Roja The Crayon's Quit xwendinek taybetî ye ku li dora danûstendinê û rêzgirtina ji yên din re disekine. Li ser bingeha çiqas girîng e ku zarok hîn bibin ka meriv çawa di temenek piçûk de xwe îfade dike, me navnîşek ji 12 çalakiyan berhev kir ku ji vê pirtûkê îlham girtiye! Ji analîza çîrokê û lêkolînên zimanî yên pêşkeftî bigire heya hunerên kêf û karên bi deng-deng, navnîşa çalakiyên me ji bo her temenî tiştek heye!

1. Demjimêra Çîrokê Bi Pêşkêşiyan

Ji her şagirtek re qeşengek bide; bicîh bikin ku hûn tenê rengên ku di pirtûkê de hatine destnîşan kirin bikar bînin. Gava ku hûn çîrokê bi dengekî bilind dixwînin, piştî her rûpelê rawestin û ji zarokên ku rengên wan hatine behs kirin bipirsin ku tiştên ku bihîstine xêz bikin. Ev çalakî dihêle hûn li gorî rastbûna xêzên xwendekarê xwe tevlêbûna guhdarî û têgihîştina çîrokê bişopînin.

2. Crayon Maze

Ev ji bo xwendekarên ciwan ên ku ji dijwariyek kêfê digirin çalakiyek şopandinê ya ecêb e. Di heman demê de ew dihêle ku piçûkên piçûk ji bo karên nivîsandinê yên paşîn hêza til û dest pêşve bibin. Piştî ku hûn çîrokê bi hev re wekî polê bixwînin, xwendekaran vexwînin ku rengê xweya bijare derbixin û bibin alîkar ku çîtikan di nav mazî de riya xwe bidin malê.

3. Crayon Crossword

Fêmkirina xwendekaran ji pirtûkê biceribînin ku piştî xwendinê vê xaçepirsê temam bikin. Ji bo ku di bersiva pirsan de ji wan re bibin alîkar, wan bi cotan bixebitin û li banka peyvan binihêrinbinê rûpelê.

4. Taybetmendiyên Karakterê û Kartên Hestê

Van qertên hanê alîkariya xwendekarên ciwan dikin ku taybetmendiyên karakter û hestên qemeran fam bikin. Yek ji mijarên sereke yên ku li seranserê Roja The Crayons Quit tê xuyang kirin ragihandin e . Bi alîkariya van kartên hestê, hûn dikarin ji şagirtên xwe re bibin alîkar ku girîngiya ragihandina hestên xwe û hem jî rêzgirtina hewcedarî û hestên hevalên xwe yên polê fam bikin.

5. Nameyekê Binivîsin

Ev çalakî xwendekaran vedixwîne ku karaktera xweya rengdêra xweya bijare hilbijêrin û jêhatîyên nivîsandina xweyên afirîner tevbigerin dema ku ew nameyekê ji wê qemerê ji Duncan re dinivîsin. Ev çalakiya pêşkeftî ne tenê dihêle ku xwendekar afirîner bibin, lê di heman demê de dihêle ku ew xwe têxin şûna yên din; xeyal dikin ku di tevahiya çîrokê de crayona wan a bijare çawa hîs dikir.

6. Cilên Nû ji bo Peach Crayon Dizayn bikin

Sêwiranerên xwe yên piçûk vexwînin ku ramanên xwe parve bikin bi dirûtina cil û bergek nû ya ji bo pîvazek Peach. Bi tenê kaxizên vala bidin dest û bihêlin ku ew dest bi kar bikin! Piştî ku kincên wan temam bûn, wan vexwînin ku xêzên xwe bi polê re parve bikin û her kes di nav sêwiranên xwe yên afirîner de bimeşin.

7. Wêneyê Duncan analîz bikin

Berî ku çîrokê ji pola xwe re bixwînin, wan vexwînin ku li wêneyê Duncan binêre û demek ji bo analîzkirina wê derbas bikin.bihevra. Piştî nîqaşê, balê bikişîne ser ramanên cûda yên her kesî û ronî bike ku nebaş e ku meriv ramanên bêhempa ava bike û baweriyên cihêreng qebûl bike.

8. Crayon Headbands

Çêkirina van serikên kaxezê yên hêja ne hêsan e! Tenê şablona peydakirî bikar bînin, navê her xwendekarek li pêşiyê binivîsin û piştî ku mezinahiya serê wan bipîvin, her du dawiyan li hev bixin. Em garantî dikin ku dema ku hûn çîrokê bi hev re dixwînin, dê zarokên we yên piçûk hez bikin ku serê xwe li xwe bikin!

9. Xebata Pêşgir û Paşgiran

Ev pelxebata pêşgir û paşgiran ji bo şagirtên mezin ên ku hîn jî ji pirtûkek anîmasyonî, wêneyî kêfê digirin, bêkêmasî ye! Şagirt dê têgihîştina çawaniya bikaranîna pêşgir û paşgirên sade li gorî hestên xwe bi dest bixin; ji wan re bihêle ku asta hestên xwe baştir îfade bikin.

10. Çalakiya Sînonîm

Têkoşîna xwendekaran bikin ku bi vê çalakiya kêfê têgeha hevwateyan bikolin. Çalakî hewce dike ku xwendekar bi qasî ku dikarin bifikirin ji bo rengan bi qasî hevwateyan werin. Mînakî sor- kiraz, xwîn, sor û sor. Ji bo bilindkirina ante, xwendekaran bi hev re bikin û sînorek dem destnîşan bikin. Hevjîna ku heya dawiyê herî zêde hevwate lê hene serdikeve!

11. Vîdyoya Bi Deng Bixwînin

Ji bo xelatkirina behremendiya polê ya baş û xebata baş hatî kirin, vê vîdyoya şîrîn ji bo pola xwe bilîzin. Piştî ku hemû karên xwe qedandin,xwendekar dikarin li paş rûnin, rihet bibin û kêfê bikin!

12. Xemgîniyên hestyarî

Ji şagirtên xwe re bigerin ka gelo wan carî heman hestên mîna çîpkan bi lîstina şanogerên hestyarî û şopandina lîstikê bi nîqaşê re ceribandine an na. Dersê li du tîman dabeş bikin. Her tîm dê şansek hebe ku hestên xwe yên bijartî derxe holê, dema ku tîmê din hewl dide ku pêşbîniyan bike ka ew çi ne.