемствам для інтэграцыі студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі і працаздольных студэнтаў. Вашы здаровыя студэнты могуць убачыць, што такое ўдзел у адаптыўных відах спорту, такіх як баскетбол на калясках, голбол і біп-бейсбол.

20. Пазнаёмцеся з службовымі сабакамі

Вы можаце запрасіць на заняткі некалькі службовых сабак і дрэсіроўшчыкаў, каб вашы вучні даведаліся пра іх абавязкі і пра тое, як яны дапамагаюць людзям з абмежаванымі магчымасцямі. Яны таксама могуць навучыцца правільнаму этыкету зносін са службовымі сабакамі ў грамадскіх месцах.

21. Семінар па інваліднасці

Адзін з лепшых спосабаў даведацца аб інваліднасці - гэта вучыцца непасрэдна ў людзей з інваліднасцю. Вы можаце наняць семінар, які праводзіцца арганізацыяй інвалідаў, каб навучыць сваіх студэнтаў памылковым уяўленням аб інваліднасці, этыкету інваліднасці і многаму іншаму.

22. Прачытайце «Ці ўмеюць мядзведзі катацца на лыжах?»

Гэта дзіцячая кніга асвятляе вопыт гэтага маладога мядзведзя, які выяўляе сваю глухату. Чытанне аб вопыце людзей з абмежаванымі магчымасцямі можа дапамагчы вашым студэнтам павысіць іх дасведчанасць і разуменне інваліднасці. Ёсць розныя кнігіварыянты для іншых інвалідаў таксама.

23. Абяцанне распаўсюджваць інклюзію

Што значыць быць інклюзіўнай? Гэта азначае прымаць, паважаць і ўключаць іншых людзей, незалежна ад іх інваліднасці. Вы і вашы вучні можаце паабяцаць распаўсюджваць інклюзіўнасць у школе і ў грамадстве.

24. Арганізуйце дыскусію для студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі

Вы можаце правесці дыскусію для студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі, каб непасрэдна пачуць пра школьны вопыт чалавека з абмежаванымі магчымасцямі. Прыклады пытанняў могуць уключаць у сябе пытанні аб праблемах з даступнасцю, вопытам адключэння і рэчах, якія яны хацелі б, каб ведалі іх аднагодкі.

25. Ахвяруйце арганізацыі па інваліднасці

Якой арганізацыі па інваліднасці вы павінны зрабіць ахвяраванне? Impactful Ninja стварыла спіс з 9 лепшых дабрачынных арганізацый, якія падтрымліваюць людзей з абмежаванымі магчымасцямі. Вы можаце заахвоціць сваіх студэнтаў да ахвяраванняў або разгледзець пытанне аб арганізацыі збору сродкаў у класе.

26. Арганізуйце Дзень інфармавання аб інваліднасці

Падумайце аб арганізацыі агульнашкольнага Дня інфармавання аб інваліднасці, каб прадэманстраваць усе гэтыя карысныя мерапрыемствы. Вашы студэнты могуць дапамагчы ў арганізацыі і арганізацыі мерапрыемства. Магчыма, яны самі прыдумаюць нейкія спецыяльныя заняткі.

27. Пастаўце ўпрыгажэнні

Падумайце над тым, каб дадаць некаторыя ўпрыгажэнні ў свой клас, напрыклад, банер, які спрыяе інфармаванасці аб інваліднасці. Гэты банер праДзень інфармавання аб інваліднасці, але вы можаце знайсці іншыя варыянты ў Інтэрнэце!

28. Набор мерапрыемстваў па інфармаванні аб інваліднасці

Магчыма, вы шукаеце набор мерапрыемстваў аб розных абмежаваннях. У гэты пакет уваходзяць інфармацыйныя мерапрыемствы па аўтызму, цэрэбральнаму паралічу і сіндрому Даўна. Для кожнай інваліднасці ёсць дзве версіі зборніка апавяданняў і размалёвак.

29. Пакет "Сустрэчы сяброў з абмежаванымі магчымасцямі"

Вось яшчэ адзін пакет мерапрыемстваў! У гэтым наборы вашы вучні могуць сустрэцца з 10 сябрамі з рознымі абмежаваннямі. Ёсць таксама заняткі, уключаныя ў працоўны ліст, каб вашы студэнты маглі падумаць, як быць добрымі сябрамі і падтрымліваць інклюзіўнасць у супольнасці.

30. Паглядзіце відэа

Відэа можа быць выдатным навучальным рэсурсам, да якога можна вярнуцца, калі ў вас абмежаваны час на падрыхтоўку! У гэтым відэа вашы студэнты могуць пачуць непасрэдна ад людзей з абмежаванымі магчымасцямі тое, што яны хацелі б ведаць іншым.

Anthony Thompson

Энтані Томпсан - дасведчаны кансультант па адукацыі з больш чым 15-гадовым вопытам работы ў галіне выкладання і навучання. Ён спецыялізуецца на стварэнні дынамічных і інавацыйных асяроддзяў навучання, якія падтрымліваюць дыферэнцыраванае навучанне і прыцягваюць студэнтаў значнымі спосабамі. Энтані працаваў з рознымі навучэнцамі, ад вучняў пачатковых класаў да дарослых, і захапляецца справядлівасцю і інклюзіяй у адукацыю. Ён мае ступень магістра адукацыі ў Каліфарнійскім універсітэце ў Берклі і з'яўляецца сертыфікаваным настаўнікам і трэнерам. У дадатак да сваёй працы ў якасці кансультанта, Энтані з'яўляецца заўзятым блогерам і дзеліцца сваімі думкамі ў блогу Teaching Expertise, дзе ён абмяркоўвае шырокі спектр тэм, звязаных з навучаннем і адукацыяй.