Päivä, jolloin väriliidut loppuivat on erikoinen luettu teos, jonka keskiössä on kommunikaatio ja toisten kunnioittaminen. Koska on tärkeää, että lapset oppivat ilmaisemaan itseään jo nuorena, olemme koonneet listan 12 aktiviteetista, jotka ovat saaneet inspiraationsa tästä kirjasta! Aktiviteettilistalta löytyy tekemistä kaikenikäisille tarinan analysoinnista ja edistyneemmästä kielenopiskelusta hauskoihin askarteluihin ja ääneenlukutehtäviin!

1. Tarinat ja rekvisiitta

Anna jokaiselle oppijalle värikynä ja varmista, että käytät vain kirjassa mainittuja värejä. Kun luet tarinaa ääneen, pysähdy jokaisen sivun jälkeen ja pyydä lapsia, joiden värit on mainittu, piirtämään, mitä he ovat kuulleet. Tämän toiminnon avulla voit seurata kuuntelemiseen sitoutumista ja tarinan ymmärtämistä oppijoiden piirrosten tarkkuuden perusteella.

2. Värikynälabyrintti

Tämä on ihana jatkotehtävä pienille oppijoille, jotka nauttivat haasteista. Se antaa myös pienille lapsille mahdollisuuden kehittää sormien ja käsien voimaa myöhempiä kirjoitustehtäviä varten. Kun olet lukenut tarinan yhdessä luokassa, kehota oppijoita ottamaan esiin lempivärinsä ja auttamaan värikyniä pääsemään kotiin labyrintin läpi.

3. Värikynäristikko

Testaa, miten oppilaat ovat ymmärtäneet kirjan, antamalla heidän vastata tähän ristisanatehtävään lukemisen jälkeen. Anna heidän työskennellä pareittain ja käyttää sivun alalaidassa olevaa sanapankkia apuna kysymyksiin vastaamisessa.

4. Luonteenpiirteet ja tunnekortit

Nämä kortit auttavat nuoria oppijoita ymmärtämään värikynien luonteenpiirteitä ja tunteita. Yksi tärkeimmistä teemoista, joita kuvataan koko ajan Päivä jolloin värikynät loppuivat on viestintä . Näiden tunnekorttien avulla voit auttaa oppilaita ymmärtämään, miten tärkeää on kertoa omista tunteistaan ja kunnioittaa luokkatovereiden tarpeita ja tunteita.

5. Kirjoita kirje

Tässä tehtävässä oppilaita pyydetään valitsemaan suosikkihahmonsa ja harjoittelemaan luovia kirjoitustaitojaan, kun he kirjoittavat kirjeen kyseiseltä värikynältä Duncanille. Tämä edistyneempi tehtävä antaa oppilaille mahdollisuuden paitsi luovuuteen myös asettaa itsensä muiden asemaan ja kuvitella, miltä heidän suosikkihahmostaan tuntui tarinan aikana.

6. Suunnittele uudet vaatteet persikkakynälle.

Kutsu pienet muotisuunnittelijat jakamaan ideoitaan räätälöimällä uusi asu persikkakynälle. Jaa tyhjät paperiarkit ja anna heidän ryhtyä töihin! Kun heidän asunsa ovat valmiit, pyydä heitä jakamaan piirustuksensa luokan kanssa ja käymään kaikki läpi heidän luovia suunnitelmiaan.

7. Analysoi Duncanin kuva

Ennen kuin luet tarinan luokallesi, kehota heitä katsomaan Duncanin kuvaa ja viettämään aikaa sen analysoimiseen yhdessä. Keskustelun jälkeen kiinnitä huomiota kaikkien erilaisiin mielipiteisiin ja korosta, että on ihan okei muodostaa omia mielipiteitä ja omaksua erilaisia uskomuksia.

8. Väriliidut otsanauhat

Nämä ihanat paperiset otsanauhat eivät voisi olla helpompia tehdä! Käytä vain mukana toimitettua mallia, kirjoita jokaisen oppilaan nimi etupuolelle ja nitoa kaksi päätä yhteen mitattuasi heidän päänsä koon. Takaamme, että pienimmät lapsesi tulevat PITÄMÄÄN otsanauhaa päässään, kun luette tarinaa yhdessä!

9. Prefiksi- ja suffiksitehtävälehti

Tämä etuliite- ja suffiksitehtävälehti sopii erinomaisesti vanhemmille oppijoille, jotka nauttivat vielä animoidusta kuvakirjasta! Oppilaat oppivat ymmärtämään, miten yksinkertaisia etuliitteitä ja suffikseja käytetään tunteisiin liittyen, jotta he voivat paremmin ilmaista tunteidensa laajuutta.

10. Synonyymitoiminta

Haasta oppijat tutustumaan synonyymien käsitteeseen tällä hauskalla tehtävällä. Tehtävässä oppilaiden on keksittävä niin monta synonyymiä väreille kuin he voivat keksiä. Esimerkiksi punainen - kirsikka, veri, rouge ja tulipunainen. Jos haluat nostaa panosta, muodosta oppilailla parit ja aseta aikaraja. Se pari, jolla on eniten synonyymejä lopussa, voittaa!

11. Lue ääneen -video

Jos haluat palkita luokan hyvän käytöksen ja hyvin tehdyt työt, toista tämä suloinen video luokallesi. Kun oppilaat ovat tehneet kaikki työnsä, he voivat rentoutua ja nauttia!

12. Tunnepeli

Pyydä oppilaita tutkimaan, ovatko he koskaan kokeneet samoja tunteita kuin värikynät, pelaamalla tunnepeliä ja keskustelemalla pelin jälkeen. Jaa luokka kahteen joukkueeseen. Kumpikin joukkue saa näytellä valitsemiaan tunteita, kun toinen joukkue yrittää ennustaa, mitä ne ovat.