12 Den, kdy přestaly pastelky Činnosti
Obsah
Den, kdy přestaly pastelky hrát je zvláštní čtení, které se zaměřuje na komunikaci a respekt k ostatním. Vzhledem k tomu, jak důležité je, aby se děti naučily vyjadřovat už v útlém věku, jsme sestavili seznam 12 aktivit inspirovaných touto knihou! Od rozboru příběhu a pokročilejšího studia jazyka až po zábavné řemeslné práce a úkoly pro hlasité čtení - v našem seznamu aktivit si vybere každý!
1. Čas na příběh s rekvizitami
Dejte každému žákovi pastelku; dbejte na to, abyste používali pouze barvy zmíněné v knize. Při hlasitém čtení příběhu udělejte po každé stránce pauzu a požádejte děti, jejichž barvy byly zmíněny, aby nakreslily, co slyšely. Tato aktivita vám umožní sledovat zapojení do poslechu a porozumění příběhu podle správnosti kreseb žáků.
2. Pastelkové bludiště
Je to skvělá návazná aktivita pro malé žáky, kteří mají rádi výzvy. Umožňuje také malým dětem rozvíjet sílu prstů a rukou pro pozdější psaní. Po společném přečtení příběhu ve třídě vyzvěte žáky, aby si vytáhli svou oblíbenou barvu a pomohli pastelkám dostat se domů bludištěm.
3. Křížovka s pastelkami
Vyzkoušejte, zda studenti porozuměli knize, a po přečtení je nechte vyplnit tuto křížovku. Abyste jim pomohli odpovědět na otázky, nechte je pracovat ve dvojicích a nahlédněte do banky slov na konci stránky.
Viz_také: 19 úžasných aktivit pro malé školáky v oblasti bezpečnosti ve vodě4. Karty charakterových vlastností a pocitů
Tyto kartičky pomáhají malým žákům pochopit charakterové vlastnosti a pocity pastelky. Jedním z hlavních témat zobrazených v celé knize je Den, kdy skončily pastelky je komunikace . Pomocí těchto karet pocitů můžete žákům pomoci pochopit, jak je důležité sdělovat své pocity a respektovat potřeby a pocity spolužáků.
5. Napište dopis
Tato aktivita vyzývá žáky, aby si vybrali svou oblíbenou pastelkovou postavičku a procvičili si dovednosti tvůrčího psaní při psaní dopisu této pastelky Duncanovi. Tato pokročilejší aktivita umožňuje žákům nejen kreativitu, ale také se vžít do situace ostatních; představit si, jak se jejich oblíbená pastelka v průběhu příběhu cítila.
6. Navrhněte nové oblečení pro broskvovou pastelku
Vyzvěte své malé módní návrháře, aby se podělili o své nápady tím, že ušijí nový outfit pro pastelku Peach. Jednoduše jim rozdejte prázdné listy papíru a nechte je pracovat! Jakmile budou jejich outfity hotové, vyzvěte je, aby se o své kresby podělili se třídou a provedli všechny svými kreativními návrhy.
7. Analyzujte Duncanův obraz
Než začnete třídě příběh číst, vyzvěte je, aby si prohlédli Duncanův obrázek a strávili nějaký čas jeho společnou analýzou. Po diskusi upozorněte na rozdílné názory všech a zdůrazněte, že je v pořádku vytvářet si jedinečné názory a přijímat odlišná přesvědčení.
8. Pastelkové čelenky
Vyrobit tyto rozkošné papírové čelenky už nemůže být jednodušší! Stačí použít přiloženou šablonu, na přední stranu napsat jméno každého žáka a po změření velikosti hlavy sešít oba konce k sobě. Zaručujeme, že vaše ratolesti budou svou čelenku při společném čtení příběhu RÁDI nosit!
9. Pracovní list s předponami a příponami
Tento pracovní list s předponami a příponami je ideální pro starší žáky, kteří mají rádi animovanou obrázkovou knížku! Žáci si osvojí, jak používat jednoduché předpony a přípony v souvislosti s emocemi, což jim umožní lépe vyjádřit rozsah svých pocitů.
10. Činnost se synonymy
Vyzvěte žáky, aby prozkoumali pojem synonyma pomocí této zábavné aktivity. V rámci této aktivity musí žáci vymyslet co nejvíce synonym pro barvy, které je napadnou. Například červená - třešňová, krvavá, růžová a šarlatová. Chcete-li zvýšit nároky, vytvořte dvojice žáků a stanovte časový limit. Vyhrává dvojice, která do konce vymyslí nejvíce synonym!
11. Hlasité čtení videa
Chcete-li odměnit dobré chování ve třídě a dobře odvedenou práci, pusťte třídě toto milé video. Po dokončení všech úkolů se mohou žáci pohodlně usadit, odpočinout si a bavit se!
Viz_také: 35 zábavných nápadů na podporu školní atmosféry12. Emocionální šarády
Nechte žáky prozkoumat, zda někdy zažili stejné pocity jako pastelky, a to tak, že si zahrají šarády o emocích a po hře následuje diskuse. Rozdělte třídu na dva týmy. Každý tým bude mít možnost zahrát vybrané emoce, zatímco druhý tým se pokusí předpovědět, o jaké emoce se jedná.