Päev, mil värvipliiatsid loobusid on eriline lugemine, mille keskmes on suhtlemine ja teiste austamine. Lähtudes sellest, kui oluline on, et lapsed õpiksid end väikeses eas väljendama, oleme koostanud nimekirja 12 tegevusest, mis on inspireeritud sellest raamatust! Alates loo analüüsist ja edasijõudnute keeleõppest kuni lõbusate käsitööde ja ette lugemise ülesanneteni - meie tegevuste nimekirjas on midagi igale vanusegrupile!

1. Rekvisiitidega jututuba

Andke igale õppijale üks värvipliiats; tagades, et kasutate ainult raamatus mainitud värve. Kui loete lugu ette, tehke iga lehekülje järel paus ja paluge lastel, kelle värve on mainitud, joonistada, mida nad on kuulnud. See tegevus võimaldab teil jälgida kuulamise kaasatust ja loo mõistmist vastavalt õppijate joonistuste täpsusele.

2. Värvilabürint

See on suurepärane jätkutegevus väikestele õppijatele, kes naudivad väljakutseid. Samuti võimaldab see väikestel arendada sõrme- ja käetugevust hilisemate kirjutamisülesannete jaoks. Pärast seda, kui olete loo koos klassina läbi lugenud, kutsuge õppijaid üles võtma välja oma lemmikvärvi ja aitama värvikriitidel läbi labürindi koju jõuda.

3. Värvipliiatsite ristsõna

Kontrollige õpilaste arusaamist raamatust, lastes neil pärast lugemist täita seda ristsõna. Küsimustele vastamise hõlbustamiseks paluge neil töötada paarides ja viidata lehekülje lõpus olevale sõnapangale.

4. Iseloomuomaduste ja tunnete kaardid

Need kaardid aitavad noortel õppijatel mõista värvipliiatsite iseloomuomadusi ja tundeid. Üks peamisi teemasid, mida kujutatakse läbi kogu Päev, mil värvipliiatsid loobusid on kommunikatsioon . Nende tundekaartide abil saate aidata oma õpilastel mõista, kui oluline on oma tunnetest teatamine ning klassikaaslaste vajaduste ja tunnete austamine.

5. Kirjutage kiri

See tegevus kutsub õpilasi üles valima oma lemmik värvipliiatsitegelast ja harjutama oma loomingulist kirjutamisoskust, kui nad kirjutavad selle värvipliiatsi kirja Duncanile. See edasijõudnud tegevus ei võimalda õppijatel mitte ainult loovalt tegutseda, vaid ka panna end teiste asemele; kujutleda, kuidas nende lemmik värvipliiats kogu loo jooksul end tundis.

6. Kujundage uued riided virsikuvärvile

Kutsuge oma väikeseid moedisainereid oma ideid jagama, rätsepatööde abil kujundades uue riietuse Virsikakriitikale. Jagage neile lihtsalt tühjad paberilehed ja laske neil tööle asuda! Kui nende riietus on valmis, kutsuge neid oma joonistusi klassiga jagama ja tutvustage kõigile nende loomingulisi kavandeid.

7. Analüüsige Duncani pilti

Enne loo ette lugemist kutsuge neid üles vaatama Duncani pilti ja veetke koos aega selle analüüsimiseks. Pärast arutelu juhtige tähelepanu kõigi erinevatele arvamustele ja rõhutage, et on okei kujundada omaette arvamusi ja võtta omaks erinevaid tõekspidamisi.

8. Värvilised peapaelad

Neid imearmsad paberist peapaelad polekski lihtsam valmistada! Lihtsalt kasutage kaasasolevat malli, kirjutage iga õppija nimi ettepoole ja kinnitage kaks otsa kokku pärast nende pea suuruse mõõtmist. Me garanteerime, et teie pisikesed armastavad oma peapaela kanda, kui te koos lugu loete!

9. Tööleht ees- ja järelliidetega

See eellaste ja järelliidete tööleht sobib ideaalselt vanematele õppijatele, kes naudivad veel elavat pildiraamatut! Õppijad saavad aru, kuidas kasutada lihtsaid eellaste ja järelliiteid seoses emotsioonidega; see võimaldab neil paremini väljendada oma tunnete ulatust.

10. Sünonüümne tegevus

Kutsuge oma õppijad üles uurima sünonüümide mõistet selle lõbusa tegevusega. Tegevus nõuab, et õppijad leiavad nii palju sünonüüme värvide jaoks, kui nad suudavad välja mõelda. Näiteks punane - kirss, veri, rouge ja tulipunane. Et tõsta panust, moodustage paarid ja määrake ajaline piirang. Paar, kellel on lõpuks kõige rohkem sünonüüme, võidab!

11. Ette lugemise video

Et premeerida head käitumist klassis ja hästi tehtud tööd, mängige oma klassile seda magusat videot. Pärast seda, kui õpilased on kõik oma tööd teinud, saavad nad istuda, lõõgastuda ja nautida!

12. Emotsioonide šaradiad

Paluge õppijatel uurida, kas nad on kunagi kogenud samu tundeid kui kriidid, mängides emotsioonide šaradiat ja järgneb mängule arutelu. Jagage klass kahte võistkonda. Iga võistkond saab võimaluse mängida oma valitud emotsioone, samal ajal kui teine võistkond püüab teha ennustused, millised need on.