សកម្មភាពលើកទឹកចិត្តចំនួន 30 ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីពិការភាព
តារាងមាតិកា
ខែមីនា គឺជាខែនៃការយល់ដឹងអំពីពិការភាព ដែលមានន័យថាវាជាពេលវេលាដ៏ល្អមួយក្នុងការអប់រំសិស្សរបស់អ្នកអំពីពិការភាព និងលើកកម្ពស់សហគមន៍នៃការទទួលយក និងការរួមបញ្ចូល! ប៉ុន្តែខែមីនាមិនមែនជាខែតែមួយគត់ដែលអ្នកអាចដំណើរការមេរៀនទាំងនេះបានទេ។ ប្រើប្រាស់សកម្មភាពការយល់ដឹងអំពីពិការភាពទាំង 30 នេះពេញមួយឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីពង្រីកការយល់ចិត្ត និងការយល់ដឹងរបស់សិស្សរបស់អ្នក!
1. បង្រៀនអំពីពិការភាពដែលមើលមិនឃើញ
ពិការភាពមួយចំនួនគឺមើលមិនឃើញ។ ជនពិការដែលមើលមិនឃើញអាចប្រឈមមុខនឹងការមាក់ងាយកាន់តែច្រើន ដោយសារស្ថានភាពរបស់ពួកគេមិនទាន់ហួសកម្រិត។ អ្នកអាចបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកអំពីប្រភេទផ្សេងៗនៃពិការភាពដែលមើលមិនឃើញ ដើម្បីជួយបំភ្លឺដល់ភាពចម្រុះនៃពិការដែលមានស្រាប់។
2. គម្រោងសិក្សាឯករាជ្យ
ពិការភាពប៉ះពាល់ដល់យើងទាំងអស់គ្នា! នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹង និងចំណេះដឹង។ សិស្សរបស់អ្នកអាចទទួលយកគម្រោងសិក្សាឯករាជ្យដោយផ្អែកលើពិការភាពនៃជម្រើសរបស់ពួកគេ។ អ្នកអាចស្វែងរកបញ្ជីពិការភាពផ្សេងៗគ្នាតាមតំណខាងក្រោម!
3. បង្រៀនអំពីចលនាសិទ្ធិជនពិការ
អ្នកអាចបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកអំពីចលនាសិទ្ធិជនពិការ។ ជនពិការបានប្រឈមមុខនឹងការរើសអើងជាយូរណាស់មកហើយ។ ច្បាប់ស្តីពីពិការភាពរបស់អាមេរិក (ADA) ដែលហាមប្រាមការរើសអើងបែបនេះ ត្រូវបានចុះហត្ថលេខាក្នុងឆ្នាំ 1990។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សព្វថ្ងៃនេះនៅតែមានបញ្ហានៃភាពអយុត្តិធម៌ និងភាពមិនអាចចូលដំណើរការបាន។
4. របៀបនិយាយអំពីDisability
តើយើងគួរនិយាយអំពីពិការភាពដោយរបៀបណា? ប្រើភាសាមនុស្សដំបូង! នេះមានន័យថាដាក់ជនពិការមុន អ្នកអាចលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់អ្នកឱ្យនិយាយថា "ជនពិការ" ជំនួសឱ្យ "ជនពិការ" ។ អ្នកអាចរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់លក្ខខណ្ឌពិការភាពផ្សេងទៀតនៅក្នុងធនធានខាងក្រោម!
5. ការក្លែងធ្វើពិការភាពម៉ូតូ
អ្នកអាចក្លែងធ្វើពិការភាពម៉ូទ័រ ដូចជាពិការខួរក្បាល ដោយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកបង្វិលម្តងហើយម្តងទៀតដោយបិទភ្នែក។ បន្ទាប់មក ពួកគេអាចបើកភ្នែករបស់ពួកគេ ហើយព្យាយាមដើរតាមបន្ទាត់ត្រង់ដែលបានសម្គាល់។ សូមប្រាកដថាលំហាត់ក្លែងធ្វើទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគោរព។
6. ប៊ូតុងមួយដៃ
អ្នកអាចក្លែងធ្វើពិការភាពរាងកាយនៃការមានដៃធ្វើការមួយដោយដាក់ស្រោមជើងនៅលើដៃម្ខាងរបស់សិស្សរបស់អ្នក។ តើពួកគេអាចដោះអាវបានទេ? ជាសំណាងល្អ បច្ចេកទេស និងឧបករណ៍ថ្មីអាចជួយដោះស្រាយកិច្ចការទាំងនេះបាន។
7. លំហាត់ប្រាណអានបបូរមាត់
មនុស្សជាច្រើនដែលថ្លង់ ឬបាត់បង់ការស្តាប់ ពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងលើការអានបបូរមាត់ ដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវពេលវេលាមួយចំនួនដើម្បីអនុវត្តការអានបបូរមាត់ជាមួយគ្នា។ តើវាពិបាកជាងអ្វីដែលពួកគេបានគិតឬ?
