30 inspirerande aktiviteter för att öka medvetenheten om funktionshinder

 30 inspirerande aktiviteter för att öka medvetenheten om funktionshinder

Anthony Thompson

Mars är månaden för medvetenhet om funktionshinder, vilket innebär att det är ett utmärkt tillfälle att utbilda dina elever om funktionshinder och främja ett samhälle med acceptans och inkludering! Men mars är inte den enda månaden du kan köra dessa lektioner; använd dessa 30 aktiviteter för medvetenhet om funktionshinder under hela skolåret för att utöka dina elevers empati och medvetenhet!

1. Lär ut om osynliga funktionsnedsättningar

Vissa funktionsnedsättningar är osynliga. Personer med osynliga funktionsnedsättningar kan bli mer stigmatiserade eftersom deras tillstånd inte är öppet. Du kan undervisa dina elever om de olika typerna av osynliga funktionsnedsättningar för att belysa den mångfald av funktionsnedsättningar som finns.

2. Självständigt studieprojekt

Funktionsnedsättningar påverkar oss alla! Det är därför det är så viktigt att sprida medvetenhet och kunskap. Dina elever kan ta sig an ett självständigt studieprojekt baserat på en funktionsnedsättning som de själva väljer. Du hittar en lista över olika funktionsnedsättningar på länken nedan!

3. Lär ut om rörelsen för rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Du kan lära dina elever om rörelsen för funktionshindrades rättigheter. Personer med funktionshinder har länge utsatts för diskriminering. 1990 undertecknades Americans with Disabilities Act (ADA), som förbjuder sådan diskriminering. Men det finns fortfarande problem med orättvisor och otillgänglighet.

4. Hur man talar om funktionshinder

Hur ska vi prata om funktionshinder? Använd ett språk som sätter människan i centrum! Det innebär att man sätter personen före funktionshindret. Du kan uppmuntra dina elever att säga "person med funktionshinder" i stället för "funktionshindrad person". Du kan lära dig hur man använder andra funktionshindertermer i resursen nedan!

5. Simulering av motoriska funktionsnedsättningar

Du kan simulera en motorisk funktionsnedsättning, t.ex. cerebral pares, genom att låta dina elever snurra runt upprepade gånger med slutna ögon. Sedan kan de öppna ögonen och försöka gå längs en markerad rak linje. Se till att alla simuleringsövningar genomförs med respekt.

6. Knäppning med en hand

Du kan simulera det fysiska handikappet att bara ha en fungerande hand genom att placera en strumpa på en av dina elevers händer. Kan de knäppa en skjorta? Lyckligtvis finns det nya tekniker och verktyg som kan hjälpa till med den här typen av uppgifter.

7. Övning i läppavläsning

Många döva eller personer med hörselnedsättning är beroende av läppavläsning för att kommunicera med andra. Du kan ge dina elever lite avsatt tid att öva läppavläsning med varandra. Är det mer utmanande än de trodde?

8. Lär dig amerikanskt teckenspråk (ASL)

Vad sägs om en lektion i amerikanskt teckenspråk (ASL)? Det är ett annat kommunikationsverktyg som personer med dövhet kan använda. Den här videon lär ut 38 ASL-tecken. Om dina elever gillar den här aktiviteten kan du överväga att lära dem några fler!

9. Egeninspelad monolog

Om din klass har lärt sig ASL på djupet kan du överväga denna sista utmaning. Dina elever kan själva spela in en monolog där de presenterar sig själva med hjälp av ASL.

10. Simulering av auditiv processstörning

Auditiv bearbetningsstörning kännetecknas av hörselproblem från svårigheter att bearbeta ljud (särskilt språkljud). Dina elever kan lyssna på den här inspelade simuleringen med hörlurar för att simulera hur det är att leva med denna störning.

11. Gissa objektet

Den här praktiska aktiviteten kan ge dina elever en uppfattning om hur det är att leva med synnedsättning eller blindhet. Du kan fylla en påse med olika föremål och låta dina elever sträcka in handen och försöka gissa vad föremålet är utan att titta.

12. Lär dig punktskrift

Punktskrift är en lästeknik som bygger på att man rör vid upphöjda ojämnheter på ytan. Du kanske har sett punktskrift i en hiss bredvid skyltarna med våningsnummer. Du kan lära dina elever punktskriftsalfabetet som en aktivitet för att öka medvetenheten om funktionsnedsättningar på lektionerna.

13. Stavning med punktskrift

Efter att ha lärt sig punktskrift kan dina elever prova denna praktiska stavningsaktivitet. Du kan skriva ut ark som redan har punktskriftsstavningen markerad eller, för extra svårighet, skriva ut endast den vanliga engelska stavningen. Dina elever kan sedan limma på bump dots för att matcha stavningen.

14. Skriv ditt namn i punktskrift

Efter den föregående övningen kan dina elever försöka skriva sina namn i punktskrift. Att lära sig dessa tekniker som personer med blindhet eller synnedsättning använder kan hjälpa till att belysa funktionshinder.

