12 クレヨンをやめる日の活動

 12 クレヨンをやめる日の活動

Anthony Thompson

クレヨンをやめる日 は、コミュニケーションと他者への敬意をテーマにした特別な本です。 子どもたちが幼い頃に自分を表現する方法を学ぶことがいかに重要であるかを踏まえ、この本にインスパイアされた12のアクティビティをまとめました。 ストーリー分析やより高度な言語学習、楽しいクラフトや読み聞かせなど、すべての年齢層が楽しめるアクティビティを紹介しています!

1.小道具を使ったストーリータイム

学習者一人一人にクレヨンを渡し、本の中に出てくる色だけを使うようにします。 音読をしながら、各ページで一旦停止し、出てきた色の子に聞いたことを描いてもらいます。 このアクティビティでは、学習者の絵の正確さによって、リスニングエンゲージメントとストーリー理解度を確認することができます。

関連項目: 40 Ingenious School Scavenger Hunts For Students(生徒のための創意工夫された学校の借り物競走)。

2.クレヨン迷路

このアクティビティは、チャレンジ精神旺盛な幼児のための素晴らしいフォローアップ・アクティビティです。 クラスで一緒に物語を読んだ後、好きな色を出して、クレヨンが迷路を通って家に帰るのを手伝うよう学習者を誘います。

3.クレヨンクロスワード

読後にこのクロスワードを完成させることで、本書の理解度を確認することができます。 質問に答える際には、ペアで作業させ、ページ下部のワードバンクを参照させるとよいでしょう。

4.キャラクター特性カードとフィーリングカード

このカードは、クレヨンの性格や気持ちを理解するのに役立ちます。 全体を通して描かれる主要なテーマの1つです。 クレヨンをやめる日』(原題:The Day The Crayons Quit はコミュニケーション . このフィーリングカードを使って、学習者に自分の気持ちを伝えることの大切さ、クラスメートのニーズや気持ちを尊重することの大切さを理解してもらうことができます。

関連項目: 30 Patriotic Flag Day Preschool Activities(愛国的な旗の日の幼児向けアクティビティ)。

5.手紙を書く

このアクティビティでは、自分の好きなクレヨンのキャラクターを選び、そのクレヨンからダンカンへの手紙を書くことで、クリエイティブライティングのスキルを身につけます。 このアクティビティでは、学習者は創造性を発揮するだけでなく、相手の立場に立って、自分の好きなクレヨンが物語の中でどう感じたかを想像することができるようになり、より高度なアクティビティとなります。

6.ピーチクレヨンの新しい服をデザインする

Peachのクレヨンに新しい服を着せて、ファッションデザイナーのアイデアを披露してもらいましょう。 白紙を配って、さっそく作ってもらいます!服が完成したら、クラスで絵を見せ合い、そのクリエイティブなデザインをみんなに見せてあげましょう。

7.ダンカンの絵を分析する

読み聞かせの前に、ダンカンの絵を見てもらい、一緒に分析する。 話し合いの後、みんなの意見の違いに注目し、ユニークな意見を持つことや異なる信念を採用することは問題ないことを強調する。

8.クレヨンヘッドバンド

この愛らしい紙製のヘッドバンドは、これ以上ないほど簡単に作れます!付属のテンプレートを使って、表にそれぞれの名前を書き、頭の大きさを測って両端をホッチキスで留めるだけです。 お子さんがヘッドバンドをつけて一緒に物語を読むのが大好きになること請け合いです!

9.接頭辞と接尾辞のワークシート

この接頭辞と接尾辞のワークシートは、まだアニメーションの絵本を楽しんでいる年長の学習者に最適です!学習者は、自分の感情に関する簡単な接頭辞と接尾辞の使い方を理解し、自分の感情の大きさをうまく表現することができるようになります。

10.類義語活動

赤-桜、血、紅、緋など、色の同義語をできるだけ多く考えるアクティビティです。 ペアを組んで制限時間を設け、最後まで同義語が多かったカップルが勝ちです!

11.リードアラウドビデオ

教室でのお行儀の良さや、よく働いたご褒美に、この甘いビデオを流してみましょう。 すべての作業を終えた学習者は、座ってリラックスして楽しむことができます!

12.エモーションチャレード

クレヨンと同じ感情を経験したことがあるかどうかを、感情表現ゲームとディスカッションで探ります。 クラスを2つのチームに分け、それぞれのチームが選んだ感情を演じ、もう一方のチームがその感情を予測する機会を設けます。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。