8. រៀនភាសាសញ្ញាអាមេរិក (ASL)
ចុះមេរៀនស្តីពីភាសាសញ្ញាអាមេរិក (ASL) យ៉ាងដូចម្តេច? នេះគឺជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងមួយផ្សេងទៀតដែលមនុស្សថ្លង់អាចប្រើប្រាស់បាន។ វីដេអូនេះបង្រៀនអំពីសញ្ញា ASL ចំនួន ៣៨។ ប្រសិនបើសិស្សរបស់អ្នករីករាយនឹងសកម្មភាពនេះ អ្នកអាចពិចារណាបង្រៀនពួកគេបន្ថែមទៀត!
9. Self Recorded Monologue
ប្រសិនបើថ្នាក់របស់អ្នកចូលជ្រៅក្នុងការរៀន ASL អ្នកអាចពិចារណាបញ្ហាប្រឈមចុងក្រោយនេះ។ សិស្សរបស់អ្នកអាចកត់ត្រាដោយខ្លួនឯងនូវ monologue ណែនាំខ្លួនឯងដោយប្រើ ASL ។
10. ការក្លែងធ្វើភាពមិនប្រក្រតីនៃដំណើរការសោតទស្សន៍
បញ្ហាដំណើរការសោតទស្សន៍ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបញ្ហានៃការស្តាប់ពីការលំបាកក្នុងដំណើរការសំឡេង (ជាពិសេសសំឡេងនិយាយ)។ សិស្សរបស់អ្នកអាចស្តាប់ការក្លែងធ្វើដែលបានកត់ត្រានេះដោយប្រើកាស ដើម្បីក្លែងធ្វើអ្វីដែលវាដូចជាការរស់នៅជាមួយនឹងជំងឺនេះ។
11. ទាយធាតុ
សកម្មភាពលើដៃនេះអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវគំនិតអំពីអ្វីដែលវាចូលចិត្តរស់នៅជាមួយពិការភ្នែក ឬពិការភ្នែក។ អ្នកអាចបំពេញកាបូបជាមួយវត្ថុផ្សេងៗ ហើយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចូលទៅដល់ ហើយព្យាយាមទាយថាតើរបស់នោះជាអ្វីដោយមិនបាច់មើល។
12. រៀនអក្សរ Braille
Braille គឺជាបច្ចេកទេសនៃការអានដែលពឹងផ្អែកលើការប៉ះលើផ្ទៃខាងលើ។ អ្នកប្រហែលជាបានឃើញអក្សរស្ទាបនៅក្នុងជណ្តើរយន្តនៅជាប់នឹងសញ្ញាលេខជាន់។ អ្នកអាចបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកនូវអក្ខរក្រមអក្សរស្ទាបសម្រាប់សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់យល់ដឹងអំពីពិការភាព។
13. អក្ខរាវិរុទ្ធជាមួយអក្សរ Braille
បន្ទាប់ពីរៀនអក្សរអក្សរស្ទាប សិស្សរបស់អ្នកអាចសាកល្បងសកម្មភាពអក្ខរាវិរុទ្ធដោយដៃនេះ។ អ្នកអាចបោះពុម្ពសន្លឹកដែលមានអក្ខរាវិរុទ្ធបានសម្គាល់រួចហើយ ឬសម្រាប់ការលំបាកបន្ថែម សូមបោះពុម្ពចេញតែអក្សរអក្សរតូចប៉ុណ្ណោះ។អក្ខរាវិរុទ្ធភាសាអង់គ្លេសធម្មតា។ បន្ទាប់មកសិស្សរបស់អ្នកអាចគូសលើចំណុចតូចៗ ដើម្បីផ្គូផ្គងអក្ខរាវិរុទ្ធ។
14. សរសេរឈ្មោះរបស់អ្នកជាអក្សរ Braille
ដោយធ្វើតាមលំហាត់ពីមុន សិស្សរបស់អ្នកអាចព្យាយាមសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេជាអក្សរស្ទាប។ ការរៀនបច្ចេកទេសទាំងនេះដែលមនុស្សពិការភ្នែក ឬពិការភ្នែកប្រើអាចជួយបំភ្លឺដល់ពិការភាពបាន។
15. Autism True or False
Autism spectrum disorder (ASD) គឺជាពិការភាពមួយដែលមើលមិនឃើញទូទៅមួយ។ នេះគឺជាសកម្មភាពយល់ដឹងអំពីជំងឺអូទីសឹម សិស្សរបស់អ្នកអាចព្យាយាមស្វែងយល់បន្ថែមអំពីជំងឺ និងការយល់ខុសរបស់វា។ សិស្សរបស់អ្នកអាចទស្សន៍ទាយពិត ឬមិនពិតសម្រាប់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបានផ្តល់ផ្សេងៗអំពី ASD។