15. Autism Sant eller falskt

Autismspektrumtillstånd (AST) är en av de vanligaste osynliga funktionsnedsättningarna. Här är en aktivitet för att öka medvetenheten om autism som dina elever kan prova för att lära sig mer om sjukdomen och dess missuppfattningar. Dina elever kan gissa sant eller falskt för de olika påståendena om AST.

Se även: 30 aktiviteter om plattektonik för mellanstadiet

16. Sensoriska leksaker för ASD

Vissa personer med ASD kan uppleva känslighet för miljön. Sensoriska leksaker kan användas för att hjälpa dem att hantera dessa symtom. Du kan samla några så att dina elever kan utforska och leka med dem. Du kan kolla in andra aktiviteter för att öka medvetenheten om ASD i mitt andra inlägg!

17. Studera en offentlig person med funktionshinder

Dina elever kan studera en känd offentlig person som har en funktionsnedsättning. De kan undersöka hur personens funktionsnedsättning ser ut, hur den påverkade deras liv och vilka bidrag de gjorde till samhället.

18. Titta på de paralympiska spelen

Paralympics är en internationell idrottstävling, precis som OS, men med deltagare som har en funktionsnedsättning. Dina elever kan lära sig mer om tävlingens historia och titta på sammanfattningar av tidigare års tävlingar. Nästa tävling hålls inte förrän 2024!

19. Dag för anpassad idrott

Att anordna en dag med anpassad idrott kan vara en bra aktivitet för att integrera studenter med funktionsnedsättning och icke-funktionshindrade studenter. Dina icke-funktionshindrade studenter kan se hur det är att delta i anpassad idrott, som rullstolsbasket, goalball och beep baseball.

20. Träffa servicehundar

Du kan bjuda in några servicehundar och tränare till klassen så att dina elever kan lära sig om deras ansvar och hur de hjälper personer med funktionsnedsättning. De kan också lära sig rätt etikett för att interagera med servicehundar när de är ute bland allmänheten.

21. Workshop om funktionshinder

Ett av de bästa sätten att lära sig om funktionshinder är att lära sig direkt av personer med funktionshinder. Du kan anlita en workshop som drivs av en handikapporganisation för att lära dina elever om missuppfattningar om funktionshinder, etikett för personer med funktionshinder och mycket mer.

Se även: 20 Articulation-aktiviteter på mellanstadiet

22. Läs "Kan björnar åka skidor?"

Den här barnboken ger lite ljus åt den unga björnen som upptäcker att han är döv. Att läsa om erfarenheter från personer med funktionsnedsättning kan hjälpa dina elever att öka sin medvetenhet och förståelse för funktionsnedsättningar. Det finns olika bokalternativ för andra funktionsnedsättningar också.

23. Löfte om att sprida inkludering

Vad innebär det att vara inkluderande? Det innebär att acceptera, respektera och inkludera andra människor oavsett vilken funktionsnedsättning de har. Du och dina elever kan avge ett löfte om att sprida inkludering i skolan och i samhället.

24. Anordna en paneldiskussion för studenter

Du kan anordna en paneldiskussion med studenter med funktionsnedsättning för att höra direkt om deras erfarenheter av skolan som en person med funktionsnedsättning. Exempel på frågor kan vara om tillgänglighetsfrågor, erfarenheter av uteslutning och saker de önskar att deras kamrater visste.

25. donera till en handikapporganisation

Vilken handikapporganisation ska du donera till? Impactful Ninja har skapat en lista över de 9 bästa välgörenhetsorganisationerna som stöder människor som lever med funktionsnedsättningar. Du kan uppmuntra dina elever att donera eller så kan du överväga att anordna en klassinsamling.

26. anordna en dag för medvetenhet om funktionshinder

Överväg att anordna en skolomfattande dag för medvetenhet om funktionshinder för att visa upp alla dessa värdefulla aktiviteter. Dina elever kan hjälpa till att organisera och hantera evenemanget. Kanske kan de själva komma på några speciella aktiviteter.

27. Sätta upp dekorationer

Fundera på att dekorera klassrummet med t.ex. en banderoll som uppmärksammar funktionshinder. Den här banderollen handlar om Disability Awareness Day, men du kan hitta andra alternativ på nätet!

28. Aktivitetspaket för medvetenhet om funktionshinder

Kanske letar du efter en uppsättning aktiviteter om olika funktionsnedsättningar. Den här samlingen innehåller aktiviteter om autism, cerebral pares och Downs syndrom. För varje funktionsnedsättning finns det två versioner av en sagobok och målarbokssidor.

29. Paket för att träffa vänner med funktionsnedsättning

Här är ännu ett aktivitetspaket! I det här paketet får dina elever träffa 10 vänner som har olika funktionsnedsättningar. Det ingår också arbetsblad där eleverna kan fundera på hur de kan vara goda vänner och stödja inkludering i samhället.

30. Titta på en video

En video kan vara ett bra hjälpmedel om du har begränsat med tid att förbereda dig! I den här videon får dina elever höra direkt från personer med funktionsnedsättning om de saker de önskar att andra människor visste.

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.