16. ប្រដាប់ក្មេងលេងអារម្មណ៍សម្រាប់ ASD
មនុស្សមួយចំនួនដែលមាន ASD អាចជួបប្រទះភាពប្រែប្រួលទៅនឹងបរិស្ថាន។ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងអាចប្រើដើម្បីជួយពួកគេទប់ទល់នឹងរោគសញ្ញាទាំងនេះ។ អ្នកអាចប្រមូលមួយចំនួនសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកដើម្បីរុករក និងលេងជាមួយវា។ អ្នកអាចពិនិត្យមើលសកម្មភាពការយល់ដឹងអំពីជំងឺ ASD ផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្រកាសផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំ!
សូមមើលផងដែរ: 20 សៀវភៅ Unicorn ដែលគ្រូណែនាំសម្រាប់កុមារ17. សិក្សារូបភាពពិការភាពសាធារណៈ
សិស្សរបស់អ្នកអាចសិក្សាពីបុគ្គលសាធារណៈដ៏ល្បីម្នាក់ដែលមានពិការភាព។ ពួកគេអាចស្រាវជ្រាវពីរបៀបដែលធម្មជាតិនៃពិការភាពរបស់មនុស្ស របៀបដែលវាជះឥទ្ធិពលដល់ជីវិតរបស់ពួកគេ និងការរួមចំណែកដែលពួកគេបានធ្វើចំពោះសង្គម។
18. មើលកីឡាប៉ារ៉ាឡាំពិក
ប៉ារ៉ាឡាំពិកគឺជាការប្រកួតកីឡាអន្តរជាតិ ដូចជាកីឡាអូឡាំពិក ប៉ុន្តែមានអ្នកចូលរួមដែលមានពិការភាព។ សិស្សរបស់អ្នកអាចស្វែងយល់អំពីប្រវត្តិនៃការប្រកួតប្រជែងនេះ និងមើលការសង្ខេបនៃព្រឹត្តិការណ៍កាលពីឆ្នាំមុន។ ការប្រកួតបន្ទាប់នឹងមិនត្រូវបានប្រារព្ធរហូតដល់ឆ្នាំ 2024!
19. Adaptive Sports Day
ការរៀបចំទិវាកីឡាសម្របខ្លួនអាចជាសកម្មភាពដ៏ល្អមួយក្នុងការរួមបញ្ចូលសិស្សពិការ និងសិស្សដែលមានសមត្ថភាព។ សិស្សដែលមានសមត្ថភាពអាចមើលឃើញថាវាមានលក្ខណៈយ៉ាងណាក្នុងការចូលរួមក្នុងកីឡាសម្របខ្លួន ដូចជាបាល់បោះរទេះរុញ បាល់ទាត់ និងបាល់ប៊ីប។
20។ ជួបជាមួយ Service Dogs
អ្នកអាចអញ្ជើញសត្វឆ្កែសេវាកម្ម និងអ្នកបង្ហាត់បង្រៀនមួយចំនួនមកថ្នាក់រៀនសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកដើម្បីស្វែងយល់អំពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ និងពីរបៀបដែលពួកគេជួយជនពិការ។ ពួកគេក៏អាចរៀនពីក្រមសីលធម៌ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសត្វឆ្កែបម្រើនៅពេលពួកគេនៅទីសាធារណៈ។
សូមមើលផងដែរ: សត្វទាំង 30 ដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ "O"21. សិក្ខាសាលាស្តីពីពិការភាព
វិធីដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីស្វែងយល់អំពីពិការភាពគឺការរៀនដោយផ្ទាល់ពីជនពិការ។ អ្នកអាចជួលសិក្ខាសាលាដែលដំណើរការដោយអង្គការពិការដើម្បីបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកអំពីការយល់ខុសនៃពិការភាព សីលធម៌នៃពិការភាព និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។
